生物基礎です。 10番の(2)がどうしても分かりません どうやったらこの解答に辿り着くのでしょうか。

1 酸素の運搬について次の間に答えよ。 CO。分圧OmmHg 100 97 92。 6. ト92 間1 図1は、ヒトのヘモグロビンの酸素解離曲線である。なお、矢印のもとに 付した数字は、矢印の先端の点の酸素へモグロピビンの割合(%) を表している。 (1)肺胞では二酸化炭素 (CO:)分圧が40mmlgであり、酸素(O)分圧が100mmHg である。このとき、 ヘモグロビン全体の何%が酸素と結合しているか。 (2)体組織ではCO2分圧が70mmHgである。O2分圧が40mmHgのとき、 肺胞中の 酸素へモグロビンの何%が組織で酸素を解離するか。 (3)1Lの血液夜が体組織へ供給する酸素の量は何mLか。 ただし、血液中のヘモ グロビンは1L中に150gあり、1gのヘモグロビンが肺胞において結合でき る酸素量は1.40mLとする。 四捨五入して整数で答えよ。 80 70、 70、 -70 60 53 40 トCO2 分圧 40mmHg 20 TCOal分圧 70mmHg 20 40 60 80 100 O。分圧 (mmHg) 図1 磁 100 8。 酸素へモグロビンの割合(%)

一枚目の問題の答えが二枚目なんですけど、どういうことかよくわかりません。教えて下さい！

昌の中から,プドウ糖を最も多く含む血液が流れる血管を1つ選び, 記号 TITT で答えなさい。 のヒトが運動をすると, 呼吸数や心臓の拍動数が増え,多くの酸素が血液中にとり込まれ,全 身に運ばれる。ヒトが運動をしたとき 多くの酸素が血液中にとり込まれて全身に運ばれる理 由を,細胞の呼吸のしくみに関連づけて, 簡単に書きなさい。

人体での計算がわかりません。 解説お願いします！！！

3 花子さんは、 ヒトの細胞でできた不要物を体外に出すはたらきについて興味をもち、ヒトの血 液循環,肝臓。じん臓について調べた。 (調べたこと)① 血液は、図1のように肺循環と体循環の2つの経路を通って全身を循環して 肺を通る血液の流れでは、血液中にとけこんでいる不要な二酸化炭素の一部 が、気体となって肺胞の中に出され、気管を通って鼻やロから体外に出される。 の からだの中では, タンパク質がつくられるとともに, 分解されている。 肝臓には、タンパク質が分解されたときにできる有害な物質を無害な物質に 変えるはたらきがある。 いる。 の 図2は1つのじん臓を表している。 の 図3はじんの中の物質の移動を表している。 16PL 図3 からだにとって 必要な物質 血液 (こし出し)17oレ(再び吸収) こし出された液体 尿 →体外へ 血液 2ル じん臓には血液からさまざまな物質がふくまれた液体をこし出して,その液 体から、からだにとって必要な物質をふたたび吸収して血液にもどすはたらき がある。吸収されなかった水は、肝臓で変えられた無害な物質などといっしょ に尿として体外に出される。こうして, 健康なヒトでは1日におよそ 170 Lの 液体がこし出され, およそ2Lの尿がつくられる。 次の表は、こし出された液体と尿のそれぞれについて、水.ブドウ糖, ナト リウム,肝臓で変えられた無害な物質の割合(%〕 を示したものである。ただし. こし出された液体と尿にふくまれている物質は、表中の物質だけではないため, 合計しても100%にはならない。 表 こし出された液体(%]| 尿[%] 水 99 95 プドウ糖 0.10 0 ナトリウム 0.30 0.35 肝臓で変えられた無害な物質 0.03 2.00 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 次の文は,図1で二酸化炭素を多くふくんだ血液が流れている血管とその名称について述べ たものである。文中の( ① ), ( ② ), ( ③ )にあてはまる語句や記号の組み合わせ として最も適当なものを, 下のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 二酸化炭素を多くふくんだ血液を ( ① ) といい, ①が流れている血管は, 図のdの大静 脈と図の(2 )の( ③ ) である。 ア 0 動脈血 ② a ③ 肺動脈 イ 0 動脈血 ② ③ 肺静脈 ェ0 動脈血 ② _b_ ③ 肺静脈 a ウ 0 動脈血 ② b_③ 肺動脈 0 静脈血 ② ③ 肺動脈 キ 0 静脈血 ② 5 ③ 肺動脈 「カ 0 静脈血(② a ③ 肺静脈 a ク 0 静脈血 ② b ③ 肺静脈 (2) (調べたこと]②の下線部の有害な物質と無害な物質とは何か。最も適当なものを,次のア からカまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 有害な物質はアンモニア, 無害な物質はアミノ酸 イ 有害な物質はアンモニア, 無害な物質はグリコーゲン 有害な物質はアンモニア, 無害な物質は尿素 有害な物質は尿素, 無害な物質はアミノ酸 オ 有害な物質は尿素, 無害な物質はグリコーゲン カ 有害な物質は尿素, 無害な物質はアンモニア (3)(調べたこと) ①で. こし出された液体にふくまれている物質のうち, ふたたび吸収される 量が最も多いものは水である。 ふたたび吸収される水の量はおよそ何Lであるか。小数第1 位を四捨五入して、 整数で求めなさい。

