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理科 中学生

(2)の解き方が分かりません どなたか解説よろしくお願いします

うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を混合すると, 白い (1)この化学反応は何とよばれるか,次のア~オから1つ選びなさ 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 りゅうさん ふすい硫酸とうすい水酸化パリウム水溶液を混合すると、白い すいようえき 【高田高) 酸が生成する。いま,硫酸10 cm°に水酸化バリウム水溶液を トしずつ加えていったら,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と 止成した沈殿の質量との関係は右のグラフのようになった。 ちんでん 1 (0.5 す物 が質 たの い。 0 5 10 15 20 25 2 水気 溶体 液 水酸化バリウム水溶液の体積(cm) かんげん ア 分解 イ酸化 ウ還元 エ 中和 オ燃焼 (2) 次のO, (2のように,条件を変えて実験を行ったら、それぞれの実験結果はどうなるか,下の ア~カのグラフからそれぞれ1つずつ選びなさい。 問 O 10 のうど 02倍の濃度にした硫酸 10 cm°に,はじめの実験と同じ濃度の水酸化バリウム水溶液を少し ずつ加えていく。 2はじめの実験と同じ濃度の硫酸10 cm°に、2倍の濃度にした水酸化バリウム水溶液を少し ずつ加えていく。 3 ア イ 沈生 殿成 すo.5 ウ エ カ 1.0 .0 沈生 す0.5 のすo.5 質る 0 0510152025 質る 0. 0510152025 水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 0510152025 水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 0 0510152025 水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 0510152025 0510152025 水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 水溶液の体積(cm] 水溶液の体積(cm°] 水酸化バリウム 水酸化バリウム 理解度 診断テスト0 学安作と 原子·分子 物質 イオン 生成した沈殿の質量g 沈殿の質量回 65 o g 沈殿の質量g 沈殿の質量g

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数学 中学生

この問題の(2)の解き方を教えてください。

学 校 2 太郎さんと弟の次郎さんは,同じ学校に通っ ており、家から学校まで一直線の道を歩いて通 学しています。ある日, 太郎さんは7時に家を 出発して一定の速さで歩き, 途中にある公園で 休憩してから,休憩前と同じ速さで学校まで歩 きました。次郎さんは, 太郎さんより遅れて家 を出発し、途中で休憩することなく一定の速さ で学校まで歩きました。 2人は学校には7時40 公園 太 900| 次 40(分) 152025 時刻 (7時) 分に同時に着きました。右の図は, このときの, 時刻と2人の間の距離の関係をグラフに表したものです。 〈香川) (1) 7時x分における家からの道のりをymとします。 次のア~エのうち、 太郎さんと次郎さんそれぞれについて, 家を出発してから学校に着くまで の,xとyの関係を表しているグラフはどれですか。 L4414124 ア イ ウ エ 太郎 次郎 太郎 次郎 太郎 太郎 次郎 次郎 0 152025 152025 40 0 152025 40 0 152025 (2) 太郎さんが公園を出てから学校に着くまでのある時刻における,太郎さ んと次郎さんの家からの道のりはそれぞれ何mですか。 ある時刻を7時x 分として、xを使った式で表しなさい。 (3) 公園と学校の途中にある建物 Aの前を, 太郎さんは7時a分に通過し, その4分後の7時6分に次郎さんが通過しました。 このとき, a, b の値を 求めなさい。 3 m2人の間の距離

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物理 高校生

ex4の(3)は図で書くとどのようになるのでしょうか?

) 電荷の9の:による D点における電界の強きどの大きさ、 および向きを求めよ。 ) 2点D、での間の電位渡ぜはいくらか、ただし, 電荷9からヶの距離の点の電位は ぁ る比例定数としてニル で与えられる. 5) の 三20X10 『【C〕 の電荷をC点から D 点までゆっくり運ぶのに要する仕事 叱 ) はいくらか. 4 (8分) 電場 (電界) の中で正電荷を電場から受ける力の向きに少しずつ動かした跡は, 1 つの線をえがく. この線に正電荷が動いた方向に矢印を付けたものを電気力線という. 電気力線は, | (1) | の電荷から出て| (2) |の電荷に入る. 電気力線上の各点での 接線は, その点での| (3) | の方向を示す. 電気力線に垂直な方向には(3) |の成 分は舞いので その方向に電和を動かすのに必要な仕事は| (⑰ | である。 偽って | (5) | は, 電気力線に| (6) |] になる. 電場の強さが玉[N/C〕 の所では。 電場の方 向と| (6) | な断面を通る電気力線を 1m* 当たり 本の割合で引くことにすると, 電気力線の| (7) | を用いて| (3) |の強さを表すことができる. 電気力線の| ⑰) が高い所ほど| (3) | が強いことになる. ある薄電体と他の壮電体は電気力線を通し て力を及ぼしあっていると考えることができる. 異種の電荷どう しが引力を及ぼほしあ う のは、 電気力線が縮もうとし, 同種の電荷どう しが奈力を及ぼしあうのは, 電気力 線どうしは反発する性質を持つためである. 馬X.5 (5 電気力線は交わったり, 枝分かれしない. この理由を, 100 字以内で簡潔に答えよ.

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