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英語 高校生

4の問題で質問です。 1がダメな理由教えてください

4 are remembers her father ( 関西学院大) This novel is worth ( 5 R home stray cat one Christmas evening, bringing ② brings to bring to have brought[選択] ) over and over. It gives you fresh ideas every time.@of being read by reading to be read readingti (法大) Remember ( him call her when he gets back ⓘ to get ② taking letting to have 【適語選択】 6 慶應義塾大) I'm tired of never having 学院大) [A][B] の空所に①~ ⑤ より同じ語を一つ選んで入れて意味の通る英文を完成せよ。 [A] The rare plant from abroad died for ( 7streets ( deaning up.ⓘ want Q hope ③ necessary ④ short ⑤ stop 【共通語補充】 ) of water. [B] These labda (4) 4 1 A~したことを覚えている」 her fatherは動名詞の意味上の主語 動名 彼女は父があるクリスマスの夜に野良猫を家に連れてきたのを覚えている。 remember to do 「(これから)~することを覚えている」 remember doing 過去 発展[A]より出題 詞 A S go for a walk 「散歩する」 動名詞 この小説は何度も読む価値がある。それは毎回あなたに新鮮な考えを与えてくれる。 ④ 彼が戻ってきた時に彼女に電話させることを覚えておきなさい。 Aとを覚えている」 動名詞 発展 [A]より出題 ① 外国から持ち込まれたそのま れな植物は水 不足で死んでしまった。 A water 「水不足」 動名 標準 [B] より出題 詞 S be worth doing 「~する価値がある」 動名詞 標準[A]より出題 werembertoda!(これから)することを覚えている」 remember doing (過去に)〜したこ これらの通りは清掃される必要がある。 ◆S want/need doing 「~される必要がある」 want of

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英語 高校生

UNITE2.5のreason5の解答を無くしたため教えていただきたいです。 至急よろしくお願いします

occasions at school, most school songs (2) sometimes (3) gal ni owoq low. 22 by famous musicians, but these days, anoijasu school songs themselves. 5 Fill in each blank so that each pair has almost the same meaning. answer the questi CH? the pass China gave Japan two pandas in 1972 as a symbol of friendship. ) ( ) ( (1) Two pandas from China ( 18.0 1972 as a symbol of friendship. CO JounA few villagers saw a gang go into the bank by the back door. (2){ ) ( ) ( kids together. (3) In ancient times, food and water were shared and kids ( C A gang was ) into the bank by the back door. In ancient times, the whole community shared food and water and took care of The law in this country says children under 12 (2) その絵は古い博物館で発見された。 ) ( ) by the whole community. 6616 Americans have known this Japanese song since it came to the U.S. in the 1960s. (4) This Japanese song ( ) ( ) ( ) ( ) Americans since it came to the U.S. in the 1960s. Vocabulary [] [自然] 7 Choose the best option. (1) My father works at a research center for the ( a. reservation b. typhoon c. forecast ) Japan in ) ( MEME UT 6 Put the Japanese into English. (各4点) ni TewanА Sygiene soubor vidsdong a19vh baensqet 916 VIWA (1) この国の法律では, 12歳未満の子供を1人にしてはいけないと定められている。 redog on (3点) Hints on 19lov frilastol ◆ This chain restaurant can be found only in Okinawa. [沖縄だけで見ることができる] 21 1920 19dew (altas709 ◆ This cheese is made at a local farm. [地元の農場で作られる] slup A bak roda alone. 6 (2) (S) ) of rare plants. d. conservation ide om s

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英語 高校生

英文法 わかる方教えて下さい💦 この文では あなたが座る という能動関係でも成り立つと思ったのですが、どうして解答では受動関係と書かれているのでしょうか?

Section 2060 186 Please remain ( ① in seat 3 seated ) for a couple of minutes. ② seating 4 to seat 15 (35) desqa zlogs OHRAL we saam monte developed a cappe 205-) - Section 060 主格補語の分詞 band had od laued まずは確認 019 主格補語の分詞 (1) 分詞は形容詞と同じように SVCの補語C として用いられる。men/ (2) SVCのC(主格補語) の位置に分詞が来る場合,主語Sと分詞の意味との関係によって, 現在分詞と過去分詞を以下のように区別して使い分ける。 I sat sleeping for an hour. 「1時間座ったまま眠っていた←眠りながら座っていた →主語(S) と補語 (C) が 「Sが・・・する・・・している」という能動関係の場合は,SV doing (現在分詞)となる。 I sat surrounded by kids. 「子どもたちに囲まれて座っていた」 →主語(S) と補語 (C) が 「Sが・・・される・・・された」という受動関係の場合は,SV done (過去分詞)となる。 Field 会話表現 ●主格補語の分詞 現在分詞と過去分詞の区別 Field 86 隠れた主語 You と seat の関係に注目 remain C で 「Cのままである」という意味。 命令文なので主語が現れていないが, 隠 れた主語 You と seat 「・・・を座らせる」 の間には 「あなたが座らされる」という受動関 係が成立するので、 過去分詞 ③ seated が正解。 重要表現 □ remain seated 「座ったままである」 5ボキャブラリー 発音・アクセント ter D

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