問1 ①ですか？ 問2 教科書をみて①だと分かりましたが理由は分かりません 問3 どれかわかりません 教えてください！！

時 ! O 24. 通伝子の本体 CW:更1958年 グリフィス(イギリス)は肺炎球菌の研究をしていてあぁに 気がついた。病原性のない生きたER型菌をマウスに 接種しても発病しないし, 加熱殺菌した ある3型昌をマウスに接種しても発病しない。ところが, 生きた型義と加欠条商したS弄 て培養した後, それをマウスに接種すると, マウスは肺炎を発症し マスのかなは 菌がみつかったのである。1944 年, エイブリー(アメリ 97615 grで グリフィの9上較較 説明がつけられた。彼らは。 この現象を引き起こす物質は S型菌を構成する物質に違いなぃと圭叶 型菌から抽出物を回収し。 それを分け。 以下のアーカの試料を用意して, それぞれの試料を年請 ' 型茜に添加し。 しばらく震発した =ま克 にo ア 実験に使用する溶媒 イ 無処理の抽出物 ウ タンパク質分解酵素で抽出物を処理した懸濁液 工 多糖類分解酵素で抽出物を処理し オ RNA 分解酵素で抽出物を処理した懸湯液 カ DNA 全球で地貞褒を生 した懸 その結果, nアと力においてのみ 9 型菌の出現が められなか フィスの行った実験結果の説明に 成功した ない点があった。 それを解決し7 が9

教えてください!!

肺導双球菌には, 病原性のS型菌と非病原性のR 型菌とがある。 これらを用いて 次の①ー⑤の実験を行った。下の問いに答えよ。 実験 凍っ 生きたR型菌をネズミに注射した。 発病しなかった。 加熱殺菌した S 型功をネズミに注射した。 発病しなかった。 加熱殺菌したS型菌と生きた R 型菌を混合し,ネズミに注射した。| 発病した。 ( ア )分解酵素で処理したS型菌の抽出液を, R型菌の培地 | 培地にはR型菌 に加えて培養した。 か現れなかった。 ( イ )分解酵素で処理したS型菌の抽出液を, R型菌の培地 | 培地にS型菌も現 に加えて培養した。 れた。 ①ーて③⑧の実験で。 ネズミから生きたS型菌が検出されるものを答えよ。

教えて下さいm(__)m

1、 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 肺炎双球菌には, さやをもつ病原性の 8 型菌と, さやをもたない非病原性の R 型菌がある。( a ) は, 8 型菌を加熱殺菌したものと生きたR型菌とを混ぜてマウスに注射すると, マウスは発病して死に, その血液中 から生きた ( ア ) 型菌が見つかることを発見した。その後,( b ) らは, 8型菌の抽出液を R 型菌に混 ぜて培養すると 8 型菌が出現すること, このとき, DNA 分解酵素またはタ ンパク質分解酵素で処理してから培 養すると, (。イ ) で処理したときだけ 8 型菌が出現しないことを発見した。 ことのような実験から, 遺伝子の 本体は ( ウ ) であることが強く示唆された。 Q) 文章中の空欄の一⑰に適する語句を答えよ。 ⑦ ( ) XRCONG Jew民めき ) ⑫) 文章中の空欄(⑯, (も)にあてはまる人物名を次の中から選べ。 9本之ziのグリフィス、 の78シン人較(の2ツク ベン り) / (etき:人SQ Ar上) 名回征 )

教えて下さいm(__)m

1次の文章を読み。 以下の問いに答えよ。 肺炎臣球菌には, さやをもつ病原性の S 型菌 さやをもたない非病原性の R 型菌がある。( a ) は, 8 憧菌を加熱殺菌したものと生きだR型菌とを混ぜてマウスに注射する と, マウスは発病して死に. その血液中 のち生きた ( ア ) 型菌が見つかることを発見した。 その後 (.b ) らは, 8型菌の抽出液を 型菌に混 王で培養すると 8S 型菌が出現すること, このとき, DNA 分解酵素またはタンパク質分解酵素で処理してから培 養ると, (《 イ』) で処理したときだけ 8 型菌が出現しないことを発見した。。このような実験から, 遺伝子の 本体は ( ウ ) であることが強く示唆された。 去 @① 文章中の空欄の一⑦に適する語句を答えよ。 ⑦ ( ) ⑩⑰.( \J生異)鞭めミ ) ②⑫ 文章中の空欄ぬ), ⑪)にあてはまる人物名を次の中から選べ。 l是5アリー ② グリフィス ③リりワトス還思の記280620 「 下時ょ 引導計衣 (7パージー

(3)の考え方と答え教えてください

6 元素と単体 次の文の下線部は, ア.元素,イ.単体 のどちらの意味で用いられて いるか。 () 鉱山から鋼やヒ素を含んだ水が川に流れ込み, その流域に鉱毒問題が起こった。 (⑫) 塩素は少し水に溶け, その水浴液は漂白剤や殺菌剤として利用される。 (3) 地殻全体の質量の約 47% は酸素である。 (4) 笠気中には酸素, 窒素などが含まれている。 (5) 黄リンは, 自然発火するため水の中に保存する。 (6) デンプンやモルロースは, 炭素, 酸素, 水素からできている。 (7) 速効性の窒素肥料として, 硫安(硫酸アンモニウム)が使われる。 (8) ダイヤモンドとフラーレンは, 炭素の同素体である。

