3行目の parents for protectionは両親の保護と訳されていたのですがparents for protectionはなぜforを使っているのですか。こういう熟語が存在していたらすみません。調べても理解できなかったのでどなたかお願いします🙇‍♀️

4 例題 1 で,我 文がき 場合。 に。 する 人日本大- 読解プロセス 英文をきちんと読んでいくためには, 文の形をつかむことが大切で, そのプロセスの第1段階は,主語と動詞がどこにあるかを確認すること です。この文について, 順を追って説明していきますので, 文と照らし 合わせながら,ゆっくり読み進んでください。 parents for in many と名ない Frank talks この時点で, Frank が主語(S) で, talks が動 Frank talks an and his often reveal that the is to rely on his

教えていただきたいです

(2) The island is believed to was discovered by Columbus. (3) I didn't make him help me. I was made help him. (4) To speak frankly with you, I don't like school.

答えを教えてほしいです！ お願いします🙇‍♂️💦

Exercises Part 1 Lesson 6 否定 1 Fill in each blank with a suitable word. 0a) That British teacher didn't eat any sashimi. b) That British teacher ate ( ) sashimi. 2a) The rules of shogi are so difficult that I cannot explain them. b) The rules of shogi are ( difficult for me ( ) explain. 3a) The book on tea ceremony was far from easy. b) The book on tea ceremony was not easy ( Itea ceremony「茶道」 4a)I have almost no knowledge of Japanese folk songs. b)I have( ●folk song「民謡」 ) knowledge of Japanese folk songs.o vhe 2 Fill in each blank with a suitable word. aabre oi lne o 1歌舞伎役者に女性はいない。 ) kabuki actors are women. 2最近は、海外留学する日本人が以前よりも減っている。 ) Japanese go overseas to study these days. 3日本人がみな能の鑑賞を好むわけではない。 ) Japanese like to see Noh performances. 4京都では、金閣寺の写真を撮りそこなった。 In Kyoto, I ( ) to take a photo of the Kinkakuji Temple. 3 Put the words in parentheses in the correct order. 1マグロの養殖 (tuna farming)は、 もはや夢ではない。 Tuna farming (a/any/dream/is/longer/ not). 2その水墨画(India-ink picture)の美しさに感嘆せずにはいられなかった。 ●admire 「~に感嘆する」 (admiring / could / help /I/ not) the beauty of the India-ink picture. ③彼女は、 毎年必ず親戚にお歳着(year-end gift)を送る。 ●relative 「親戚」 She(fails / never / her relatives / send / to/to/year-end gifts) every year. 4まもなく彼の新作アニメが公開される。 (be / before / it/long/not /will) his new animated filmis released. 4 Put the Japanese sentences into English. 1誰もが携帯電話を持っているわけではない。 2伊豆半島(the Izu Peninsula)では、 雪はめったに降らない。 ③彼の狂言の演技(kyogen performance)は、 決して満足の行くものではなかった。 4日本の漫画ほど面白いものはない。 下線部分を言い換えて、日本固有の文化を表すものについて、実物を見せながら"Show and Tel|" の TRY 形式で説明しましょう。 Today Ill tell you something really Japanese. This dish is lacquer ware called japan. I think no other tableware is more elegant than japan. lacquer ware=japan 「漆器」 / tableware 「食卓用食器類」 17

これらって副詞みたいな使い方でいいんでしょうかそれとも動詞に続きますか？

不定詞を使った慣用表現② pel to be honest 正直に言ってE to be frank 率直に言って to be sure 確かに 9s 止 to tell the truthd dhoge1 9rd dain 実を言うと to begin with / to start withoo まず最初に1e19n to do 人 justice 人を公平に判断すると さらに悪いことには to make matters worse to say the least nut sd ybute c ni amexe y控えめに言っても to say nothing of ~/ not to speak of ~/not to mention ~は言うまでもなく not to say~ ~とは言わないまでも 出奇妙なことだが needless to say inglh \ nebro 言うまでもなく vm] yhes strange to say so to speak いわば

