解説、よろしくお願いします🙇

*(3) A: Do you plan to study abroad to become a computer scientist? B: Yes, but I haven't decided ( 1 who to 7 what to ) go to England yet. where to er to rec I when to **(4) A: Look at the man with the woman in the red hat. Is he Mr. Smith? B: I think so. He seems ( ) a good time with his wife. 7 have had to be having イ 1 to having I that he has ア H (2点) Ý 2点

古文八重葎です！！ 本文4行目の「例のこまかにうち語らひ、長き世をさへかけて〜」のところですが、「例のこまかにうち語らひ」が「いつものように愛情こまかに語り合い」という訳でした。 この場面で男君と女君は会うのは初めてなので「いつものように」というのはどういう意味なんだろうー... 続きを読む

第3問 次の文章は、親の勧める縁談にも関心を示さず出家を志向する男君(中納言)と葎の宿の女君(本文では「女｣)との恋を 描いた『八重葎』の一節である。男君が、偶然通りかかった葎の宿から聞こえる琴の音に惹かれて立ち寄り、その家の女君と語 らい合ってそのまま一夜を過ごす。本文は、それに続く場面である。これを読んで、後の問い (問1~5) に答えよ。なお、設問 の都合で本文の段落に 5の番号を付してある。(配点 50) やりみづ うづ なら こが かうぶりなほし もみぢ 冬立つままに、日にいくたびか晴れ、曇り、時雨るる木枯らしにうち散りたる楢の葉は、 遣水も見えず埋みて、山里の心地 してをかしきを、そよめきわたり入り給ふに、今もさと吹き出づる風にはらはらと散りて、御冠 直衣の袖にとまる紅葉のを (注1) きさらぎ かしきを、かれ見給へ。二月の雪こそ衣には落づて さま変へるわざなりや」と、拡ひ給ふ。紫の濃き直衣に映え給へる 手つき、顔の頃びの愛数は、女もをかして見給ふらむかし、例の「こまかにうち語らひき世をきへかけて開いたまふく しの 2 いかで名乗りし給へ。かばかりになりぬれば、いかなりともおろかに思ふべき仲の契りかは」と、ゆかしがり給ふに、忍 かけて (注2) 言うのも び過ぐすべきにはあらねど、言ひ出でむことの慎ましう恥づかしければ、「木の丸殿に待らばこそ」と言ふもればかなだちてを €145 かし。 むらさき 「おぼつかな誰が植ゑそめて紫の心を砕くつまとなりけん/ なほ聞こえ給へ。かう隔てたまふは、行く末長かるまじき心と疑ひ給ふや。君によりてを、遠き恋路の苦しさをも馴らひたれ ば、ましていつ知るべきし心そ」と、のたまへど、 きめ ふゆがみぎは 「冬枯の汀に残る素はあるにもあらぬ根ざしなりけり」 と、ほのかに言ふ。 むさしの 「あやし、この紫こそ武蔵野のにも劣るまじうなつかしけれ」と、戯れ給ふもいとをかし。 たはぶ と多かるべし。いま~してください。 (7.) [あだ くだ AA あだるいつものように 2sexmo まろどの $$7. 7.941 94 あてにする な 反応する 34

可能動詞の問題です。 教えてください。お願いします🙏

の種類・ 母は、買ってきたチーズを、パンにはさんで焼いてい ます。 [四] 次の動詞を変化させて、可能動詞を作りなさい。作れない 場合は、xとしなさい。 ①待つ ②寝る ③切る 4聞く ⑤買う ⑥動く ⑦77 食べる ⑧過ごす ⑨生きる [五] 次の動詞の活用の種類を書きなさい。 ①帰る ②書く ③感謝する ⑤来る ④着る

音楽の宿題で作曲が出ました。 歌詞もつけないといけなくて、少し助けて欲しいです! ⬇️歌詞 君といれば 笑顔絶えない日々で 「今日もだね」って 〇〇〇〇〇この世界を 日々を 君を 手放せなくて 〇×5のところを一緒に考えて欲しいです❕ 6文字でも大丈夫です！ イメージ... 続きを読む

２２８の問題と和訳です 別荘を買うのと晩年を過ごすの時勢について 晩年を過ごすのほうが後の事だと思うのですが、これは時制のズレを考えて過去完了を使ったりしないのですか？

