物理が苦手でこの問題が分かりません💦誰かわかる方解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

問8 加速度が負で原点を正の初速度で通過した 後に 4.0 秒後に再び原点を- 8.0(m/s) で通 過した。 ① 初速度はいくらか ② 加速度はいくらか 0=810

こういう問題って共通範囲もとめるんじゃないんですか？！あと、共通範囲求めるのはどのような問題か教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(4)* 34 77 次の連立不等式を解け。 (4x+3≤-21 " 0 (1) 2x+1<3x+11 *** (2) * ①から 4x ≤-24 x = -6 0. ②から、 -2<10 X > - (0) 43x-2) <19 (8-3x>2x+60 (5+3x>5x+9 ①から -5% >-2 2 X< ②から、 -2x74 75 次x-2.…②. (3) Tu O (3x-2<4(x-1) 0 (0.3(x-1)>0.2x+0.1 05.8244 3x-2<4x-4 -X <-2 X > 2 (1 0115. 3+x≤ bx o! 3(x-17 > 2X+ ( 32-372X+1 (3+x≤ 1/2/(x+8) -5>*+25 MO 20 LU 0.3 15. 7%. Z -1/0< x≤-6 から、 XC-2 X > 4111 @) H 0.0 115. X> 2 X24 P 7-10>1 78 (1)

授業で習ったんですけど全く記憶にないので説明お願いします！真獣類、有機類、硬骨魚類、軟骨魚類がどれなのかを知りたいです！

CH イ 真獣類 カンガルー 有接類 カモノハン イモリ コイ 1サメ Et. 硬骨魚類 軟骨魚類

これって何がダメなんですか？

[144] (x=2³+ Cox+1)=1 #²-4x+4+03x*+ 20x²+ (=/ (1+2²)x² + (20-4) x +4=0 = 11 € 2 0211. + (a-21-4(1+8) = 0²-4a+4-4-92² -30² 40 32²-4a CORCE 3₂-4a=02² 3²-470002 a(30-4) <0 a(²-3₁-4)=0 G²-4). 70 cacoor 0² -₁0.. ac -4 oca 郊点(個 共点2個 279. Cacoon toe a 0 -7.0 he #15/12 (1 ac oca not ATD,

一枚目と2枚目のどちらもBについて質問です！ ①枚目は答えが10メートルになり②枚目は答えが2.0メートルになりました！ 聞きたいことは… なぜ小数点をつけたりつけなかったりするのかです！！ こんな変な質問なので学校の先生に聞けません！ 誰か教えてください🥺

(b) 加速度が負の向きに 3.0m/s2とする。正の向きに 8.0m/s の速 さ で原点を通過してから 2.0秒間運動した。 この間の変位はどの きに何か。 向 &50 do:

写真の問題についてですが、赤丸の式は点Cにおける半径方向のついての釣り合いの式を立てているのですが、なぜ、右辺に垂直抗力が含まれないのですか

2 滑らかな曲面とそれに続く半径rの半円筒面が ある。高さん(>r) の位置で質量mの小球Pを放 す。Pが点Aで円筒面に入った直後受ける垂直抗 力 NA, および点 B で受ける垂直抗力 NB を求めよ。 また、点Cから飛び出すためにはんはいくら以上であればよいか。 92 点Aでの速さひ は mgh = 1/2mv₁² .. VA=√2gh 2 Na=mg+m VA r =mg+2mg.h =(1+2h)mg mgh = 12/2mv²+mgr ... UB2=2g(hr) NB NB=m² 54300 r 2 h-r r 点Cで必要な速さを 2 = =2mg r 点くしだと KANA mg h 遠心力 B mg とすると vc m- =mgよりv=gr r 力学的エネルギー保存則より 5 A 遠心力 mgh≧1/2mv+mg・2r=212mgr ANVE P B 5点とから飛びれす 12/2に必要なエネルギー