元素と単体、どのように考えれば良いか分かりません。

6 [元素と単体] 次の下線部は, 元素名と単体名のどちらとし て用いられているか。 (⑪) 水は, 水素と酸素からなる化合物である。 (⑫) 水を電気分解すると, 水素と酸素が発生する。 (3) 発育期には, カルシウムの多い食品をとるように心がけたほうがよ い。 (⑳⑭) 塩素には酸化作用があり, 水道水の殺菌に利用されている。 (5) ダイヤモンドと黒鉛は, 炭素の同素体である。

黄色いマークのついているitは解説に　抗菌ラベルをはり、バクテリア耐性という形態で品物を売ること を指すと書いてあります。 i人称代名詞のitはで名詞一語を指すものなので、文の形はおかしくなりますが、文を指すならthatなのではないかと思ってしまいました。色々こんがらがって... 続きを読む

9 Xoaxを計みの設本に答えkau. T you look around Japan these days, you can find any number of products that have the zo&zz label. Pens, combs, chairs, clothing 一 virtually anything that people touch js now being sold in a *!bacteria-resistant form。 There are even ATMs that claim to sterilize the money before spitting it out to you。 With so many different items now being sold in this way, it is hard to see it as a marketing gimmick。 The Japanese e always been more sensitive about germs than Westerners, it aDpears。 京都教育大 人議"bacteria-resistant [バクテリア硬性の」 %2sterilize [aerolaiz] [を殺責する」 Hspit O ou 「O を肌す[取い戻す]] marketing gimmick [gimik] [売るため隊略」

黄色いマークのついているitは解説に　抗菌ラベルをはり、バクテリア耐性という形態で品物を売ること を指すと書いてあります。 当たり前の事で今まで疑問に思っていませんでしたが、itは人称代名詞で名詞一語を指すのではないのでしょうか？色々こんがらがってしまったので教えて下さい！

@量2 oxをみogammczgeu Tf you look around Japan these days, you can find Dany number of products that have the &o&zz label、 Pens, combs, chairs, clothin, g 一 virtually anything that people touch js now being sold in a *bacteria-resistant form。 There are even ATMs that claim to sterilize the money before *3spiting it out to You. p With so many different items now being sold in this way, it is hard to see it as a marketing gimmick. ぁThe Japanese have always been more sensitive about germs than Westerners, it appears. 京都教育大 還避誠“bacteria-resistant [バクテリア人性の」 sterilize [relai「ーを殺貞する Yspit O out「O を出す[払い戻す]] marketing gimmick [gimik] [売るための隅中

単体と元素の見分け方を教えてください

[水素」,「ナトリウム」などの語は, 元素名としても, また単体名としても 用いられる。下記の文(1)~(5)の下線部はどちらの意味で用いられているか。[ ] に「元素」ま たは「単体」を記入せよ。 1) 鉱山から銅やヒ素を含んだ水が川に流れ込み。その流域に久毒問題を起ふしたことがある。 【 2) 塩素は酸化が強く, 水道水の殺菌に利用されている。 [ 3) 地殻全体の質量の 46%は酸素である。 [ 4) 電球のフィラメントには融点の高いタングステンが用いられる。 [ [ ] ] ] 1 5) 人間の骨はカルシウムでできている。 】

✨✨✨中3生物 この実験終わったあと、液は加熱殺菌してから捨てなきゃダメみたいなのですがなんでですか？ (7)の話です

つとをくなってしま 答えなさい、 より でにョッ表をみたと ころ Aの吉の本な を加えたもるのをみーャー でこし。しばらく数四してから は共宮本を入れた。 次に。CとD 共和所に1肖和 | ンプくま人れ天皇Act つ ( 規療の結果から, 巻き中は生産者. 分解者に あたる消可分 | 4の短え 解者以外の消費者のどれにあてはまると教えられるみか。 n (2) 実験1のAで. 泥の周画だけが青朱色に変化しをかったのはな か。 月単に符えなさい。 本 (3 実験2で。 フラスコCに加えた石灰水にはどのような変化がみ られたか。 人簡単に符えなさい。 また,このことから。 フラスコC の中にできた物質は何であると考えられるか。 に33 究際2で。 フラスコCとは別に。フラスコDの天際を行った日| は何か。簡涯に符えなさい。 Da 8のca二拓e箇oaたoseょる| 0庄紀たGEが ことを確かめるた 別のフラスコを凍備して, フラスコCと |たすか(7Ru て女 比する実験を行いたい。泥にどのような処理をしてから実験 行えばよいか。簡単に答えなさい。 に2220.はさう3 自然罪では有機物である落ち系などは時間がたつとなくなって | ai|合物[ミにっ しまう。その理由を。 規大実験1.2をもとに。 簡単に答えなさい。 | この実験で舘用した溢を捨てるときは。 そのまま振てずに。 あ 時 から 1 提作を行ってから捨てなければならない。 その失作を.億単に | 符えなきい> Lc