中1年理科地層の問題です。 これの(2)の解き方がいまいち分からなくてどなたか教えて下さると大変助かります🙏💦 よろしくお願いします。。

図は、ある地域の A~C地点における、地表から 地下15mまでの地層のようすを表した柱状図であ る。また、標高はA地点が38m、 B地点が40m、 C地点が50mである。 C地点 0 -層を表す模様 品 れき 池口 A地点 0 B地点 5 5 0 5 地表からの深さ m VVV 10- [10] VIA 泥 VVV 火山灰 2 < 10点×2> (1) (2) □(1) れき岩、砂岩、 泥岩を区別する粒の特徴を、次 [m] 15- 15 15 5 から選べ。 ア粒の成分 イ粒の色 ウ粒のかたさ エ粒の大きさ 7(2) A~C地点をふくむ地域の地層は、 A地点からC地点に向かって、一定の 傾きで平行に堆積している。 A~C地点はA、B、Cの順に一直線上に並び、 AB間の水平距離は0.6kmである。 BC間の水平距離は何kmか。 ただし、 この地域の地層は連続して広がっており、 曲がったりずれたりしていない。

光の回折と干渉 221はm＝1として計算するのに222はm＝0として計算するのはなぜですか？ ⚠︎書いてる式はまちがってます

° 221薄膜による干渉 ガラスに光が入射する とガラス表面で反射が起こり、 自分自身がガラス面 に映り込む。この映り込みを防止するため, ガラス 表面に屈折率1.37 の反射防止膜を施す。 ただし、 ガラスの屈折率は反射防止膜より大きいものとする。 (1) 波長 5.5×10-7mの光がガラス面に対して垂直 に入射したときの映り込みを防ぎたいとき, 反射 防止膜の最小の厚さはいくらか。 2.74xd=5.5×107×1 -7 2.00×10-m (2)この光が反射防止膜に斜めに入射し、屈折角が 30°のときの映り込みを防ぎたいとき,反射防止 膜の最小の厚さはいくらか。 3=1.73 とする。 2 2.14×133=5.5×10-7 2.3×10-7 222 くさび形空気層による干渉 図のよう にくさび形の空気層をつくり,真上から波長 6.0×10-7mの光を当てたところ、多数の縞模様が 現れた。 ガラス板が接しているところから最も近い 明線の位置の,ガラス板間の空気層の厚さはいくら か。 明線 6.0×10-7+3.0×10 = 2d ここの空気層の厚さだよ m=0

四角6の（1）についての質問です。 右にある色のついた図形が直角二等辺三角形といえる理由が分かりません。 教えてください！

6 活用の 問題 【教科書68ページ 章の問題 右の写真 (省略) は, 小さな布をぬい合わせて作ったパッチワークの作品で,このような模 様は、レモンスターとよばれています。 ひし形の1辺の長さを1とするとき、この模様全体の正方形の1辺の長さを求めなさい。 (2)この模様が1辺27cmの正方形になるような鍋しきを作ろうと思います。このとき, ひし形の布の1辺を何cmにすればよいですか。小数第1位まで求めなさい。 ただし,ぬいしろは考えないこととします。 考え方 (1) 小さい正方形の1辺はひし形の1辺と等しいから1と なります。 また, 右の図の色をつけた部分は、直角二 等辺三角形です。 斜辺をxとして,その値を求め、このxの値を使って 模様全体の正方形の1辺の長さを求めよう。 (2)((1)で求めた長さ): 1=27: (ひし形の布の1辺の長さ) という比例式が成り立ちます。 解答 (1) 考え方で、色をつけた部分は直角二等辺三角形である。 この直角二等辺三角形を2つ組み合 わせると, 右の図のような正方形が でき, その面積は1である。 この正方形をひし形とみると (ひし形の面積)=xxx÷2 したがって,面積について次の式が成り立つ。 xXx÷2=12 x2=2 x>0だから x=√2 したがって,模様全体の正方形の1辺の長さは 1+√2+1=2+√2 (2) 求めるひし形の布の1辺をycmとすると (2+√2):1=27:y (2+√2)y=27 27 2√ √2 答 2+