教えて下さい

Exercise 1/0 の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~④から選んで、文全体を言ってみよう。 ) have forgotten to water this plant because it is dry now. ② will ③ should 4 must 1) You ( ① can 2) We should ( ① have gone 3) Liz ( ) to the park when it was not raining. ② gone 3 have go ) the main part in the school play. ② is to act ① used to be act 3 will to act ④ to act |( の語句を使って、イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を 2 変えること｡ 例 (The team, must, have, lose the game) • The team must have lost the game. 1) (Billy, may, have, miss the train) 2) (I, should, have, study English harder) 3) (Kana, cannot, have, tell a lie) 例 1) ④ to go 2) 3) * ( )の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 なお、 必要に応じて単語の 3 形を変えること。 その有名な教授は、 明日、 私たちのクラスで講義をする予定です。 (The famous professor, to, give a lecture, to, our class) → The famous professor is to give a lecture to our class tomorrow. 1) その俳優は東京に到着しているかもしれません。 (The actor, may, arrive, in Tokyo) 2) Clarkが新社長になる予定です。 (to, be, the new president) 3) Markはその映画を観たはずがありません。 (cannot, see, the movie) 4 学んだ助動詞関連の表現を使って、 自分の身近なことについて言い、 もう一文自由に付け加え よう。 また言ったことを書いてみよう。 I should have sent a birthday card to my sister. I really regret not doing it. . Our school is to have a school festival next Sunday. I'm looking forward to it. 2 33 pe Glish 78 (. 贅沢

全部分かりません

Examples 文法解説 予定)] 後悔 ます。 た)」 ます。 去が 1 Exercise の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~ ①から選んで、文全体を言ってみよう。 1) You ( ① can ) have forgotten to water this plant because it is dry now. (3) should (4) must (2) will 2) We should ( ) to the park when it was not raining. ② gone ① have gone 3 have go 3) Liz ( ) the main part in the school play. ① used to be act ② is to act (3) will to act 4 to act ( 2 の語句を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を 変えること｡ 例 (The team, must, have, lose the game) The team must have lost the game. 1) (Billy, may, have, miss the train) 2) (1, should, have, study English harder) 3) (Kana, cannot, have, tell a lie) 1) 451 (4) to go 2) 3) ( 3 の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 なお、 必要に応じて単語の 形を変えること。 例 その有名な教授は、 明日、 私たちのクラスで講義をする予定です。 (The famous professor, to, give a lecture, to, our class) → The famous professor is to give a lecture to our class tomorrow. 1) その俳優は東京に到着しているかもしれません。 (The actor, may, arrive, in Tokyo) 2) Clarkが新社長になる予定です。 (to, be, the new president) 3) Markはその映画を観たはずがありません。 (cannot, see, the movie) N 学んだ助動詞関連の表現を使って、 自分の身近なことについて言い、 もう一文自由に付け加え よう。 また言ったことを書いてみよう。 I should have sent a birthday card to my sister. I really regret not doing it. Our school is to have a school festival next Sunday. I'm looking forward to it. 33

わかる方回答お願いします🙏

まいぞうりょう ⑩ エネルギー源や工業の原料として使われる鉱物の埋蔵量を見ると、広く世界に 記述 分布しているものもあるが特定の地域に集中しているものもある。これらの関係 について,語群の語句を使って説明しなさい。 語群 石炭 石油 鉄鉱石 中東諸国

（４）と(5)です。 解説お願いします🙇🏻‍♀️

ある地域において, A,B,Cの3地点で 地層の重なり方を調べた。 図1は、この地域 の地形図で,図2は各地点で調べた結果を柱 状図で表したものである。 なお,この地域で は,凝灰岩の層は1つしか見られず,また, 地層には上下の逆転は見られず,各層は平行 100m. に重なり,ある方角に傾いている。 次の問い 図 1 70m 80m 90m A P B C -49- 北 図2 地表からの深さ 0m 10m. 20m A 30m a B <5点x6> 岩石の 種類 aur C 88889 砂岩 泥岩 .C に答えなさい。 でいがん (1) 砂岩,泥岩,凝灰岩, れき岩のうち, 火山の噴出物が堆積してできたものはどれか。 [ {[% ] (2)地点Aで,砂岩に見られる粒と,凝灰岩の中に見られる鉱物の粒を比べたとき、粒の形にどのようなちが いが見られるか, 説明せよ。 = = 1472/101 [凝灰角ばいいるが砂場に丸めとかいです。 ] (3) 図2に示したa,b,cの地層を,堆積した時代が古いものから順に並べたとき, 最も古いものはどれか。 ***** 凝灰岩 れき岩 (4) この地域の地層の傾きを調べると,どの方角に低くなっていると考えられるか。 東, 西, 南, 北のいずれ かで答えよ。 [ KANAS ] (5) P地点で地層の重なり方を調べた場合,地表から深さ10mのところに見られる岩石は,何と考えられるか。 [ ] (6) C地点のcの砂岩では,フズリナの化石が見つかった。 この砂岩の層が堆積したと考えられる時代を、次 のア~ウから選べ。 ア 古生代 イ中生代 ウ新生代 発展問題4 P.60 [