わからないので教えて下さい

レベル UP 4 AD // BC である台形 ABCD の辺BCの中点をMとし, AM, BD の交点をE,DM, CE の交点をFとします。 また, AD=2cm,BC=6cmです。 (1) EF:CF を求めなさい。 (2) △AEDの面積が4cm²のとき, △EMF の面積を求め なさい。 B A E 3.90 2 cm D M 6 cm

対数のグラフの問題です。この問題の答えが無いので解ける方教えてください🙇‍♀️

問 4.13 次のグラフをかけ. y = log₂ (-x) y = log ³ (x + 2) Let's TRY y = log3(x + 3) — 2

志望校についての御相談。 私は現在中学2年生で、先日受けた全国共通試験の3教科偏差値が38でした。 結果が想像より悪くとても落ち込んでいます。 塾に入ろうと思います。 今から、遊びもスマホも全部捨てて、本気で一年間勉強しようと思います。 どうしても大学附属の学校に行きたい... 続きを読む

三角関数の問題 式の下2行で（　）で括ってからなぜ0と2分の1になるかが分かりません､､､ 中学生レベルかもしれませんがよく分からないので教えてもらいたいです🙇

*34 (1) Cos 20 + sin0 = 1 COS20= 1- 2 Sin³²¹) (1-2 sin² ) + sin 0 - 1 = 0 -2 Sin²0+ sin 0 = 0 2 sin (-2 sind + 1) = 0 sin 8 = 0 =

nは整数とする。対偽を利用して次の命題を証明せよ 命題 n²が偶数ならば、nは偶数である。 この命題の証明を教えてください。 先生に聞いても教科書見てもわかりません 小学生レベルの私にもわかるように教えて欲しいです。

√2が無理数であることを用いて、次の命題を証明せよ 命題 1＋√2は無理数である この命題の証明を教えてください。 先生に聞いても教科書見てもわかりません 小学生レベルの私にもわかるように教えて欲しいです。

一対一対応についてです。 二次試験で数学の記述問題があり、記述に特化した参考書がなく、一対一対応か共通テストに特化した参考書がありました。一対一対応でも記述の対策になりますか？　　

クロスワードのレベルが高すぎて私には全く解けません。クロスワードのコツとかも教えて欲しいです

(Build Up Your Vocabulary DIRECTIONS First, complete the crossword by reading the clues below (all the answers are words used in the Main Reading). Then, reorder the letters placed and you'll find a key term in the Main Reading. in Down C Across 3. the larger group within a society 4. to include something 7. to get something T Y KEY TERM: L 6 E H L group of people 3. the smaller group within a society 5. a country that is strong and has a lot of influence 6. the thing that allows something to be expressed y W 4 1. relating to politics 2. a system of communication by written or spoken words that is used by a particular E ISM

こんな問題の時にingとtoを見分ける方法を教えて欲しいです🙇🏼‍♀️

(1) She wants (7 learning 1 to learn (2) I hope (7 sing singing (3) He finished (7 doing (4) We enjoyed (7 had learns) Chinese. to sing) the song with you. 3:34 does ) his homework. \ bas 19 ✈ having ) dinner last night. Tuto do to have

②だけ教えてください🙏 お願いします！！

げる める 意識性 反復! 問③ 技能や体力を向上させるためには,それまでおこなっていた運動より強度や難度が高い運動をおこなう 必要がある(「オーバーロード(過負荷)の原理」)。その理由を①脳や筋肉と、②体に分けて説明しなさ い。 【思・判・表】 3点×2 ①脳や筋肉: ②体: 判】 4点×2 ス