⑵の問題を教えてほしいです！

2. 音に関する実験を行った。 (1)~(5) の問いに答えなさい。 実験 [] 図1のような装置を用いて、おんさから出る音を観察した。図2は、おんさをたたいたときにコンピュータの画面に表示された音の 振動のようすであり, 縦軸方向は振動の振れ幅を, 横軸方向は1目もりあたり 2000分の1秒の時間を表している。 2。 図1 0 一 図2 C0 (計25点) 3点 エ 4点 おんさ マイクロホン (す) 使 コンピュータ eか、 エ イルカやコウモリは聞くことができるが, ヒトが聞くことができない音を何というか, 書きなさい。 (2) 図2の音の振動数はいくらか, 単位を含めて書きなさい。 「 に 小だ (3) 図2の音を観察したときより弱くおんさをたたいたときに表示される振動のようすを, 解答欄の図 にかきなさい。ただし, 解答欄の図の縦軸および横軸の1目もりの大きさは図2と同じものとする。 5点 3点 実験 [2] 図3のような装置を用いて, 弦をはじいたときの音を調べた。 なお、 木片は左右に動かすことができ, 振動させる弦の長さを調節できる。 図3 木片 弦 消車 34 (4) 次の文は、弦をはじいたときの音の振動が耳に届くまでのようすについ て述べたものである。()にあてはまる言葉を書きなさい。 おもり 5点 弦の振動が、 )を伝わって、耳に届く。 くに つ 5点 (5) 図3のときより高い音を出すには, 図3の装置をどのように変えればよいか, 図3中の言葉を用い て2つ書きなさい。ただし、 弦をはじく部分は、 本片と滑車のちょうど真ん中である。 っれ、いらの焼杯

（3）ってどういうことですか？仕組みを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

まひろさんは,ヒトの呼吸に興味をもち、調べたことを次の①,②のようにノートにまとめ た。 【まひろさんのノートの一部】 0 肺のつくり 図1は,ヒトの肺の内部のつくりを示している。 小さなふくろのようなつくりであるXが多数あることで, 効率よく気体の交換が行われる。 図1 血液の、 流れ X A いち 肺はろっ骨や横隔膜などに囲まれた空間(胸こう)の中 にあり,ろっ骨や横隔膜の動きによって空気を出し入れする。 2 呼吸のしくみ 毛細血管 (1) 図1のXを何というか,その名称を漢字で書きなさい。 (2) 肺に図1のXが多数あることによって, 気体の交換の効率がよくなるのはなぜか,その理 由を簡単に書きなさい。 (3) 毛細血管を流れる血液から, 図1のXの中の空気に出される物質は何か, その名称を書き なさい。また,その物質を運ぶ血液の成分は何か,次のア~エから最も適当なものを1つ選 人 e び,その記号を書きなさい。 イ.白血球 [ア.赤血球 ウ.血しょう エ.血小板]

⑸を詳しく教えてください！

(5)ヒトゲノムの特定の遺伝子領域だけを PCR 法で増幅したい時、用いるプライ マーの塩基数として最も適当なものを1つ選びなさい。 ただし 210=103 と考え て良い。 の 5 2 10 15 20

教えてください！ 中一の問題です

午前11:10 2月14日 (月) ull全 56%O 5 の 3 2 8 の の 4 3) 2) の の 5 3) 狭 捕 逃 占 汚 (a a) D D a0a0a b 狭捕逃 占汚 8 6 4) 2 b 6 狭捕逃 占汚 8 の 6 6 6 「の 4 3 5 3 の 「6 |3 |0 日 6 4 2 8) 6 4 2 「得点 国語1年 実施日: 単元テスト クラス 送り仮名 ー線部の漢字の送り仮名が正しい場合は ○を書き、誤っている場合は正しい送り仮名をつ の KS- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな やい (ME× o) けて書き直しなさい。 (のE×o) 友達の誘いをフコトワル。 大きな物音に驚ろく。 去年の冬より暖たかい。 お客様にお土産を頂く 果物でビタミンを補なう。 荒れた大地を耕やす。 無駄遣 いを戒める。 先生のお宅に伺がう。 敵の攻撃をシリゾケル。 家臣の忠誠をウタガウ。 今日の宿題はムズカシイ。 たくさんの課題をカカエル。 初夏の北海道をオトズレル。 ハズカシイ思いをする。 先輩の前では口を ツシム。 倉庫に食料を蓄わえる。 次S- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな さい。ただし、送り仮名のつかないものは漢字だ けで書きなさい。 (の低×O) |2の||線部を漢字と平仮名に直したとき、送 る部分をそれぞれ書きなさい。 エプロンをヨゴス。 手がキタナイ。 過半数をシメル。 手相をウラナウ。 ねずみがニゲル。 責任をノガレル。 犯人をトラエル。 わなてツカマエル。 部屋がセマイ。 届いたコヅッミを開ける。 (3E×2) 電車の中にワスレモノをする。 ウシロスガタが見えなくなる。 ぶつぶつとヒトリゴトをいう。 円をドルにリョ ウガエする。 5 ザシキに上がってお茶を飲む。 幅をセバメル。 5次の文章から送り仮名が間違っている言葉を- 文節で抜き出し、正しく書き直しなさい。(4点) 僕が部員を率いて試合会場に行くことになっ に。事前に電車の時間を確め、集合時間を決めて いたが、集まりが悪く危うく遅れるところだった。

教えてください！ 中1の問題です

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