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英語 高校生

31〜36と40はなぜその番号が答えになるのかと日本語訳を教えていただきたいです🙇‍♀️

31. When Paul gets angry, there's no (2) ) what he may do. D expectingid ② telling ③ making の taking (南山大) 0口32. Please turn over these papers and explain ( ) in detail. 1 the matter to me (2) me the matter to o 3 the matter of me 4 the matter me (名城大) 33. Carelessness may ( bamm ノyou your life. 2 cost 1 cause 3 put w ④ take od t bieol (京都産業大) e |34. He reminded his friend ( ) at 9:00 a.m. ninb の D for waking up he wake him up ③ to be waken up の to wake him up oburn iue old (明治学院大) bune ]35. You are ( () to learn a foreign language. D desirable (2) necessary 3 needed O required (神奈川大) 36. Too much exercise will () O give you harm. 2make 3 do の take lint(梅花女子大) |37. I ( ) Susan some money and must pay her back by next Taesday. S one r o2 の borrowed 2 loaned (3) owe troom Sasae 1文型。 (02 to Or) (センター試験: (4) own L bovron somc woney obon srはOr (に01の )me your dictionary. 2 lend 738. Please ( り。 D borrow 3) rent (4) use (関西学院大 「V39. He telephoned his mother on her birthday to ( の ) her many happy returns of the day. O wish EST obam t (上智大 2 say 3 talk 4 review 『40.I demanded that they ( ) to leave. Tame nidt (3) to be allowed 4 should allow (明治学宿士 O be allowed (2 be allowing

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英語 高校生

緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習?のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

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緊急です 金曜日にテストがあります Sonic reading stage3のLesson1〜13が今回の英語表現の定期テスト範囲で、写真のような演習?のようなプリントとその答えが欲しいです だれかノートに投稿してくださいお願いします

11:31 5月12日(木) l全し 100% kirihara.co.jp 6 L1 Computer Problems L2 Boston Marathon Review:復習 Review:復習 Vocabulary:語いの問題 Vocabulary:語いの問題 次の日本語を英語にしなさい。 次の日本語を英語にしなさい。 (1)(コンピュータが)動かなくなる (1) 公式の (2) ついさっき (2) 組織 (3) 講義ノート (3) 予選 race (4) ウィルス (4) ゴール·ライン line (5)(データなどを)消去する (5) 人気を得る Grammar:文法の問題 Grammar:文法の問題 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「それはかわいいね。」「全然かわいくなんかないよ。」 “It's cute, isn't it ?" “It's ( )に適語を補いなさい。 日本文の意味になるように,各英文の( (1)「勝者たちは,企業から寄せられた5万ドルの賞金を分け合った。」 The winners shared fifty-thousand dollars in prize money( )に適語を補いなさい。 ) cute ( )( )" ) by companies. (2)「このコンピュータ故障してる。」「わあ,本当だ。」 “This computer is broken !" “Oh, dear! You're ( (2)「クラスのみんなから『皇帝』と呼ばれている生徒は誰ですか。」 (3)「この車運転させてよ。」「どうぞ。」 Who is the student ( ) “Emperor" in the class ? ) drive this car.”“( (3)「白馬に登っている時に,帽子に装着されたランプが外れてしまった。」 (4)「ちょっとからかっただけだよ。」「ひどいよ。」 )."“You're ( The lamp( ) to my cap has fallen off while climbing Mt. Hakuba. “I was just( (4)「オリンピックは,4年ごとに開かれる有名なスポーツ·イベントだ。」 The Olympics is a famous sports event ( ) every four years. Comprehension:内容理解の問題 本文の内容に合うように,各問いに英語で答えなさい。 Composition:英作文の問題 日本語の意味になるように( (1) 誰かが私の休憩中にスクリーン·セーバをオフにしてしまったようだ。 )内の語句を並べ替えなさい。 (1) What do “bandits” sometimes do after they finish the race ? (I/switched off / taking a break / the screen-saver / have / while / someone was / seems to ). (2) About how many people join the Boston Marathon every year ? (2) 妹がマウスのプラグを抜いていたので,マウスがまったく作動しなかった。 (it / as / at all / unplugged / my sister / work / the mouse, / didn't ). (3) Why has running gained popularity ?(20 語程度で答えなさい。) 2 3