合ってるか見て欲しいです！間違ってたら答え教えてください！

3 副詞の呼応 次の 線部に正しく呼応するよう、口にひらがな を一字ずつ書きなさい。 P202で確認 ① どうかわたしといっしょに来てくださ ° もし成功し 有名になるだろう。 ③ たとえ雨が降っ 中止しません。 ④ 彼の態度は少しも変わらない O ⑤ 妹はたぶんもう寝ているでし ていねい ヒント ⑤「だろう」の丁寧な言い方です。 4 連体詞 次の線部のうち、連体詞であるほうの記号を答えな さい。 アある朝、庭で鳥の巣を見付けた。 成鳥の巣を見付けた。 イ 鳥の巣箱がある家。 ア この時点で中止なんておかしいなあ。 イ 何度聞いてもおかしな話だ。 ア去る八月、ハワイに行った。 イ東京を去る日も近づいてきた。 ア 小さな石をたくさん集める。 P20で確認 (w) (イ) (3) イきれいな模様が見られる天体。 (イ ヒント イは体言に続いていますが「有る無し」を示す「ある」です。 ④連体詞は活用しませんね。

中二数学 どのようにして考えれば良いですか。 教えて頂きたいです。 見にくくてすみません。

7 下の図のように, 1辺の長さがxの正 方形の内部に, 2種類の模様を作った。 S 1 -X-- T 図1 図2 41年 図1の模様は,1つの円が正方形に接 していて、 図2の模様は、4つの同じ 大きさの円が,正方形やとなり合う円 と接している。 図1、図2の模様で、色をつけた部分 の面積をそれぞれS, Tとするとき, 正しいものを次のア~ウから選び、そ の理由を説明しなさい。 ただし, Tは 4つの円の面積の和とする。 ⑦ S> T イ S<T ウ S=T

高一の地理の問題です。全く分かりません…。よろしくお願い致します🙏🥺

国家間の結び付き ◆教科書 p.34-33/地区でト 国際関係と紛争/国連が果たす役割/経済のグローバル化と地域ごとの結び付き メルコスール 1. 教科書 p.33 図5 を参考にして、下の図において, EU加盟国を青, MERCOSUR 加盟国を赤 作業 で着色しよう。 *4 世界の国々の主な結び付き pranh *1 ボリビアはMERCOSUR加盟各 国議会の批准待ち *2ベネズエラはMERCOSURの加 盟資格停止中 *32020年にNAFTAに代わり発効 *42020年にイギリスはEUを離脱 北大西洋条約機構(NATO) アジア太平洋経済協力 ( APEC) 米国・メキシコ・カナダ協定 (USMCA) ¥3 赤 南米南部共同市場 (MERCOSUR) 青 ヨーロッパ連合(EU) (2023年 けいざいけん EUはア の国々, MERCOSUR はイ _の国々が大規模な経済圏 をつくっているんだね。 *2 * 1 をふり 作業問題な

来週定期なんですけどこの地理の問題がよくわからなくて誰か教えてください、 やり方と答えを、書いてくださると助かります🙏

17:33 6 + 等値線図 イ. 階級区分図 ウ. 流線図 エ.図形表現図 あ 64% 問2 次のA~Dの統計グラフや統計地図の表現方法について,適切でない部分を説明せよ。 B. ヨーロッパの外国人労働者の移動 送る A. a市の人口の推移 万人 120 115- 110- 65. 60 55 50- 1920 1940 1960 1980 2000 年 C. みかんの市町村別生産量 al/1) -25.1 16.4 18.4 D. 町村別の人口増加率 (単位:万人) 84.2 bb町 b町 a村 aff c町 (単位 : t) g 町 g 401~500 20%~ d村 e 301~400 d#f f 201~300 e町 f町 101~200 0~100 10%~20% 0%~10% -10%~ 0% ~-10% |(5) [16) (4)

