曲線と直線のところです (2)の問題です 自分なりに解いてみたのですが どこから違うのでしょうか？？

306 次のような円の方程式を求めよ。 (1) 2点(5, 5), (-1, -3) を直径の両端とする円 (2) 点(2, 4)を通り,x軸, y軸の両方に接する円 (3) 3点(1, 3), (4, 2), (5, -5)を通る円

右の図から考え方は何となく掴めたのですが 2個1個０個の後の( )の中身がどこがどうなってるこうなったのか分かんないです お願いします

C:+ぱ=1と又:x+g+た=0 (税定数)の 共有点の個数を求めよ (00)と又の距離 -0+|-0+e 「2個(反くたく返) JP+ p 2{ 共有点の個数 |個(R=±反) M Cの半径= | 0個 (反液反くた) (2 > |のとき 登録 M ~

3つの連立方程式の方法がわかりません お願いします

(H11).(3.1)、(2,4)を通る円の方程式を求めよ ズ4ぎ22-48 (6+パ+0C-1)+P-1+7=0 3°+ 1°+ 03+β·1+)=0 →{ 30+B+/=-10 244+02+B:4+r=0 =0 2 (-O+B+}=-2 2 20+48+)=-20 (0,8,7)%=(-2,-4,0) 登録

一番下の計算ができません どうして答えが√13になるのでしょうか？？

(To3)と直線a欠+bg+C=0 の距離 larotbo+ C | d (distance) ニ a'+6° (3.-5)と直線 2欠+3g-4=0の距離 |23+35)-4|_-|3|13 「3 (Co,8.) 2 登録

漸化式のところです 今日質問させてもらったのですが 計算ができないし考え方がいまいちピンと来てないです お願いします

499 数列 {an} が次の条件を満たすとする。 1 11 a=1, an+1= ant 37 (n=1, 2, 3, (1) b=2"a, とおくとき,bn+1-b。をnを用いて表せ。 (2)数列 {an} の一般項を求めよ。

漸化式と数列のところです 漸化式という言葉からよく分からなくて どう解けば良いのかも検討つかないので 考え方から詳しく教えていただけると嬉しいです よろしくお願いします🙏

499 数列 {an} が次の条件を満たすとする。 1 11 a=1, an+1= ant 37 (n=1, 2, 3, (1) b=2"a, とおくとき,bn+1-b。をnを用いて表せ。 (2)数列 {an} の一般項を求めよ。

中学3年生の二次方程式の問題です。 解答までの式の立て方からわかりません。 お願いします。 ちなみに解答はa＝2 b＝6でした‼︎

xの変城が一3いxS6のとき,関数y=→x2とy= ax + bのyの変城が一致するという。 a >0 のとき,a,bの値を求めよ。 実雄2 x|-3 O 6 9 18 2 18- 6a+b ; -30+b 18= -6a+2b +b =18 1-66 + 26 - 18 12 a- b= 6 = 36 II

中学3年生の二次方程式の問題です。 問題の方に2つの自然数と記載してありましたので 答えが8のみになると思ったのですが 解答を確認すると、8と9の2つでした。 なぜそのようになるのか教えてください。

清続する2つの自然数の平方(2乗)の和が 145であるとき,この2つの自然数を求めよ。 遠続する2つの自然教をX,xt1とする。 式 + イリ- 145) 145 ) X2+ + 2K+1 = 145 22°+ 23-1440 2?+ ~72=0 を (X+ 90CX-2)- o X=.そ

ノートを上げるとき、自分でまとめたものではなく、塾や学校の授業ノートをあげてもいいのですか？？

中学3年です 国語の教科書に載っている大石芳野さんが書いている「希望」についてです。授業後の感想について書けと言われたのですが休んでいて授業を受けておらず友達に聞いたのですが分からなかったので教えて欲しいです。

○投業後の感想、分析、読解 →目標をもう 一度確認し、学んだことを自分のことばでまとめよう キーワード「筆者の思い」「生き方」「希望」