この英文を日本語訳にしてください。 習ってないところがあり分かりません。

5 次の文を日本語に訳しなさい。 ED oo やう hp fnst begwn teaching in Japamy Hmetmany ls who were good at Enghish butafreid to tdk eg Tkept thinking。 What good is it being able to speak Engtish ifyoure too shy to talk2"

答えがないので、あってるのかが、わからないので、 解答教えてください。

で。 の語 B 次のketchup(ヶチャップ)についての文章を読んで, ぁとの名 ES amd more. In fact me word "ketehup* eenap fomdim g7% orikiehensin the Umted Satee (9 ) amuee made from fahu:比im believed ta marians Toye ketdhup。 They wae tfor brgers hok dogmy Pota00計 omes from "ke-tsiap the Chinese word fora Ones oe who tdedto Vietnam learmed dbout this sauee from loo jn other Asia amd broughtit back home. Ttbecame popular im China and also in 0Hher ar Tn the late 17th and early 18th centuries British people found the senee Setheawt Ai amd eturmed home with some。 They iiied theirbestfora long Hme の make the sanee amd。 (。 5 )。they foond their own way to make ketGhup。 They used *mushrmoms nuts。 fhand oysters to make the sauce。 IFyou are aaked what ketchup *3s made oh you will answer ttomatoes* But at that time they didnt use tomatoew Enghsh cookbook atthat ime showed ketcbup was made of 。those other thingsy The British ketchup was brought to the United States。 Ameriean people ntinued to study how to make better ketehup。 One important change was that they でmed tomatoes and sngar instead of mushrooms Im the early 19th century。 the sauce tecame more tke the cne we know today. So,we can say the British ketchup and the American ketchup have diferent ingredients。 gd_o_e jsmt amybody using the Brieah kchepithe cne made with mshrooma。 odayy The ansyeris Yesr itisGil mede and and but Amenian ketdhup。 the one mad。 form tomatoesris more popular even among Britsih people Tnterewsneghy in mueh of Pngland, Austrehe New 2eqland and sou Amen Ren miled tam teer hp Avetala and Ney Zoneny poopn TPede by hal compeniee tomato sauee and the katcnap made b nies! BOOoIDy

AとBとCの解答を教えてください

助動詞 0 3 3人OSHEHp1IISe20コじじた5ゲがDE こ 1 02 WmJ you close the door?「ーしてくれを < 光 oimemCmekcgるように )邊に送りなをせなさい p 7 一に来てくれませんか。 ( Wi yeu 。) esse 。 諸は根っているにちがいない。 Mai ( muS+ Le 0計識 3 はガ訂よかるしれない。 He ( mpy ) Pes lmwcr wa 4 には同丁しないカがいい。 You (RAJ )(jettcr )(not )記 ヽ 寿はもう 2ドルわなければならなくなるだろう sw E sou ( Py No mo dal 本馬6ば<くスキーができるようになるだ 各 pe ( si soon if you pretee 6の(|)内から最も適切な語句を選び. 記号を書きなさい。 説。。Z Do イ Shal ら Wenttouhm 議(Z me ィ cl 2 hwee) Ye wa 証Re old me he vouidmt come todey。 He (za 記員 ) be il in bed now. e @ @ 適切なものをアーウから選び. 線で結びなさい。 ア because the doctor tld yo to QQ Wa イ ifyou promise to come back by sw ウ because iPS raining hard outsde、 廊ロの| lawyer 弁護士 join 同調する 。 promise 約柴すね

問題→次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適する語を書きなさい。 この2つの問題の答え、解説お願いします。

W)》 Ken Was too hungry to run any more. [腕徳学園高] Kenwas hungrythathe Tun any more. (4 You must try harderifyouwantto succeedin business。 22 (秦地 _。 , youwontsucceedin business. 17 次の各文には 1 か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を答え 写しい売理え書きみえ(いい

