（2） 答えは4^5なのですがなぜこの計算になるのかわかりません

問4 5 つの染色体を持つ被子植物 (n=5) を考える。 1つの植物個体は,各々の相同染色体について, 母方由 来の染色体と父方由来の染色体の2種類を持つ。 この植物個体において形成される花粉が持つ染色体の組 み合わせの数を、以下の2つの場合について途中の数式とともに答えよ。 ★(1) 相同染色体間で組み換えが起こらない場合 (2) 各相同染色体(n=5) すべてで、 特定の1カ所のみで 50%の確率で組み換えが起こる場合

下の実験の4、5で何が行われているのかよく分かりません。 お願いいたします🙇🏻‍♀️

予想・仮説の設定 検証の実施 結果の処理 考察結論 実験 3 生存に不利なアレルの遺伝子頻度の変化について考えよう 仮説の設定 アレル間で個体の生存に有利・不利に働くかの違いがあれば, アレルの子孫への 伝わりやすさは変わり, 世代を経るごとに遺伝子頻度の偏りが大きくなっていくと 考えられる。 仮説 個体の生存に与える影響がアレル間で異なる場合には,生存に不利なアレルの遺伝 子頻度が減少していき, 遺伝子頻度に一方的な偏りが生じる。 準備器具:実験1と同じものを用意する。 (ビーズは白色200個, 青色200個を用意する) 方法 1. 最初のビーズの数を、白色と青色のビーズをそれぞれ20個とする。 2. 各色のビーズの数をそれぞれ5倍にして (各色100個, 合計200個), 袋に入れる。 3.袋の中から, 無作為に40個のビーズを取り出し, 各色の数を記録する。 4. 青色のアレルは生存・繁殖に不利であり,半数が次世代に受け継がれず遺伝子 プールから失われると考え,3の青ビーズの個数を半分にする (整数にならない 場合は,小数第1位を切り上げる)。 5.4の青ビーズの数を5倍にし,全ビーズの数が200個になるように白色のビー ズを補充して袋に入れる。 6.3~5を4回くり返す。 ただし, 4回目は5を行わない。 結果 それぞれ5つの班で行った青ビー 1班 考察 の ポイント ズの割合の変化をまとめると,右 のグラフが得られた (図41)。 ●すべての班で, 遺伝子頻度の 変化がどのような傾向にある かに着目しよう。 0.8- 青ビーズの割合(相対値) 0.4 0.2 2班 3 4班 5班 0 最初 1回目 2回目 3回目 4回目 図 41 実験3の結果

(3)で比から赤線部のようなことが分かるのはなぜですか？🙇🏻‍♀️ お願いします🙏

53. 遺伝に関する次の文章を読み, あとの問いに答えよ。 体細胞の染色体が2のある生物で, 3組の対立遺伝子A(a),B(b), D (d) に関して顕性のホ を交配して多数の次世代を得た。得られた次世代の個体について, 2組の遺伝子の組み合わせご モ接合体と潜性のホモ接合体を交配してF, (雑種第一代) をつくり,このF1と潜性のホモ接合体 とに、表現型の分離比を調べた結果を表に示している。遺伝子はA,B,Dが顕性, a,b, d 潜性である。 注目する遺伝子の組み合わせ 表現型の分離比 A(a)とB(b) [AB]: [Ab]: [aB] [ab]=1:1:1:1 B(b) と D(d) [BD]:[Bd]:[bD]:[bd] = 1:1:1:1出職人 A(α) と D(d) (1) F1 の両親の遺伝子型を答えよ。 64105 ② F1 の遺伝子型を答えよ。 [AD] [Ad] [aD]: [ad]= 7:1:1:7 [ [ ] (3) F, の体細胞において, 3組の対立遺伝子は染色体にどのように配置されているか。 最も適当 なものを,次の①~⑤の中から1つ選べ。 ② A A a B b B b (3 ④ B b A a d D ] (5) atta D P of fa atta (4) F1がつくる配偶子の遺伝子の組み合わせは何通りか。 Bt to B b Dt ta [中文]

