この問題、何度読んでも意味がわからないのでどなたか解説していただきたいです🙇‍♀️

22. 酵素の性質 18分 酵素について, 以下の問いに答えよ。 問1 ニワトリの肝臓に含まれる酵素の性質を調べるために, 過酸化水素水にニワトリの肝臓片を加え たところ, 酸素が盛んに泡となって発生した。 この結果から, ニワトリの肝臓に含まれる酵素は,過 過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応を触媒する性質をもつことが推測される。 しかし, 酸素の発 生が酵素の触媒作用によるものではなく、「何らかの物質を加えることによる物理的刺激によって過 酸化水素が分解し酸素が発生する｣という可能性 [1] 「ニワトリの肝臓片自体から酸素が発生する」と いう可能性 [2]が考えられる。 可能性 [1]と[2] を検証するために, 次の a ~ f のうち, それぞれどの実験を行えばよいか。その組 合せとして最も適当なものを,下の①~⑨のうちから一つ選べ。 a 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) * を加える実験 b 過酸化水素水に石英砂 * * を加える実験 c 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) と石英砂を加える実験 d 水にニワトリの肝臓片を加える実験 e 水に酸化マンガン (IV) を加える実験 f 水に石英砂を加える実験 * 酸化マンガン(IV): 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒する。 ** 石英砂: 「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」 を触媒しない。 可能性 [1] 可能性 [2] 可能性[1] 可能性 [2] 可能性 [1] 可能性[2] f (3) a a d (2) e a b (4) (6) b d b e f C C d (8 C 問2 体内で起こる大部分の化学反応では、酵素が触媒としてはたらいている。 次の文章に示す実験を 行い,結果 I~Ⅲが得られた。 これらの結果から,図中のア, およびオに入る物質と 酵素の組合せとして最も適当なものを、下の①~⑥のうちから一つ選べ。 実験である原核生物では, 図に示す反応系により, 物質Aから, 生育に必要な物質が合成される。 この過程には、酵素 X, Y およびZがはたらいている。 通常、この原核生物は, 培養液に物質 A を加えておくと生育できる。 一方, 酵素 X, Y またはZのいずれか一つがはたらかなくなったもの (以後, 変異体とよぶ)では,物質Aを加えても生育できない。 そこで,これらの変異体を用いて、 ア の物質を加えたときに, 生育できるかどうかを調べた。 ただし, ア ウ ウに は物質 B C またはDのいずれかが, I カには酵素X, Y または Z のいずれかが入る。 結果 I:酵素Xがはたらかなくなった変異体の場合, 物質Bを加えたときのみ生育できる。 ⅡI:酵素Yがはたらかなくなった変異体の場合,物質 B, CまたはD のいずれか一つを加え ておくと生育できる。 ⅢI: 酵素 Zがはたらかなくなった変異体の場合, 物質BまたはCを加えると生育できる。 物質 : A ア イ ウ ↑ ↑ 酵素 : オ カ エオ ア エオ Y Z ③ C X Y 6 D Y Z [16, 19 センター試 ア I オ ① B X Y ④CYZ エX 第1編 生物と遺伝子 TH I ア ② B ⑤ D f

質問です(至急 情報の計算の分野です。 講義を繰り返し見ましたが、訳がわかりません。、 計算方法を教えていただけると嬉しいです

問1: 計算機性能が向上し, 1秒間に100,000,000 (10の8乗)回パスワードがあっているかどうかの検証がで きる攻撃者がいたとする. パスワードとして、 英字 (大小区別) + 数字 + 記号 34文字を使い10桁にす る場合、平均何年で攻撃に成功するかを回答せよ. 問2: パスワードとして、 英字 (大小区別) + 数字 + 記号34文字を使い10桁にする場合, 平均1日で攻撃が 可能になるためには, 1秒間に何回のパスワードの検証ができるようになればよいかを回答せよ. 問3: 問2の検証能力を持つ攻撃者に対して, パスワードを2桁増やす場合 (つまり, 英字 (大小区別) + 数字 + 記号 34文字を使い12桁にする場合), 何年で攻撃に成功するかを回答せよ. 問1、問2、問3の回答は manaba 上のフォームに入力すること. 数値だけでなく、考え方, 計算式も 示すこと. 2022-06-03 08:40 2022-06-10 18:00 ポートフォリオに追加 / 提出者本人と教員のみ閲覧 コメント可 (個別指導 ) ● 再提出を許可する