いそぎで教えてください！

[用 ※のrc )に還る当なを馬(SDををあとからそれぞれ1つずつ夢け。札吉で容えをさい ァ イィョ っ ww ェ (⑲ Ney mister stopped( )Mmebook and wentte the park te play tennis ア rmd イ meme ウッ remdme ェ wm (9 There( 。 )many fsh im the river ten years ago 2 イ we ウッ wes ェ ee )に入る晶も員当な亜をそれぞれて 次の文をて ) 内の指示にしたがって寺きかえるとき。 ずつ符えなさい。 G) She has to play the piano。 [手間区に) ( 。 )she( 。 )toplay the pianos (nowを支来に加えて[今ごしでいるところです] という主味の (⑫) Tdo my mah homework。 Ii( 。 )( 。)mymahhomework now ⑬) Trook care ofmy dog yesterday. 【耕定文に IT( 。 )( )careofmy dog yesterday 6 次の人組の甘妨がほぼ同じ意味になるように。( )に入る最も適当な語をそれぞれ1すつ竹え なさい。 (G) ⑨ Wilyou help me ifyou are free? @ ( )( ) me ifyou are free. (2) ⑧ Whatis your favorite subjecte ⑤ What( ) do you( ) the bes (3) ⑨ Ler's eat lunch at that restaurant. @ ( )( ) eat lunch at that restaurant 昌

教えてくださーい😥

内りつ王びその人るET 1 Nany worde ethat are brena 。。 ATES names omeh ns BenaAia Coke aaa mn el he publiee sirthey oo aa 和 の ScienGte deRne demerts aa mareas ofland where alem esperyoerted alba Jeme than ten inchee of mam (柏) 5 We omiahyon wil feelbeter tomanowr but nase om aa isa 地the morming iFyou ecamt come to work いい 5 0eAA ("AO 3 日本馬に含うように。 ( )内の太を聞べかえて敵天を完民させなさい。 1 できるだけたくさんの本を読んだほうがいい、。 に2 Yow had (you can /betteread /as many / as /booka 2 の攻はわずか20 の攻失まったく生ちっている、 WW The yorid today (difWerent / om /s/it/quite /what ) wasonly twenty years ago 3 どんなにその問題が区しくても決してであきらめてはいけない。 (MM Never give up (difiicult / js / no /the problem / how / matter ) 4 較館の使い方を知ると情報を必要とする人々はたいていそれを得られるでしょう。(センターリ Those (information / to find it / who need / be able / will usnay ) they know how to use the jibrary. 5. もし転例しなければレースに勝てたんだがなあ。 (央陸女子大) T(could / fallen / had / have / /蘭/ not /race / the / won )、 4 日本誠に合うように,[ ]内の語名を使って甘文を完成させなさい。 Ps こ に| しい鳥の 1 つです。 1 HU これまでにんた中でも和 0 1 ある。 (震山学院大9 2 我々の新しい家は。 半世紀前に建てられたそのさい家の 4倍り大ききが Ornew homsea alfa century ago。 las onel 2 いただろう。 (内大り 3 晴にが隊ラていながっだ) 彼らは下和までにはレストランド著きしていただろう Trit

添削お願いします🙏🏻

8| 近所に住む外国人の女性から. 次のように依頼されたとする。 内の英文は。 その一部である。 質問に対するあなたの答えを, 以下の【条件】にしたがって書け。 We aregoingtohavea party with some Japanese friends next Saturday、T want to ask you to help us ifyou can。 What can you do fer us? 【条件】 ・ 最初の文は, IT can | ] for you.を用いること。 その際, [には, 家事(掃除 料理皿洗い買い物)から一つ販び, 英語で記入すること。 ・選んだ理由を含めて午くこと。 ・最初の文は語数に含めずに 30語以上の英語で午くこと。 Tcan ryou。 cet ckg cu irsf fp み 伯沙 mw