(2)について質問です。 AABBをABABのように表してはいけないのでしょうか？ お願いします🙏

33. 染色体の倍数化 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 種分化が起こる要因の一つに染色体の倍数化があり,特に植物で見られる。 倍数化の例として, パンコムギがあげられる。 現在栽培されているパンコムギは複数種のコムギ類のゲノムをもって いることがわかっており, 別の種との交配や、染色体の倍数化をくり返すことによって形成され たと考えられている。 (1) 染色体の倍数化により、体細胞の 染色体数が基本数と倍数関係にあ 一粒系コムギ |2n=14(2x) AA る個体のことを何というか。 雑種のコムギ n=14(2x) AB [ ] 倍数化 (2) 図はコムギ類の種分化の過程を示 二粒系コムギ 2n=28(4x) している。図中の二粒系コムギち パンコムギのゲノム構成を,A,B, Dを用いて表せ。 二粒系コムギ [ ]の 価 パンコムギ[ ] (染色体の基本数x=7) 野生型コムギ (種未確定) 2n=14(2x) BBC (6) 雑種のコムギ ¦n=21 (3x) ABD タルホコムギ 2n=14 (2x) DD パンコムギ (普通系コムギ)分戦闘 2n=42(6x)

問2と問4がわからないので、解説をお願いします！

141 図12 先生: 染色体が24本のマツバボタンの純系には赤花のものと白花のものがあり 今日はそれをルーペや顕微鏡で観察しました。 観察して何か気づいたことは ありましたか。 生徒A 図1のように, めしべの柱頭はいくつかに分かれていて, そのまわりにたく さんのおしべがありました。 子房を切ってみると、 図2のように,たくさん の胚珠がつまっているのがわかりましたが, 卵細胞は確認できませんでした。 図3 生徒 B 図3のように、 柱頭には花粉がついていて, 花粉から何かが出ていたので. 花粉を糖分を含んだ寒天にのせ、顕微鏡で観察したところ, 図4のように, 花粉 花粉から出ていたもの(a)の中に, 丸いもの(b)が2つあるのがわかりました。 マツバボタン 図 花 先生: 細かいところまで観察できたようですね。 ところで, 純系の赤花のマツバボ タンと白花のマツバボタンを親にして交配させてできた種子から育てた子は、 何色の花を咲かせると思いますか。 図5 生徒 C:白と赤を混ぜたようなピンク色になるのではないですか。 先生: 実は, 純系同士をかけ合わせてできる種子からは, 図5のように, 赤花のマ ツバボタンしかできてきません。 赤花 (純系) 生徒D: 花の色を決める遺伝子のどちらか一方の形質しか現れないということですか。 先生:その通りです。 赤花 (問) 図4のa, bを何といいますか, それぞれ書きなさい。 図4のつ b 白花 (給料) マツバボタンの胚珠の中の卵細胞や、花粉の中にある染色体の数は何本ですか。 また, それらがつくられるときに行われる細胞分 裂を何といいますか。 それぞれ書きなさい。 問3 純系どうしをかけ合わせたときに, 子に現れない形質を何といいますか、書きなさい。 問 図5の子と, 白花を咲かせる純系とをかけ合わせてできた種子をすべて土にまいたところ、ほとんどすべてが発芽し、 そのうち赤 花のマツバボタンが120個体あった。 白花を咲かせるマツバボタンは何個体あったと考えられますか、 適当なものをア~オから選び なさい。 ア 0 個体 イ 60個体 ゥ 120個体 240個体 オ 360個体

