！！！至急お願いします！！！ 間違っているところがあったら指摘して欲しいです🙇‍♂️

atains abotialy evad 28820 a cafeteria (2) 学生時代に昼休みの食堂で/ひとりでご飯を食べるのがひどく苦手だっ食堂1000 た。テーブルの前にいる見知らぬ他人と目線を合わせるのが苦痛だった からだ。 [九州大†] 状況例 学食の「ぼっち席」 (1人専用の席) に関する記事を読んで, 識者が自分の学生時代 12 について述べている。っている) have 形は変わりました。 [状況例 大学入試改革の報道を受けて, 教育評論家が解説している。 one phowomo (3) 社会のさまざまな要求に応じるべく, 過去10年の間に大学の入学試験の 大学の 要求に応じる。 ing [成城大] ~と目線を合わせる have eye contact with ted# or bodaini WASXOX 〜の要求 (the) demands [needs] of ~の形 (→の方式) the style of in the

！！！至急お願いします！！！ 間違ってるところがあったら指摘して欲しいです🙇‍♂️ あと、これよりいい表現があったらそれも教えていただきたいです🙏

(3) よく日本人はうまく話せないのを必要以上に恥ずかしがるために語学が oy of smil 上達しないと言われる。 《出典》 村上春樹 『やがて哀しき外国語』 講談社 of got ami on oved srls show [九州大*†] POR 状況例 日本を離れて生活している作家が, 日本人と外国語に関しエッセイに書いている。 deeply impressed that a human voice could move is st a

お願いします

82. 各文の下線部を句の形式に奮換えよ。 (1) I should be happy if I were of service to you. (流通経大) (2) If I had more wool, I would knit you a sweater. (同志社女大) (3) The story that he told the other day was very amusing. (北九州大)

話法の問題です。

49 重要類題演習 各文を間接話法に書換えよ。 1. He said to her, “Let's go to a movie." (室蘭工大) 2. He said, “Don't make too much noise, children." (北九州大) 3. I said, "May God forgive me." (札幌医大) 4. “How sorry Ⅰ am,” said he, "for what Ⅰ have done!" (大阪市大) I me. 1322 12000 50 1,2は間接話法に、3は直接話法に書換えよ。 1. He said, "I started in haste but I could not catch the train after all." (名古屋市大) 2. "Do what you're told or you'll get into trouble," he said to (慶大) (国士舘大) 3. The doctor advised me not to smoke.

よろしくお願いします。

次の各文をかっこ内の指示に従って書換えよ。 1. This is the simplest of all things. (原級で) (大阪商大) 2. This is the best book I have ever read. (I... 比較級) (北九州大) 3. This is twice the size of that. (This is twice as ...) (滋賀大)

お願いします🤲

各文の誤りを訂正せよ。 1. His daughter married with a wealthy man. 2. I hope you'll join with us this afternoon in a stroll. 3. The class entered into the room. (立命館大) 4. We presented him with a souvenir when he left from Japan. 5. He was laughed by all his classmates. (北九州大) (早大 (京大

なぜcが整数ではなく自然数なのか教えていただきたいです🙇‍♀️

シカ S+ AHE ら、 ち、 矛盾 |解答 こにな 基本例題 62 √7 が無理数であることの証明 DO は無理数であることを証明せよ。 ただし,nを自然数とするとき,n2が7の 倍数ならば,n は 7の倍数であることを用いてよいものとする。 られ 指針無理数であることを直接証明することは難しい。そこで,前ページの例題と同様 ① 直接がだめなら間接で背理法 検討 に従い「無理数である」= 「有理数でない」 を背理法で証明する。 つまり、√7が有理数 (すなわち 既約分数で表される) と仮定して矛盾を導く。 [補足] 2つの自然数a,bが1以外に公約数をもたないとき, αと6は互いに素であ a るといい, このとき, は既約分数である。 b √7 が無理数でない,すなわち有理数であると仮定すると, 1以外に正の公約数をもたない2つの自然数a,bを用い て,7=1 と表される。 このとき a = √7b 両辺を2乗すると a²=76² DONBANC よって, d²は7の倍数であるから αも7の倍数である。 ゆえに, αはある自然数c を用いて α = 7c と表される。 これを①に代入すると [類 九州大] 基本61 ...... 10=84 wanaud (c)²=762 すなわち 62=7c2 よって,627の倍数であるから, も7の倍数である。 ゆえに, aとbは公約数7をもつ。 これは, aとbが1以外に正の公約数をもたないことに矛 盾する。 したがって√7は無理数である。 例題の「ただし書き」を 用いている。 TU これも, 「ただし書き」に る｡ 上の解答で示した背理法による証明法は,√2/3,5などが無理数であることの証明 にも用いられる証明法である。この場合 \d+o 「nがん (k=2,3,5) の倍数であればnもkの倍数である｣ (*) ことを利用する。なお、上の例題のように,「(*)を用いてよい」などと書かれていなけれ ば,(*)も証明しておいた方が無難である。 参考 「自然数nに対し, n²が7の倍数ならば, nは7の倍数である」ことの証明は, 1 と同様にしてできる。 ......

