学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
理科 中学生

13の求め方をおしえていただきたいです！

法) ebrate 的用法 (SVC 100 VOC r the 救 hore the as (145 50-151 135-13 131- 完全に水中にある物体をより深く沈めると、 浮力の大きさは⑤ ・物体の材質にかかわらず20cmの物体が水中にあるときにはたらいている浮力は 6 N.40cmの物体が水中にあるときにはたらいている浮力は Nである。 考察 浮力の大きさは水中に入っている物体の が大きいほど大きく なり、物体の全体が水中に入っている場合, ⑨ 水の には関係しなしい まとめ 水中に入っている物体の体積 物体を水中に入れたときにはたらく上向きの力を何といいますか。 ・物体にはたらく浮力の大きさは何によって決まりますか。 重力3.0Nの物体をばねばかりにつるして水に沈めると, ばねばかりは1.8Nを示した。 物体 にはたらいている浮力はいくらですか。･･･ また, 同じ物体の体積の半分だけが水面上に出 るようにすると, ばねばかりはいくらを指しますか。... 13 127 ある物体を水槽の水に入れると、ゆっくり沈んでいった。このとき, 物体にはたらく重力と浮 カの関係はどのようになっているか。浮が先動が大きい 海に浮かぶ船にはたらく重力と浮力はどのような関係にありますか。 ⑤ 2 つり合っている
解決済み 回答数: 1
英語 高校生

関係詞の文法問題です。 (3)の答えが(d)の whenとなっているのですが、前置詞が省略されてはいないので 、New Year’s Dayを概念的に捉えると(b)の whatにしても良いのではないかと思ってしまいます。 解説をお願いします。

2) That is a factory doj bnor a. who ) produces towels. pay b. where c. whose H (C d. which 3) New Year's Day is ( ) everybody feels happy. a. that b. what C. how ga d. when 4) This is the place ( the accident happened. do a. which Domn d. what 〔青山学院大〕 b. when I have long w c. & where wanted to visit.
解決済み 回答数: 1
英語 高校生

the dogsってsだと思うんですけどなんでこの人参考書ではs.o.c.前置詞の後ろの位置にないって書いてあるんですか？誰か教えてほしいです！よろしくお願いいたします🙇

今度は、分詞が2語以上の 後ろから名詞を修飾する場合をやっていこう! 例文3 The dogs running in the park are my Iriend's. 公園を走っている犬たちは私の友人の犬です。 この文の動詞は are だよね。 running は 「S・O・C・前置詞の後ろ」の位置にないので 動名詞じゃない。 それはOK? もし running を動名詞だとしてしまうと、 × The dogs [running in the park ] are my friend's. となって、 SSVC って・・・ 何文型だよっ!!! ってツッコミ入れたくなっちゃいますから!
解決済み 回答数: 1
英語 高校生

答え両方③なんですけど、どうやって考えて解けばいいですか？ なんとなく①と④にしてしまいました

◎ 37. 38 頻出 They say that he studied abroad when he was young. = He is said ( ) abroad when he was young. 4 (松山大 1 to study 2 studying 3 to have studied having studied 〔正しい文を選びなさい〕 ①It is believed that he has made a fortune in his youth. 2 He is believed that he made a fortune in his youth. 3 He is believed to have made a fortune in his youth. He is believed to make a fortune in his youth. (姫路獨協
未解決 回答数: 1
英語 高校生

上から5行目の And~easily. の文構造を教えて頂きたいです。justが形容詞でSVCではないのでしょうか？usの位置とthat節のはたらきが分からないです… また、下から2行目のrightの訳がよく分かりません。in the scientific literatu... 続きを読む

S V <なぜ> ~するために 名の~倍形だ。 倍数の表し方 ~times as 形 as ⑧ Fear takes an exposure time (of 250 mill seconds) (to recognize 125 times as long as a smile), makes absolutely no sense, evolutionarily speaking", Martinez says. 66 " which 以上 ☆2分のことを対比して表現するときに用いる whileは2つの意味を持つ!①~の間、②~だけれども≒though など Recognizing fear is fundamental to survival, while a smile isn't necessarily so, but that's how we are wired!" Studies have shown that smiling faces are judged as more familiar than neutral ones.> 名詞節をつくる And it's not just us that can recognize smiles more easily. 66 This is true both for humans and for machines" says Martinez. Although scientists have been studying smiles for about 150 years, they are still (at the stage of trying to categorize types) of smile among the millions) (of possible facial expressions). 63 many One of the fundamental questioness in the scientific literature right now is, how expressions do we actually produce)?" facial 疑問詞も名詞節をつくる 66 says Martinez. Nobody knows, a
解決済み 回答数: 2
< 前ページ
7/85
次ページ >