(1)なのですが、なぜ組み換えを起こしたものがAb,aBなのですか？

[リード C 20 独立と連鎖 同じ遺伝子座の対立遺伝子4組に着目し,それらをAa, Bb, EeFf と表記するものとする(A,B,E,Fは顕性遺伝子, a, b, e,fは潜性遺伝 子)。顕性のホモ接合体と潜性のホモ接合体を交配してF, をつくり,さらに,この F, を検定交雑して得られた子について一部の表現型を詳しく調べたところ、次の分 ATB AE 離比であることがわかった。 Aa と Bb の組み合わせについては, [AB] [Ab] [aB]:[ab]=3:1:1:3 Bb と Ee の組み合わせについては,[BE]: [Be]: [bE]:[be]=9:1:1:9 Aa と Ee の組み合わせについては, [AE] [Ae] [ak] [ae] = 17:33:17 Aa と Ff の組み合わせについては, [AF]: [Af]: [aF] : 〔af] = 1:1:1:1 (1) ① Aa と Bb, ② Bb と Ee, ③ Aa と Ee, ④ Aa とFfの組み合わせについて、 それぞれの組換え価を求めよ。 (2) ① Bb と Ff, ② Ee と Ff の組み合わせについて、組換え価はそれぞれどうなると 予想されるか。 811 BE (3) 遺伝子 Aa, Ee, rfの中で、遺伝子 Bb と、 ① 連鎖しているもの、②独立してい るものはどれか。 それぞれすべて答えよ。 (4) F, 個体どうしをかけあわせた場合に生まれる子のAa と Bb の組み合わせについ て表現型の分離比[AB]: [Ab] [aB] [ab]はどうなるか。 [20 関西学院大

（2）でもしこれがAとBの最も近い共通祖先が分岐したのは何か月前かという問題だったらどうなりますか？

例題 解説動画 発展例題2 ウイルスの分子系統樹 発展問題 32 ウイルスも生物と同様に,共通の祖先から分かれた後にさまざまな突然変異が起こ っている。このような塩基配列やアミノ酸配列の変化は一定の速度で進むことから, その変化の速度は ( 1 ) と呼ばれ, 進化の過程で枝分かれした時期を探るための目 安となる。 ウイルスの免疫からの回避もこの突然変異で説明される。 もともと、感染 者の個体内でウイルスに多様性が存在していて、そのなかで環境に適したものが生き 残ることがある。 これが ( 2 )説の考え方である。 一方で変異により生存に対して 有利不利がみられないことも多く、 このような変異は遺伝的( 3 )によって集団全 体に拡がったり消失したりすることがある。 これが ( 4)説の考え方である。 問1.文中の( 1 )~(4)に最も適切な語を入れよ。 問2. アミノ酸や塩基の配列から分子系統樹を作成する方法がある。 図1はウイルス の遺伝子配列が異なる株A~Dの塩基配列の一部を示し、 図2はこれらの株の塩基 配列をもとに作成した系統樹である。 図1に示す以外の塩基配列は各株間で同一で あった 株A AAAGGUAUAUCCCUUCCCAGGUAACAAACCAACCAACU 株B: AAAAGUAUUUCCCAUCCCAAAUAACAAACCAACCAACU 株C: AAAAGUAUUUCCCUUCCCAAGUAACAAACCAACAAACU 株D: AAAAGUAUUUACCAUCCCAAGUAACAAACCAACAAACU 図1 株A~Dの遺伝子配列 (太字の箇所以外は、株間で同一) (1) 図2の系統樹の①~③に入る株名を, A, B, Dからそれぞれ1つ選べ。 (2) ウイルスの進化速度が一定であるとして, 株Cと株 ② D 株C 図2 21. 熊本大改題) Dの最も近い共通祖先が4か月前に分岐したとすると, 株Aと株Cの最も近い共通祖先が分岐したのは何か月 前か。 なお,この系統樹の線の長さは塩基置換数の違 いを正確には反映していない。 解答 問1.1.分子時計 2.自然選択 3… 浮動 4･･･中立 問2 (1)①･･･株A ②･･･株D ③･･･株B (2)10か月 ■解説 かわってかわってる かのうせいあるから 金のく合わせ 問2 (1) 系統樹に示されている株Cを基準として, 株A, B, Dは塩基がいくつ異なる 図3から読み取る。 結果, 株Dは2個, 株Bは3個, 株Aは4個異なっており, この順に類縁関係が近いと判断できる。 (2)株Cと株Dが共通の祖先から分岐した後, 塩基はそれぞれ2÷2=1個ずつ置換して いるので、1個の置換にかかる期間は4か月。 株Aと株B, C, Dの塩基の違いは, それぞれ546なので, 平均して (5+4+6) ÷3=5個である。 したがって, 塩基が 5÷2=2.5個ずつ置換していることになるので, 2.5×4か月=10か月となる。 48 1編 生物の進化と系統 037

（1）花粉が同じ個体のめしべの柱頭につくこと。は、合っていますか?