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【英語表現Ⅱ】 時制の問題です!わかる方、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

When I(graduate / will be graduating / have been graduating ) from high Review Exercises 1 5.次の日曜日は、 私は一日中ずっとテスト勉強をしているだろう。[study] まとめの問題 Next Sunday, I for the exam all day. 復習 1英語表現Iの復習: 時制 現在形/現在進行形·未来進行形 未来完了形/過去完了進行形など Lesson 1 3 Put the words in the correct order. Lessen 1 Lesson 2) Lesson 2 1. 恵美は帰宅する前に、しばらく乗馬していた。 Emi [a horse/ been / had / riding | for a while before she came home. 2.来月のそのパーティーでは、 市長はスピーチをしているだろう。 The mayor [ a speech / be / giving / will ] at the party next month. Lesson 2 Lesson 3.空港へのバスは、 朝9時にこの温泉を出発する。 The airport bus [ nine o'clock / at / hot spring / this / leaves ] in the 1 Choose the correct words. 1 1.飛行機は、30分後に出発の予定だ。 The plane ( is leaving / was leaving / left ) in thirty minutes. morning. 4. バレンタインデーまでには、彼女と仲直りしているだろう。 2.高校を卒業したら、ネパールに行きたい。 By Valentine's Day, I [ made up / have / will / with ] her. school, I would like to visit Nepal. 4 Fill in the blanks and complete the sentences. Lesson 1 Lesson 2) 3.彼女は、ダンサーになる前は、スケートをしていた。 She(had been skating / has skated / has been skating) before sho 1.2050年までには、 この氷河は溶けてしまっているだろうと言われている。 (溶ける melt) )()by the year 2050. It is said that this glacier ( dancing. 4.元宇宙飛行士が、来月わが校を訪間の予定だ。 A former astronaut ( mayvisit / has visited / will be visiting )or 2. およそ40年後には、 宇宙エレベーターが人間を宇宙に輸送しているだろう、 と言う科学者もいる。 (輸 送する transport) Some scientists say thata space elevator ( ) people into space next month. in about forty years. 5.遊園地のそのアトラクションは、私たちがそれまで経験したことのないものだった。 That attraction in the theme park was something we( had never experienced / had never been experiencing / have never experienced ) until then. 3.私の曽祖母は、ドレスメーカーだった。ミシンを買うまで、彼女は長い間すべてのものを手で縫って いた。(縫う sew) My great-grandmother was a dressmaker. Before she bought a sewing machine, she ( )( ) ) everything by hand for a long time. 4.兄が新しい仕事を得たら、私を夕食に連れて行ってくれるだろう。 2 Fill in the blanks and complete the sentences. Use the words in the brackets. Change the form, if necessary. Cesson 1Cesson 2 When my brother ( ), he will take me to dinner. 5.最近、学生たちは電子辞書ではなく、紙の辞書を使っている。 Students( )() paper dictionaries, not electronic dictionaries these 1.次の週末までには、 私はこの本を読み終えているでしょう。[finish] By next weekend, I reading this book. days. 2.彼女が来るまで、 彼は3時間ずっと家中を掃除していた。[clean] Before she came, he in and around his house for three hours. 3. 最近、日本の若い俳優は、英語が上手になってきている。[get] These days, young actors in Japan 4. もしあなたがチケット売り場に早く行けば、その日のお芝居のチケットが買えるだろう。[go] If you better at English. to the ticket office early, you will be able to buy a ticket for the play for that day. Review Exercises 1 13

