受験生の類義語ってなにがありますか？

答えが分かりません💦 途中式も書いてくれると助かります🙇🏻‍♀️⸒⸒

6 次の計算をしなさい。 (1)(√2-1) 2 (3) (√3+5)(√3+4) (2) (√5+√6)(√5-√6) (4)(√2+1)(√2-7)

中学三年生の単元テストの「形」と「絶滅の意味」の解答持ってる方いたら見せていただきたいです🙏

(‪√‬2-‪√‬5)²-(‪√‬2+‪√‬5)² という問題の途中式と出来ればちょっとした解説も付けて解き方教えて欲しいです！🙇‍♂️

(3)の解説をお願いしたいです……！ 途中式までは分かるのですがなぜこの答えになるかわかりません。 ご協力頂けますと幸いです🙇‍♂️

y +6) =3y(x+1)(x+6) (4) 9x²-64 = (3x)²-8² 3y (x+1)(x+6) (3) 16x²-24xy+9y² = (4x)²-2X3yX4x+(3y)² = (4x-3y) (4x-3y)² (大阪)

中学三年生理科の運動とエネルギーの単元です （2）と（3）の解き方が分からないので教えてください。 お願いします🙏

[読解力2] 図1の輪軸は,小さい滑車が大きい滑車に固定された構造で,それぞれの滑車の半径 の比は2:3になっている。 図2は、図1の輪軸を横から見たところである。 大きい滑車に 巻かれたひもBを引くと、 小さい滑車についたひもAが巻き上がるしくみになっている。 図2 図3 小さい 滑車 輪軸 (2) ひもA 物体A 0.4m T ひもB ひもA 2物体A 大きい滑車 ひもB 物体A てこ 図1の輪軸の小さい滑車のひもAに12kgの物体Aをつけ, 大きい滑車のひもBを引い て物体を0.4 m持ち上げた。 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとして, ひもの質量や摩擦力は無視できるものとする。 (1)物体Aを, 輪軸を使わずに0.4m 持ち上げるのに必要な仕事は何Jか。 (2) 輪軸を使って物体を持ち上げるのに必要な力は, てこを使ったときと同じようにな る。 図1の輪軸は、図3のてこに置きかえて考えられる。 図3のように,てこのうで が水平になっているとき, 点Pを押す力は何Nか。ただし、図3のてこの目盛りは等 間隔になっている。 (3)(2)より,図1でひもBを引くのに必要な力の大きさは何Nだといえるか。

中学三年生 数学 「式の展開と因数分解｣ 途中式の（x2-4X+4）の、ｘ２乗ってどこから出てきたのでしょうか…説明分かりにくくてすみません💦

(4) (x+4)(x-4)+4(x-2)² =x²-16+4(x²-4x+4) =x²-16+4x²-16x+16 =5x²-16x

この4問の解き方が教科書等を見ても分かりません💦 どなたか途中式と出来ればちょっとした解説付きで解き方を教えていただけないでしょうか？

問2 (1) (2√2+1)(√2-2) 問5 x =√2+√3=√2-√3のとき、 次の式の値を求めなさい。 (1) x2 +2xy+y2 (2) x² - y² 問4 (1)(√2+1)(√2-1)+√2(V2-1)

この大門4の(4)はなぜ答えがィになるのかがわかりません。 (5)はなぜ個体ＹはBBではダメなのかわかりません。 どなたか教えてください🙇🏻‍♀️⤵︎ ︎💦

4 メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 を調べた。さらに, 子を自家受粉させて、孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 (富山) 形質 種子の形 子葉の色 草たけ 親の形質の組み合わせ 丸形× しわ形 黄色× 緑色 高い×低い 子の形質 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い (3) 孫に現れた個体数 5474 (4) 丸形 黄色 (X) 高い 787 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の(X)にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。な お、子葉の色についても、表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 入 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Z をかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と, 低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。 ただし, 草たけを高くする遺伝子をB, 低 くする遺伝子をbとする。 (1) (2) しわ形 1850 緑色 2001 低い 277 (5) Y Z や赤 ア溶 胞分 の Ⓡ Co の中 色体 れる 体だ あ 2

この問題の解き方がわかりません💦 中学三年生の問題です。 解き方を教えてください🙇‍♀️

④4 大小2つのさいころを同時に投げる。 大きい方のさいころの出る目の数を α, 小さい方のさいころの出る目の数をb とするとき, 2ab が整数になる確率を 求めなさい。 (愛媛) 46