丸形の種子をつくる純系のエ 形の 瀬 ●ページの下 種子をつくる純系のエンドウを交配させると、子 は全て丸形の種子になります。 この子の種子を自 家受粉させてできた孫には、丸形としわ形の両方 子 の種子ができました。 右の図のAは丸形の遺伝子 を、aはしわ形の遺伝子を表しています。次の問 いに答えなさい。 親AA × aa こうはい じ 丸形 しわ形 いでんし 丸形 丸形 自家受粉 5点x6 かんけつ 言葉を用いて、 簡潔に書きなさい。 (1) 記述 自家受粉とは何ですか。 「個体」という 孫 丸形 しわ

(2)の正答が1なんですけど… なんで染色体の数が15本なのか､わかりません💦 よかったら教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻

Kさんは、江戸時代の文化について調べている中で、花や葉の形がアサガオとは思えないような形に変化し ているアサガオの存在を知り、アサガオの遺伝の規則性について興味をもった。 次の文章は、Kさんがアサ ガオの展示をしている植物園を訪れたり、図書館で調べたりしてわかったことをまとめたものである。これ らについて、次の問いに答えなさい。 【レポート】 わかったこと I アサガオは、自然の状態では、1つの花の中の花粉とめしべが 受粉する (自家受粉)ことで種子をつくる。 2 アサガオの一つの体細胞がもつ染色体の数は30本である。 3 アサガオの花弁」には、 図1のような一重と八重の2つの 形質があり、これらが対立形質である。 一重 4 アサガオの「葉の色」 には、 緑色と黄緑色の2つの形質があり、 これらが対立形質である。 緑色の純系と黄緑色の純系をかけ合 わせてできる種子から育てたアサガオの 「葉の色」 はすべて緑 色になる。 5 「花弁」 や 「葉の色」の遺伝では、エンドウの「種子の形」の 遺伝と同じ規則性で、 遺伝子が子孫に受け継がれる。 八重 (I)対になっている遺伝子が別々の生殖細胞に入ることを何というか。 最も適するものを次の1~4から一つ 選び、番号で答えなさい。 1. 独立の法則 2. 生殖の法則 3. 顕性の法則 (4. 4.分離の法則 (2) わかったことの2と3について、 アサガオの花弁を一重にする遺伝子をA、 八重にする遺伝子をBとすると き、遺伝子の組み合わせがABである個体がつくる卵細胞についての説明として最も適するものを次の1~ 4から一つ選び、 番号で答えなさい。 + 染色体の数は15本で、Aをもつ卵細胞とBをもつ卵細胞の数の比は1:1になる。 2. 染色体の数は15本で、Aをもつ卵細胞とBをもつ卵細胞の数の比は3:1になる。 3. 染色体の数は30本で、Aをもつ卵細胞とBをもつ卵細胞の数の比は1:1になる。 4. 染色体の数は30本で、Aをもつ卵細胞とBをもつ卵細胞の数の比は3:1になる。

この問題の答えが⑥なのですがなぜそうなるのか分かりません💦 どなたか教えて欲しいです！

Ⅱある種類 (系統 P とする) のマウスを用いて, 生後さまざまな時期に臓器 X を摘 出する実験操作を行い, 生後40日に達した時点で異なる種類 (系統 Q) のマウスの皮 膚を移植した。 移植後 60 日まで移植片の定着脱落の状態を観察したところ, 表の 結果が得られた。 なお, 実験に用いたマウスはすべて生後100日以上生存したものと する。