これの(2)の答えはアなんですが、どのようにみれば分かるんですか？教えてくださいm(*_ _)m

6 6 7 7 7 (4行目と5行目を選択) (5行目と6行目を選択) (3行目と4行目を選択 問8.次の表とグラフは, 旅行売上を集計した ものである。次の(1)~(3)に答えなさい。 A B D F 11 2 旅行売上一覧表 ツアー名 4道南の旅 5京都の秋 6 沖縄の海 7鹿児島の湯 8金沢の雅 3 人数 単価 売上高 順位 (1) E列の順位は売上高の降順に順位をつけ た。E4に設定する式として適切なものを 選び,記号で答えなさい。 25 43,500 1,087,500 51 29,300 1,494,300 36 55,400 1,994,400 32 49,500 1,584,000 41 35,200 1,443,200 ア. =RANK (D4,$D$4:$D$8,1) イ. =RANK (D4,$D$4:$D$8,0) ウ. =RANK (D4,$D$5:$D$8,0) ツアー売上高比較 2,500,000 2,000,000 1,500,000 (2) 作成されたグラフのデータ範囲として適 切なものを選び, 記号で答えなさい。 1,000,000 500,000 ア. A3:A8,D3:D8 0 道南の旅 京都の秋 沖縄の海 鹿児島の湯 金沢の イ. A4:A8,D3:D8 ウ. A3:A8,D4:D8 (3) 表とグラフから読み取った内容として正しいものを選び, 記号で答えなさい。 CS:C-0

お願いします!!

【5)(独立不定詞-2) ( )内に適語を入れなさい。 (1) Needless ( ) say, he passed the examination. ) be honest, I cannot agree ( )you. (3) To begin ( ), you should apologize to her. (4) To( ) the truth, I didn't go there. (5) To( )frank ( )you, he is very honest.

教えてください🙇‍♀️

【4】〈独立不定詞-1)次の日本語の意味になるように( )内に適切な語を入 れなさい。 (1) さらに困ったことには、 雨が降り始めた。 To (Mge)matters worse, it began to rain. (2) 率直に言えば、あなたは嘘つきだ。 To( )frank with you, you are not telling the truth. (3) 実を言うと、 私はその問題には関係がない。 To (1e11) the truth, I have nothing to do with the matter.

重要事項などありましたら教えください

解説 Listening スクリプト (1) M:How was the movie you ( watched ) last night? 訳 男:昨夜見た映画はどうだった? A. I'll watch the ( program). B.Ienjoyed it very much. C.I didn't know ( how ) ( to) use it. (2) M:(Shall)(I) help you if you are busy? 女:( A.その番組を見るわ。 B.とても楽しめたわ。 C.その使い方がわからなかったわ。 男:もし忙しかったら手伝おうか? 女:( ) A. ありがとう。感謝します。 B. お手伝いさせてください。 C. 私は先週とても忙しかったです。 女:ここから駅までどのくらいかかりますか。 A. Thank you. I ( appreciate ) it. B. Let me (help ) you, sir. C. I was very busy last week. (3) W:How long does it take from ( here ) to the (station )? 男:( A.それは大きな駅だと思う。 B.そこへ僕の姉の車で行く。 C.徒歩で約10分です。 女:ジャスティン, メニューからどの飲み物を選ぶ? へ A. I think it's a large station. B. I'll go there in my sister's car. C. It takes about ten minutes ( on ) ( foot). (4) W:Justin, which drink will you choose from the (menu)? A. I drank ( orange )( juice) yesterday. B. III have coffee with milk and sugar. C. I'd like to have cake for ( dessert). 男:( ) A.昨日オレンジジュースを飲んだ。 B.コーヒーにミルクと砂糖をつけて。 C.デザートにケーキが欲しい。

TOEFLの過去問です 18･･･なぜareが違うのか分かりません 正しく直すとどのようになるのでしょうか？ 21･･･a personが単数主語で、after節の主語も それを指すのでtheyではなくheまたはsheに ... 続きを読む

18. genetics isla relatively young science, but the forces of heredity are C A B appreciated fora long time. D C Written Expres:

赤丸のところだけingなのは何故ですか？ 良ければ回答お願いします🙇‍♂️

1s also a shor German. In Arabic they say “Assalam alaykum”, whic{ means)1 wish you peace.” In Hindi they say “Namaste”/meaning I respect you.” The Chinese greeting “Ni hao(means Are you fine?", while the Korean greeting “Annyong haseyo means Are you in peace?” In Ainu they say “Irankarapte, which(means YLet me touch vour heart a little." Ins; many greetings come from consideration for others.