宿題が分かりません！ 教えてください！

。 肯定否定 否定 I THO 肯定 肯定 ○検証の結果、「研究のきっかけ」に示された大きな仮説は証明されたといえるだろうか。 「まとめ」を読んで、自分の考えを説明しよう。 ◇問題提起 大阪市内では、なぜクマゼミのしめる割合が、これほど高くなったのだろうか。 ◇文章全体に関わる大きな仮説 ヒートアイランド現象による環境変化が有利に働いたのではないだろうか。 ↓ クマゼミの卵は寒さに弱く、昔の大阪では冬を越せるものが少なかった。 しかし、気温上昇で寒さが和らぎ、越冬できる卵が増えた。 仮説1 仮説2 気温上昇で孵化が早まり、梅雨に重なったことで、孵化できる卵が増えた。 仮説3 クマゼミの幼虫は土を掘る力が強く、ヒートアイランド現象による乾燥と地 表の整備によって硬化した地面にも潜ることができる。 【自分の考え】 ○筆者は、なぜ検証によって否定された仮説を挙げたのだろうか。 ○筆者は、なぜ三つの仮説をこの順番で並べたのだろうか。

問1についてです。触媒を加えないという条件が必要なら何も入れなくてもいいと思うのですが、なぜ石英を入れるのですか？また、石英以外にも代わりになる物はありますか？

の15. カタラーゼの働き●太郎くんは, カタラーゼが37℃, pH7 で活性があることを学習 発展思考判断 実験·観察 指 性 に5mL の3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようす。 次 のとする。以下の各問いに答えよ。 さ 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 4℃ 4℃ 95℃ 95℃ pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 肝臓片 問1.表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。どのような実騎。 加える必要があるか。 問2.試験管 A, B では, 短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A, Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3.酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適 pHのそれぞれについ て,考察に必要な試験管をすべて挙げよ。 型80

問1です。こちらの答えは以下の通りなのですが、なぜ石英なのですか？？理由が分かりません。教えていただきたいです

発展思考判断実験·観察 15. カタラーゼの働き●太郎くんは,カタラーゼが37℃, pH7 で活性があることを学習 した。その後,酵素と無機触媒に対する温度や pH の影響を比較するため,8本の試験管 に5mL の3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は,試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について,表中の+,-は添加の有無を意味し,添加した量は等しいも のとする。以下の各問いに答えよ。 試験管 A B C D E F G H 温度 37℃ 37℃ 37℃ 37℃ 4℃ 4℃ 95℃ 95℃ pH 7 7 2 2 7 7 7 7 MnO2 肝臓片 問1.表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。どのような実験を 加える必要があるか。 問2.試験管 A, Bでは,短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A, Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 節書に最適滑腐や最適 nHが存在し、MnO2 にはそれらがないことを考察するため 日日 0

解答と解説お願いします🙇‍♀️

2情報の信頼性 次の情報のうち,「誤っていることがないと考えられる もの」を2つ選べ。 (a) NTT のダイヤル117 の時報 (b) 気象庁発表の天気予報 (d) 学校の先生の意見 (e)雑誌に載っているお店の紹介記事(f) テレビニュースの内容 (C) 友達の意見 (g) 新聞記事 (i) インターネットのウェブページに書かれていること (h)警察のマスコミへの発表 (j) テレビで生中継されている高校野球の試合の映像 3情報の信頼度 情報の信頼度について述べた次の文章の空欄にあてはま る語句を,下の語群から選べ。 情報のまちがいや意図的に操作された情報は,別の情報源からの情報とつき あわせることでとり除くことができる。これを相互確認または( a )という。 このように,ある情報を別の情報で評価することを,情報の( b )とよぶ。 相互確認は,社会のあらゆる場所で作業手順の中に組みこまれている。銀行 窓口で別々の行員がお金を勘定したり,航空機の計器を機長と副操縦士の2 人が確認したりするというのもその一例である。これにより情報の( c )が 格段に向上する。 はじめて利用する情報源の信頼度を判断するときは,政府や公共団体など信 頼できる( d )から保証されている,昔からある商店や出版社などのように 長い期間( e)に使われている,などの観点から見るとよい。 語群)多くの利用者 信頼度 クロスチェック 他の情報源 検証 4情報の種類 次の(1)~(4)の情報を一次情報と二次情報に分類せよ。 (1)自分で見たり,直接調べたりした情報 (2)他の人から聞いた情報 (3)自分がインターネットで調べた情報 (4) ガイドブックに書いてあった情報