こちらの問題の答えわかる方いるでしょうか？ いたらお願いします！

例にならい、本文中で上付き記号の付いている語を以下の文の空欄に合うように。 て形や品詞を変え、英語として最も適切な文を作りなさい。 その際、別の語を加えて せん。 それぞれの正しい形を解答欄に書きなさい。 【例]bomFx How much did you weigh at _birt7 Janine started farming not long afterher 。 i Janine, you need to make a quick aboutwhatyouwantto grow.We E jave to order seeds! Janine was able to grow African cggplants quite in her new home-. c. cas d known9 I that intore eggplants were good、but didn'texpectthcm to be so delicious. egrowers Have you ever eggplant? IFyou have good soil iCs pretty casy- f hopesr Janine is to use the money she eams to send her children to college. gr sel Tim sory。 our eggplants have all been 。 Try again next weck h teaching Janine has severalotherrefugees about getting started in farming. (⑳ 次の1ご5 の単語の下線部の発音において、他の4つと異なる発音を下線に持つ単語を1- 選び、番号で答えなさい。 8. 1.notice 2.ocean 3.prove 4.close S.cold b. 1.walked 2.allowed 3.studied 4.sounded S.provided c. 1.breathe 2.author 3.through 4.throat 5.healthy 3.mine 4.knife 5. English d !.begin 2.sunny

とある大学の入試問題です。 英文法10題、答え教えてください🙇‍♂️ 解説を加えていただけると嬉しいです！ 最後の問いは問題訂正がありました。

Ed 0 Ooeeo ⑩ ser @ mean @eeaee @gr @ wmce Tastmonth a statue was erectedin( 。 )ofthegrestpainter ⑩ honor @ pomt @⑨ dager @⑳pace @ wie Td( ) itifyou could help me with my research. ⑩O eee ⑨wmank @⑲ please spologize @ appreciate It is important for the government to deliver inancial resources to ( ) they are needed most. ⑩wheee @⑨wha @which 、@⑳mat @ why He didntthink he was equal to the offerand ( 。 )toaoceptit ) saggested @ decined @ decded @⑩ sohed 、@ preventee Our school festival attracted as ( ) as 2.000 people, even though it に @ mueh

答えをお願い致します

に硬えなまい 6還koを2人 -問5)に衝 ey eeisne nliy p amnel yidion. td Laward the tamk sitting in ir addenton iagaond them end direct ll bei jmore werything 1 are far mre jieated han thet m ie eim end tenton menngemen we manage diferent yPeS rattention throgD amake and nt er ad iferent challenges atart by discussing dy These dierent ama( A )mot hout cm 1 eeeeitege wed mpoa pene tuieeme deer ee ee 記和romehine Pr mmpto ppoee yo aminiBDmr emiy is wething teloyiion.You may etrugmie 語 uhere cmsduay ue mr enoee rand yeu fn order syomrbook ae amtary demonr Yo nm chatdeemr La Neon ie aneede Untrtumatetyie amusele that has beome| HURE meet rua to uee The geed newe is thet Yoluntary attention can be menea dou appheetion. ikesny msdlaitgrows( B )withewerserThat syou can evereome *dietractions and develop the ability to concentrete on mand seiongasyore wilipgteputin thework mg aentien im the opposte ofvelamtery attenton、You heve no contrl gnah5E il db 365 tteotisBiegrdle語Ph foouae you aro. Ao e Pairrme ikmrowtutonoms ie wine nm ary attention ia what you use to mre reading s book in the to concentrate ii Yudedde what catehes your notice an Inyolentary attention has great valoe when our safety ia at risk。 Imagine our amcestors hunting for food.They wouldve been at risk of attacks fom wild animals as ell ss fom members of neighboring, ageressive tri Fngy aggressive tribes Involantary attention kept ]hem alert。and thus kept them sate (most ofthe time)、 Cre kidom in stuatione today that threaten our ives We hive in rlative satet 0 和relative safety We go about our days uncpneerned that our ine aa neerne r iives mi peatii に ight be put at risk at any g The problem is cnr imveluntary aueenton, an i mr aiTention, an important part of onr genetic ii二