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英語 高校生

問題の文章と問題文です 答えをお願いします

TOEFL Reading REVIEW eismins to Banufaig Natural Resources Yabezaug to sabi nism arti ei BAN eyso teoM neobrile 1 to evso ent, ( Natural resources are useful things that occur naturally in the environment. Some examples a are petroleum, water, and trees. Humans depend be careful to use them wisely. on natural resources in many ways, so we must brow ent Resources can be divided into two categories: renewable and non-renewable. The difference is that renewable resources recover naturally over time. Renewable resources are usually living things like animals or plants. For example, trees are a renewable resource because they can be grown again after we cut them down. But oil is a non-renewable resource because it takes millions of years to form again. We must try to conserve non-renewable resources because once they are used up, we cannot get more. Natural resources can be traded between countries. They can create a lot of wealth for resource-rich countries. For example, Saudi Arabia, Iran, and Kuwait in the Middle East have large amounts of petroleum. They export it to other countries and make a lot of money. ssl 10 ayaw inshoami ni olqueq siroteirting en A arbelbeforq alaihe erit @ 'eviso ant qu baisvos adoOR O eves ortt birt aloon eeuse 0 ni molte notni Jedno nisam chi apnang VOLUME vert befotong ant extoon nettet no obiani op bludo sho no bhoo boop ni perle. petroleum enew donitisq eviso eni to YOGI oil found under the surface of the earth or under the sea daiq Q BACK 05 Sentence Simplificat

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英語 高校生

これの答えを教えてください!全部じゃなくてもいいので、至急お願いします🙏🙏🙏

Vision Quest ⅡI Ace WORKBOOK 4 日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 □1. おそらく彼女は故意に私を待たせておいたのだろう。 (関西学院大 * ) (it / kept/she / was/that/likely) me waiting on purpose. □2.人それぞれ考え方は異なるものだ。 (広島国際大*) (differ/from/ of / person/thinking/ ways) to person. □3. 彼が真実を語ってくれるかどうか疑わしい。 成蹊大 (doubt/he'll/I/ the / if / tell) truth. □4. 誰がそのプロジェクトを実行しても構わない。 (大阪医科大*) (carries / doesn't / matter / it / who / out) the project. 5 次の日本語を英語に直しなさい。 □1. SNSのおかげで, 人々は連絡を取り合える。 [enable を用いて] □2. この本を読み通すのに10日かかった。 (朝日大) □3. 大学生活において, 良い人間関係をつくることは大事です。 (工学院大*) □4. 新たな税金により, 人々はアルコールを過剰に摂取しなくなるでしょう。 [prevent を用いて] (関西学院大) □5. へき地の医師不足が深刻化している。 (青山学院大) Hints 3. 「人間関係」 personal relationship 4. 「アルコール」 alcohol 5. 「へき地」 remote areas 6 次の会話文を完成させなさい。 (慶應義塾大) Mike: I heard more and more parents are giving their children non-traditional names. In Japan they are called “kira-kira names." What do you think of this trend? Ken: Mike: I think these parents are influenced by anime and manga. 5

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英語表現高校一年生です whoとwhoseの使い分けが調べてもよく分かりません。 ピンクの丸がしてあるところです whomはwhoで答えてもいいらしいので 1.3.5番の問題は分かりますが 7.8はなんでwhoseになるのか分かりません 調べてみたら motherやfat... 続きを読む

ワークブックLesson 10-1- Quick Review [A1, 2] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 1.そのレースに勝った少女は私の友達です。 won the race is my friend. 2. 別の歌手にカバーされた曲を聴いた。 1listened to a song was covered by another artist. Tne girl [B3,4] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 3.朝駅で見かけるその少年はかっこよく見える。 e boy. I see at the station every morning looks cool. [8-88 4.「アナと雪の女王』はとてもおもしろいと思った映画の1つです。 I found very interesting. Frozen is one of the movies 5.先週知り合ったアメリカ人にあなたを紹介します。 (2 or3語) to know last week. bnee l introduce you to an American 6. お正月にもらったお金を使ってしまった。(3 or 4 語) T have spent the money in the New Year. [C5, 6] 日本語を参考にして空所に適する語を書きなさい。 7.作品が人気のある画家を1人知っています。 works are popular. 8 彼は庭が美しい家を買った。 Tknow a painter He bought a house CS was beautiful.

未解決 回答数: 1