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理科 中学生

一番下の問題お願いします

右の図のように, 鉄7gと硫黄4gを乳 |ばちでよく混ぜ合わせ, 試験管ん4, Bに分 けて入れた。 その後。 試験管んをガスパー ナーで加熱すると, 激しく熱と光を出して 変化が続いた。次の問いに答えなさい。 。 作醸刻As の忍ュoxr 上 上の方を加熱する [ 本る/C フワ"そそンのZ 人が アピの 罰受と多 と とをどと 己 を メラァ7デ (Q |試験答えを加熱した後にできた物質と, 加熱していない試験管Bの物質に, それぞれう すい塩酸を加えたときの説明として正しいものを, アーエからすべて選びなさい。 アァ 試験答ん, Bとも同じ気体が発生する。 イィ 試験管Aから発生する気体は, 刺激臭がある。 及 試験簿Bから発生する気体は, 刺激暴がある。 ェ 試験管Bから発生する気体は, 燃える性質がある。 ME 人 ビー し ーーき% こ 本 克2交陸 2の2そとと0 の窟放・ あお2そのの 2020六記228⑯をだ と ちのダラ た化生短 (学・るの っ数計、、 2た と 明 / し信 /。 /み っ2の友の みみぁる/ を 隊ag うとしルト売だ (。負e とり |この容験で用いた鉄と硫黄は, すべて反応している。鉄4g と硫黄2gをよく選ぜて同 | にように反応きせたとき, どちらの物質が何g反応せずに残りますか, 求め人なきい。 トに= に= に に 箇 に 電 @ e 〕 パ

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化学 高校生

物質の分類と物質の変化です😓 見にくくてすみません💧

(⑤)物質の分類 今まで物質を構成する粒子について復習してきましたが, この炒子の結びつき方によって 様々な種類の物質が構成されています。結合の種類については高校でしっかり勉強しますが 本プリントでは, その物質の種類について復習しておきましょ うう。 支プラスチック (有機物に分類されている) 特徴 用途例 ポリエチレン | 加熱すると燃える。 らら⑤ ) ボトル テレフタラート | 水に (①江く・沈な) ・卵パック L 透明で丈夫・薬品に強い。 ポリエチレン | 加熱すると燃える。 (Oi ) 袋 水に (ぐ浮く・沈む) ・食用品ラップ 帳 薬品に強い。 ・灯油タンク 支気体 (無機物に分類されるものが多い) 製法 性質 酸素 | 二酸化マンガンに ・無色・無臭 の @ ) を加える。 | ・ものを燃やす働きがある。 二酸化炭素 | 石灰石や貝殻に ~無色・無臭。空気より ?⑦ )い。 ( ) を加える。 | ・水に少し溶け, その水溶液は @ ) 性を示す。 ( ) を白く濁らちせる。 水素 亜鉛や鉄などの ・無色。 無臭, 識気より ⑲ )い。 (| ) に塩酸や | ・火を近づけると燃える (可燃性)。 硫酸を加える。 アンモニア | 塩化アンモニウムに ~無色・刺激臭, 空気より(⑲ )い。 【 ) を加える。 | ・水に非常に溶けやすく, の その水溶液は, (⑮ ) 性.

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