この問題を教えて欲しいです。 なぜそうなるかも具体的に教えて下さると助かります🙇🏽

18 右の図のような装置の上に鉄粉をまんべんなくまき、電流を流して厚紙を軽くたたくと模 様ができた。 (I) 鉄粉の模様と電流の向きから、厚紙の上の磁界の向き を磁力線で表すとどのようになるか。 次のア~エから選 び、記号で書きなさい。。。 ア A BA BA 電熱線 BL B JA B 電流の向き コイル 9 2800 ic (2) コイルに流す電流の向きを逆にすると、磁界の向きはどうなるか。 (1) のア~エか ら選んで記号で書きなさい。

5番て合ってますか？漢字書き間違いですか？

(E黒人奴隷) (磁器) chea Check 下の陶磁器の絵柄に注目しながら、当時のヨーロッパの状況を、空欄に語句を入れながら 15世のつく 考えてみよう。 (中国) 2 18世紀ごろから、ヨーロッパではアメリカ産の① コーヒーや中 国産の②た」を飲む習慣が広がり、カップやポットなど、陶磁器の 需要が急速に高まっていった。しかし中国から輸入される陶磁器は大変 高価なぜいたく品であったため、ヨーロッパ諸国は競って独自の製造にの りだした。 モデルとされたのが、真っ白な磁器 (白磁) に青一色で模様を描 く (染付) 技法で, それにいち早く成功したのが、下の皿がつくられた (③ヌイン〕という東ドイツの都市であった。 初期のものをみると、 写真のように中国陶磁器の絵柄とそっくりだが,これはただの影響や真 似だけでなく、18世紀のヨーロッパでシノワズリコとよばれる 国趣味が流行していたからでもあり、いわば当時の 「売れすじ」の絵だった。 中国の陶磁器にはしばしば 「ざくろ」が描かれていたが,ドイツ人はざ ろを知らなかったため、 間違えて「たまねぎ」を描いてしまった。 これか えって人気となり,「ブルーオニオン」とよばれて [③]陶磁器を代表 絵柄になった。 下の皿の〔⑤ 周縁部分にそれをみつけることがで

この問題が合っているかご確認お願いいたします！

6) 6 連続する2つの奇数の和は4の倍数に なることを,文字を使って説明した。 右の ・判・表 * 3h 2 a 4点×3 nを整数とすると, 連続する2つの奇数のうち, 小さ 説明を完成させ をうめて, ほう しなさい。 い方の奇数は2n+1,大きい方の奇数は (4) ( 7 下の図のように、1辺の長さがの正 方形の内部に, 2種類の模様を作った。 2n+3と表すことができる。その2数の和は, (2n+1)+(2n+3) =2n+2n+1+3 =4m+2 となり、4(+))と表すこと ができる。 n+)は整数であるため、 4(n+1)は4の倍数であるといえる。 ----8----- 図1 S ----- T したがって, 連続する2つの奇数の和は4の倍数になる。 P.18~19 図 図2 図1の模様は、1つの円が正方形に接 していて、 図2の模様は、4つの同じ 大きさの円が,正方形やとなり合う円 と接している。 図1,図2の模様で、色をつけた部分 の面積をそれぞれS, Tとするとき, 正しいものを次のア~ウから選び,そ の理由を説明しなさい。 ただし, Tは 4つの円の面積の和とする。 ア S>T イ S<T ウ S=T 7 思表 説明 4 To 5点x2 まず、図1の円の半径はその 1なので、量となり、面積は ×12×π=πcm²と表せる。 次に、図2の円の半径はその 立なので、委となり、×× の円が4つあるので、面積は ×××4= ・cm²と表せる。 STの面積はⅣ cm²という方式で 表すことができたので、面積は S=Tだといえる。 76X22 4 23