228 229 230 |231 He bought a cottage in the countryside, ( ) he spent the last days of his life. 1 which where Tom has three daughters, all ( 1 of who 3 who when why He le surp th W They spoke only English and French, neither of ( ) she understood. 1 what 3 whose 2 of whom 4 whom 2 which 4 that ) live in different cities in Japan. speak fluent J ONI (明治大) only one ye <金城学院大

直したら良いところ教えてくださいお願いします🙇‍♀️

お医者さんは30分で帰宅するでしょう。 そんな危ないことをするなんて、彼は愚かだった。 最近私はテレビをほとんど見ないが、 代わりにインターネットを見て多くの時間を過ごす。 The doctor will INNERBELL Eacz 154, 35% Go get home 292 112 4 17 20 || ₁² | ==2=20¹2 (². Thanks to John's support, I could met the deadline. in 30 minutes. He was foolish such a dangerous things. Recently, I spend a lot of time watching Internet instead of watching. TV. I hear that it snowed heavily for the first time in 15 years.

なぜこの答えになりますか？？ お優しい方宜しくお願い致します（ ; ; ）！

次の線部の単語のうち、 文法上の性質が他の三つと異なるものを一つ選び、そのかな符号を書きなさい。 ア そんなつもりはまったくない。 もっと勉強しよう。 ②赤ちゃんの小さな手を握る。 巨大ないん石が落ちた跡がある。 ウ静かな時間を過ごす。 エ彼は穏やかな人柄だ。 息子はたくましく育った。 エ本をじっくり読む。

ここどうして、「どうにかして物を食べさせてやりたい」になるんですか？「どのようにして物を食べさせようか」かと思いました、、、

女がいた。 身いとわろくて過ごす女ありけり。時々くる 時々通って来る男が来ていた時に、 男きたりけるに、雨に 助動・完了 助動・過去 食べさせてやりたい」と思い嘆くが、 貧しくて)どうしようもない。 思ひ嘆けど、すべき方もなし。 食はせむ」と 助動･過去 2 「どうかして 物を 「いかにして物を 観音様、 「私が頼りに思い申し上げている 3 (我が身が)あまりにも哀れで、 いとほしくいみじくて、 「わが頼みたてまつりたる観音、 助動・意志 助動・完了 自分の親が ・生きていた頃に使われていた女の召し使いが、たいそう 助動・存続 感じのよい いと きよげなる 小さな 今となっては昔のこと、たいそう貧しい身の上で暮らす 今は昔、 降られて家の中にこもっていたが、 降りこめられてゐたるに、 助動存続 そのまま) 日の暮れる頃になってしまった。 日も暮れ方になりぬ。 お助けください」と 思ううちに 「助けたまへ」と思ふほどに、わが親のありし世に使はれし女従者、 845 こ)おしこ与えるのにふ 雨に ちったので、

写真の2つの文の青線部についてですが、①上の青線部は、副詞であるtogetherがまるで形容詞のように名詞のour timesを修飾しているように見え、②下の青線部は、 (あまりよろしくない判断方法ですが…)和訳を見るとalwaysが主語を修飾しているように思えますが、直訳... 続きを読む

2 (As a result), our time together feels that much more valuable when S we connect in real life). S ■和訳結果として、現実の生活の中で私たちが会ったときには、一緒に過ごす時間が より価値のあるものに感じられる。 15 Some degree of caution and concern is therefore always desirable, (in S C V the interests of maintaining precise and efficient communication); but LESSON 10 コミュニケーション (1) 「言語は常に変化する」 there are no grounds for the extreme pessimism and conservatism [which is so often encountered] and [which (in English) is often summed up in such slogans as 'Let us preserve the tongue [that Shakespeare spoke]].' 和訳 S よって、正確かつ効果的なコミュニケーションを維持するためには、ある程度の 注意と関心をいつも持っておくことは望ましいことだ。 しかし、 英語の場合には しばしば「シェイクスピアが話した言葉を保存しよう」 といったスローガンに要 約されるような、 よく見かける過度な悲観主義や保守主義に陥る理由はまった くない。

急ぎです！ この写真から分かることを教えてください。

④ 子どもをもって負担に感じること (複数回答) 調査対象: 母と同居している11歳児の 父母、祖父母など (23,075人) 1母が有職 50 20 10 0 39.339.1 26.2 10.6 18.8 14.1 17.2 母が無職 14.7 14.3 18.6 出費がかさむ 子育ての 十分に作れない 子どもと過ごす時間が 時間が持てない 自分の自由な できない 子どもに接することが 気持ちに余裕を持って 身体の疲れが大きい 子育てによる