（1）の（ウ）について。この問題は点CD両方を通るという場合も含まれていますか？

[練習。 ③ 30 co SUHOBO AS C D A\\\\\\ A B (121) 図 1 図2 図1と図2は碁盤の目状の道路とし, すべて等間隔であるとする。 (1) 図1において, 点Aから点Bに行く最短経路は全部で何通りあるか。 また, EN INGE このうち次の条件を満たすものは何通りあるか。 (ア) 点Cを通る。 (イ) 点Cと点Dの両方を通る。 (ウ) 点Cまたは点 D を通る。 (エ) 点Cと点Dのどちらも通らない。 (2) 図2において,点Aから点Bに行く最短経路は全部で何通りあるか。 ただし, 斜線の部分は通れないものとする。 〔類九州大〕 p.390 EX25

重要問題集132. ( B )の正解が(イ)なのですがなぜ還元剤が酸化防止剤として働けるか分かりません。 還元剤自信が酸化されて身代わりになってくれるという考えで合ってますか？ また、還元剤はH得ると覚えていたので(ォ)にしてしまいました。この場合、脱水剤としては働けないの... 続きを読む

8.00. 過マンガン酸カリウム水溶液を加える反応において, 過酸化水素 より酸性にして濃度 がすべて消費されるために必要な過マンガン酸カリウム水溶液の体積 (mL) を有効数 Q.k, 字2桁で求めよ。 〇 (3) 硫酸酸性水溶液中における過酸化水素とヨウ化カリウムとの反応の化学反応式を示 せ。 [18 九州大〕 /132. 〈ビタミンCの定量〉 次の文中の (A) には語句, (B) には選択肢(ア)~(オ), (C) には有効数字2桁の数値を記せ。 ビタミンC(アスコルビン酸, C6HsOs) は次の化学反応式に示すようにヨウ素と反応 する。 ○失う ICsHsO6 +42 2I + 2H+ + CaHsO6 この反応は(A) 反応であり, この性質を利用してビタミンCは(B)に用いられてい る。この反応はビタミンCの定量に用いることができるが, 過マンガン酸カリウムを用 いてもビタミンCの定量はできる。 (C) mol/LのビタミンC水溶液10mL を硫酸で 酸性にした 0.010mol/Lの過マンガン酸カリウム水溶液で滴定したところ, 反応の終点 に達するまでに20mL要した。 (酸化剤として還元防止剤(イ) 還元剤として酸化防止剤(酸としてpH調整剤 (4) 塩基としてpH調整剤 (オ)脱水剤として乾燥剤 [15 早稲田大〕 ㊙ 133. 〈金属のイオン化傾向> 6種類の金属A~Fは, ナトリウム、銅、亜鉛, 銀, アルミニウム, 白金のいずれか である。これらの金属について,次のような実験結果 (ア)~ (カ)を得た。

造岩鉱物の範囲です。(3)が分からなくて困っています。解説お願いします

「ものを、 それぞれ合えま (3) 造岩鉱物はケイ酸塩鉱物で、1つのケイ素原子を囲む4つの酸素原子からなる四面体 (図1)が連結している。 角閃石では,四面体が2重の鎖状につながっている(図2)。角閃 石のケイ素原子の数と酸素原子の数の比として正しいものを次の①~⑤のうちから選べ、 ・酸素原子 ケイ素原子 図1 SiO 四面体の立体図(左)と平面図 (右) 図2 角閃石の SiO4 四面体の2重鎖構造 (平面図) ① 1:2 ②2:5 ③4:11 ④ 1:3 (5) 1:4 (09 鹿児島大, 15 九州大 改)