数学 中学生 約2年前 付箋に書いてあるところなんですが、 △PBCの角で言い換えるとどうなるんですか? Level4 ~中級~ 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、 それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい。 ADBCとAECBにおいて、 仮定より、BD=CE・・・① 二等辺三角形の底角は等しいので LDBC=ECB・・・・② ので、BC=CB・・・③ 共通な ①.②.③より、 2組のことその間の角がそれぞれ等しいので、 ADBC=A ECB 合同な図形の対応する角の大きさは等しいので、 LDCB=∠EBC…..④1 O.K. ②.④より<PBC=∠DBC-DBP.…..⑤ 330 B A D, つまり <PCB=∠ECB-ECP⑤ ⑤.①より、2目が等しいので、APBCは二等辺三角形になる。 E A P E C <DCB=△EBCなので APBCの角で 言い換えると どうなる. <DBP22ECPは△DBCと△ECBa 角ではないよ. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 何が違うのか分かりません💦 教えて欲しいです🥹✋ Level4 ~中級~ 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい。 ADBCとAECBにおいて、 仮定より、BD=CE・・・① 二等辺三角形の底角は等しいので、 LDBC=ECB・・・・② 共通なので、BC=CB・・・ ③ ①.②.③より、 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので、 ADBC=AECB 合同な図形の対応する角の大きさは等しいので、 LDCB=∠EBC・・・ ④1 O.K. ②.④より<PBC=∠DBC-∠DBP.…..⑤ B A 20 D E A つまり =L <PCB=∠ICB-ECP⑥ ⑤.①⑥より、2角が等しいので、APBCは二等辺三角形になる。 P E <DCB=<EBCなので APBCの角で 言い換えると どうなる. B <DBPECPはODBCと△ECBa 角ではないよ.. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 何が違うのか教えて欲しいです(>人<;)🙏 Level4 ~中級~ 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、 それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい。 ADBCとAECBにおいて、 仮定より、BD=CE・・・① 二等辺三角形の底角は等しいので、 <DBC=ECB….. ② なので、BC=CB・・・③ 共通 ①.②.③より、 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので、 B LDBP =<ECP... Ⓒ ②.④より<PBC=∠DBC-∠DBP...⑤ A 12 2006 <PCB=∠ECB-ECP...⑥ ⑤.⑥より、角が等しいので、APBCは二等辺三角形になる。 D P E ADBC=AECB 合同な図形の対応する角の大きさは等しいので、<DBP22ECPはSDBCと△ECBの 角ではないよ. C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 ここを教えて欲しいです🙇♀️ Level3 ~中級~ 右の図のAB=ACの二等辺三角形ABCで、頂 点B、Cから辺AC、ABに垂線をひき、 交点を それぞれD、Eとする。 このとき、BE=CDとなることを証明しなさい。 Level4 ~中級~ B 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABC の辺AB、 AC上に、 それぞれ点D、EをBD=CEとな るようにとる。 このとき、 △PBCは二等辺三角形になることを証明し なさい。 E B MOAN D A P D Sleve E 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 定積分です キリがないくらい計算が合いません。 答えは−625/12です どこが間違っているか教えていただきたいです🙇🏻 (9) 5-₂ ( 7²²1414) (2-3) [²²2 (2²³₁42²³142-32² - (2x-12) =) = ₂ (2³²² α²-82-12) da 2L4 x3 84 117 4 - (8 14 271 27-36)-(2014-3-3 (60) 29 (6+29) サ 4 5 8 36. (+ (2) 4 7 ) - ( 4 3 1 40) 72²2-122) is [et 8 1328 {} 3 351 496 12 (17 ・ 129 3 (+9-36-36)-14-1740) 8 - (-81-63) - (44 - 31 81 252 42-46 (1-3) -17-2 3 12 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 数的処理の問題です。 解説の意味が全体的にわからないです…どなたか教えて頂けないでしょうか… 4-5-4 難易度3 重要度A 1~5の数字がそれぞれ1つずつ書かれた5枚のカードがある。この 中から4枚を選んで4ケタの自然数をつくる。 このようにしてつくるこ とのできる4ケタの自然数の総和はいくらか。 ま 1 9399840 210 399880 3 12 399920 399960 400000 L4 5 1877***.US 10S1 COST=£X£XA×8- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (3)の問題についてなのですが、 4の2乗はどこから出てきましたか? 教えてください! 95 nは自然数とする。 数学的帰納法を用いて,次のことを証明せよ。 (1) 2n²+3m²+nは6の倍数である。 * (2) 6-1 は5の倍数である。 (3) 3n+1+42-1 は13の倍数である。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 写真で丸をつけている"it"が何を表しているのか,また何のためにあるのか教えて下さい。 訳は、「高速道路への新しい道路がある。それは昨日開通したばかりだ。」です。 400 005 TETRON-OOSTE There is a new road to the freeway. They just (1) it yesterday. 1 are opening ferjever) 2 have opened 3 opened Section 14 基本 L4 would open GONS LAND A nood and OOTHIR vab od TLA Sect 14 <名古屋 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 私立の過去問なのですが、オ、の解説の考え方が初めからよく分かりません。解説の状況をわかりやすく説明お願いします!🙇♀️ あと、この問題は数列で解くことはできるのでしょうか。 そちらも教えてくださるとありがたいです🙇♀️ (2)を4以上の自然数とし, 円周上の異なるn個の点を頂点とするn角形の対角線の 本数を L, とする。 L4=2,L5=5,L6 = エ N また, 4以上の自然数 N について、2n=1/ 6 n=4 ただし, オ はnの整式, であり, In = オ カ カ はNの整式とする。 (n=4,5,6,...) である。 である。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年以上前 生成熱と燃焼反応の問題です。 (Ⅲ)や(IV)で3/2O2や3O2をなぜ考えないでいいのか教えてください🙏 ⓓ 57. 生成熱と燃焼熱 3分 メタノール CH3OH (液) とエタノール C2H5OH (液) の生成熱と燃焼熱を 表に示す。 CO2(気) H2O (液) の生成熱はそれぞれ何kJ/mol か。 最も適当な数値を,下の①~⑥の うちから一つずつ選べ。 CO2(気) の生成熱 1 |kJ/mol H2O (液) の生成熱 2 |kJ/mol ① 57 ② 114 ③ 143 4 394 ⑥ 716 286 CH3OH (液) C2H5OH (液) 生成熱 [kJ/mol] 239 278 燃焼熱 [kJ/mol] 727 1368 [2020 追試] 回答募集中 回答数: 0