ルートを外す時の質問です。なぜここで-(-X)になるのかがわかりません。ルートを外すときに絶対値をつけることと関係しているのでしょうか？

3) f(x)= @ Show fand f(g(x)) x-8 -& 11 , g(x) = 8 + x², x ≤ 0 function table are in verse g -√ 8+x²³²-8 √72²2² =-(-X) f(g(x)) = xx xx ²0 g (f(x)) = f+ (-√7-8) ² 8+x=8 9(f(x)) = x= x=8 .:-x7x0 Since f(g(x)) # g (f(x₁), f and g are not Inverse function

どなたか教えてください🙇🏻‍♂️

22 2 Choose the underlined part that is INCORRECT. (15) (1) This computer, that has been broken for weeks, must be repaired. 1 3 (2) Some mammals, such as cats, use their tongues for grooming, certain reptiles, such as snakes, functions as sensory organs. 4 whereas /7 (摂南大) those of ( 青山学院大 )

ルートについて質問です。ピンクで線を引いたとこについて質問で、なぜ急に±がついたのかの理由をゆっくり教えて欲しいです😭

Functron X w + ton svietni bris 19 dtod ni egne bris nismob on en grapr Determine algebraically whether the relation rep a. x² + y² = 8 * solve for output variable (y) y == 8-²x² z f 21 y = ± √√8-x²² y= The relation is not a function of x because there is at least I input that produces 2 outputs. Zinterpret ble √8x² or y=-√√8x² く

簡単な問題のはずなのに答えが全然合いません😭どなたか解き方を教えてください！答えは37300です。

6. Annual Salary A librarian's salary was $25,000 in 2004 and $27,500 in 2006. The librarian's salary follows a linear growth pattern. What will the librarian's salary be in 2008?

至急お願いします。この問題文がよくわからないのですが合っているか教えてください🙇‍♀️

Evaluate each function at the given value using the Remainder Theorem. 9) f(a) = aª − 3a²³ -6a² + 15a at a = 3 1 - 3-6 150 3 0 -18-9 1 0 -6 -3 -9 12:-9 f(a)=4

至急お願いします。このグラフの答えが知りたいです。

x < 0 260-for f(x)=√x+2 0≤x≤3 Domain: Range: Domain: x > 3 [-∞0, ∞] I Range: A Domain: Range: 19. Write the equation of the function graphed below and state its do ER

累乗根の質問です。ルートを外すときに±をつけるかでいつも悩んでしまいます。どなたか教えてください！

KA How to show that a Function is One-to-One algebraically | SHS 1 ELECTIVE MATH √b² = √₁² => √at = √b² Ja² j'az 2b 299 9=√√b² = +6 a = -b a = b₁ 共有情報

ここのitsはlanguageを指していますか？

(1)Language serves many functions. Certainly one of its most common and most important purposes is to help us describe various phenomena, such as events, situations, and people: "What is it?" Another purpose is to evaluate these

4です。 なぜ was read ではなく read なのかがんかりません、 誰か教えてください🙏

3. A short period of a ( dysfunction. 1 combining 4.) The letter ( 1 reading The Procido ) lack of vitamins E and of causes entral nervous system 3 combine 3 combined 4 combines ) out loud by Tom at the dinner table was actually written by Charlie. 2 was reading 3 read 4 was read <東海大> (3) 1.* < 東京薬科大 >

数学IIの三角関数について質問です。 この問題を線型計画法出とくことは出来ますか。 もし、できるのであれば解説もお願いしたいです。

基本例題 132 sin 0, cose の対称式・交代式の値 √√3 2 sin0+cos0= (1) sin cos, とする。 次の式の値を求めよ。 sin0+cos30 00000 (2) <0のとき, cosl-sin0 2 基本 131 重要 133