作図の利用の問題です。 次の3点A、B、Cを通る円を作図しなさいという問題で、解答は一枚目の写真の通りなのですが、二枚目の写真のように3点から同じ半径で円を描き、その交点を中心に円を書く方法でやっても円が描けてしまいました。 二枚目の写真の方法は⚪︎にしていいのでしょうか？... 続きを読む

2 A B 米 C 解説 求める円の中心は, 3点 A, B, Cから等距離に あるので,線分 AB, BC の垂直二等分線の交点 が円の中心です。 0の0~3の手順で, 線分 AB, BCの垂直二等 分線をかき, その交点を0とし, 点○を中心と した半径 OA の円をかきます。

生物が共通する特徴は代謝能力、膜構造、自己複製系だと思っていたのですが、この1の答えが ①遺伝暗号が共通している ②エネルギー通貨としてATPを利用する になっていました。 自分が思っていた答えでも良いのでしょうか。

現在地球上には, 約180万の生物種が記録されている。その生物は地球上 問5 シアノバクテリアのような独立栄養生物の出現によって, 地球の大気 基礎問 70 生命の起源 生物 に誕生した単一種が起源であると考えられている。それはッすべての牛臨。 その生化学的基盤をお互いに共有しているからである。しかし,地球が多。 億年前に誕生したときは, 有機物はなく生命は存在しなかった。パスッール は1861年に実験によって自然発生説を否定した。しかし,地球上で生命の誕 生を考えるとき無機物からの有機機物の生成や, 原始生命体の発生を説明した ければならない。 地球の幼年期において, 大気と原始の海に含まれたさまざまな無機化合物 から,火山活動の熱エネルギー, 太陽からの紫外線などによって有機物が合 成されたと推定されている。これを検証するために,ミラーは1953年に実験 を行った。その結果,無機物から有機物の合成に成功した。さらに細胞の起 源については, オパーリンのコアセルベートと呼ばれる原始的な細胞に似た ものを想定した説や, 原田とフォックスによるミクロスフェアなどのいくつ かの仮説がある。現在化石として発見されている最も古い生物は, 約35億年 前の地層からの原核生物である。この発見から最初の生物は従属栄養生物で あり,そして次にシアノバクテリアのような独立栄養生物が出現したと考え られている。さらに真核生物が出現し,その出現は約21億年前と推定されて いる。(真核生物の細胞の起源については, その細胞内に共生した好気性細 菌がミトコンドリアに, 共生したシアノバクテリアの一種が葉緑体になった という説が有力である。 そして, それらの共生によって真核生物は進化した と考えられている。 問1 下線部ア)に述べられた全生物に共通する特徴を2つ述べよ。 問2 生物進化以前の, 細胞が誕生するまでの過程を何と呼ぶか答えよ。 ミラーの行った実験を簡潔に説明せよ。 問4 シアノバクテリアのなかまが光合成を行う以前の原始の地球で生息し ていた生物は, どのような特徴をもつものか述べよ。 問5 シアノバクテリアのような独立栄養生物の出現によって、地球の大人 は出現前と比べて, どう変化したか説明せよ。 問3

アイウエ教えてください！ 中学理科です！

問7 Kさんは,植物の光合成について調べるために,次のような実験を行った。これらの実験と その結果について,あとの各問いに答えなさい。 [実験1] 図1のように,一晩,暗室においたオオカナダモを水を入れた2つのフラスコに分けて入れ、 フラスコa, bとし,フラスコaは光の当たる場所に置き,フラスコbはそのまま暗室に置い た。6時間後,フラスコaとbのそれぞれ先端近くの葉を取り出して脱色し,水でよくすすい だ後スライドガラスにのせ,うすめたヨウ素溶液を一滴たらして細胞のようすを顕微鏡で観察 した。その結果,フラスコaでは細胞の内部にある小さな粒は青紫色に変化していたが,フラ スコbでは変化が見られなかった。 光 暗室 フラスコa フラスコb 図1 【実験2] ビーカーに青色の BTB溶液を用意し, ストローで息を吹き込んで溶液の色を緑色にした。 用意した5本の試験管 A~E それぞれの試験管にこの BTB溶液を同じ量だけ分けて入れた後、 その中に同じ量のオオカナダモを入れ, ゴム栓でふたをした。次に, 図2のように, 暗室で 試験管A~E を光源装置から近い順に並べ, 光を当て続けた。 光源装置 A B C D E 図2 [結果) 1日後に溶液の色を調べると, 表のようになった。 表 試験管 A B C D E 溶液の色 青色 青色 青色 緑色 黄色