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漢文 高校生

①認定の関係って、何ですか？ ②「登場」は、「述語+補語」の関係になるのはなんとなく分かるような気がするんですけど、「登場」を文章にするとどうなりますか？ 例えば、「幼児」は「幼い児」という風に。 ③１枚目の写真に載ってる読む順序ですが、短めだったらいけるんですけど、少し長... 続きを読む

( ⑦ 2) |3 1 2 |4 3 2 4 3 |4 8 9 1 6 2 8 6 |4 3 1 1 1 6 6 |4 5 1 |2 4 2 |7 7 |2 7 |6 5 |3 5 o 5 3 3 4 6 9 5 次の■の中の読む順序に従って、返り点を付けよ。但しハイフン(-) が必要なものばかりである。 字で書け。但し、ハ L5 O L5 3 2 5

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現代社会 高校生

わかる人いますかー😭明日指されます。

中国文明の成立と東アジア (1)中国の新石器時代(紀元前5000年頃) の黄河文明:畑作中心 の長江文明:稲作中心 小規模の集落(邑)点在→都市国家へと成立 ゆう (2)殿 周の時代(前16世紀~前256年) か )…現在確認されている中国最古の王朝(夏王朝の存在?) 前17世紀頃、都市国家群の盟主として支配権を確立 殿塩の発掘…甲骨文字 青銅器文化、神権政治(占いで決定) )…前11世紀頃、 殿を滅ぼして成立(前11世紀~前256年) 0 ( いんきょ 都:前半(西周)は錆京(現在の西安付近)、後半(東周)は洛邑に遷都 こうけい らくゆう 周の( )… 地方分権的

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数学 高校生

この丸が付いている記号は前の漢字の繰り返しってことでいいのですか？ 自分からで調べたので確信が持てないのですが…

ステップ2 46 5 20 思想 不 取。国 乗 何, レバ 百。 紙。 之の 必 不 其, 国 国 ト 君。 其| 上引|日と ル 3 夫。 君。 下か 何。 者、 厚家 「oリ 家。夏発 士い事 家 国 Oリ 千 危。 庶と う か 『HH』 読解)孟子の「利」に対する考えを 9句形)仮定形を学ぼう 子面子は、梁の恵王から「私の国に利益をもたらす策はありますか。」と尋ねられて、次の ように答えた。(設問の都合で送りがなを省略した箇所がある。) ベシモ いハン また 「王何 ロ、利。小 有二仁義 面 突。王 (独一) (注2(注3) たい セント 以利一吾 こもごも とリテ ジ セント か フカ 以利,吾 身 K征,利 而 e (地の) かわるがわる (地す) 万 必千葉 乗之国 乗之 取、 千 (臣下が)万乗のうち千乗をもら Rラ クモ サー ニシテ 鳥、千 局、不,為,不」多 荷為 義而 多くないとはみなさない(=十分多いと言える) (独o) ニスルヲ 1K0

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国語 中学生

最後の3行の訳をお願いします‼️🙇‍♀️

っ | SG競推押ぺピ" 人SG更う線N池 9 きどで とせ箇 りり公つりG全是る弧| 放り款な 過 そ ネ間生G時 でYUKGせ記とる埋人 am夫AO 同らD 直ら提つし失%” 人ぐる昌 倍刊前で貴つ9り 代尊の 3 をる Ar 還にtueくき柄らし"りゃG電早生民りつ本のっ「 TPEEでを 斉| | Pe2"失Hoを幅せささつい7 訳ちや呈量 語りし簿づなvOw可をなレズも人せるるや箇る掴つし" 本 A またリリ とい起らつ" 雪上 人や生計 私ベスG弄困めせくレ幅4 %つ9締 てっ る 弄" 遇hG べGK聞価き3 帳家G選て還もて oy四く= DCやET TKXKDFTT ゲド ぐる 叶つ窒り導e間bo" KG還ンりい直営 年Sao中寺S ーーーーー 呈つ* (乏い内「只天革穴」り=ve) (対) せ記る塊 = 人NNGYSS揚と 也っ<
解決済み 回答数: 1
数学 高校生

カードを使った確率の問題です 回答お願いします🤲

[2] 赤いカードが3枚あり, それぞれに 1, 2, 3 の番号がついている。 また, 白い カードが3枚あり, それぞれに 1, 2, 3 の番号がついている. これらの 6 枚のカードを A, B, Cの3人に 2 枚ずつ配る. (1) 配り方は全部で何通りあるか. (2) 同じ番号の 2 枚のカー ドが配られる人が 3 人いる配り方は何通りあるか. (3) 同じ番号の 2 枚のカードが配られる人がちょ うど1 人いる配り方は何通りあるか.
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