学年

質問の種類

理科 中学生

こちらの問題についてです。最後の問題はなぜつり合ってると言えるのでしょうか??解説を見てもいまいち分かりません。どなたか教えていただけたらありがたいです🙏🏻🙏🏻

選択問題 問7 Kさんは、斜面に置いた物体にはたらく力について調べるために, 次のような実験を行った。 これらの実験とその結果について、あとの各問いに答えなさい。ただし,摩擦,糸の質量は考 えないものとし,100gの物体にはたらく重力の大きさは1N とする。 DCLOTY (天 歌」図1のように,滑車をとり付けた板を水平な台の上に置いた。その滑車に糸をかけ,糸の 一猫に質量225gの金属球をつなぎ,もう一端に電子てんびんの上に置いた質量T95 g のおも りをつないだところ電子てんびんの表示は195gであった。次に,滑車を重力の向きと逆向き に上げると板が傾いて斜面になり, 斜面の角度(傾き)が大きくなるにつれて金属球は斜面に そって上がり, 電子てんびんの示す値はだんだん小さくなった。図2は,滑車をある高さで止 めたところを表している。 このとき金属球は斜面上で静止し、斜面の角度はa°で, 電子てん びんの表示は60-gであった。次に, 図2の状態から,滑車をさらに上げていくと,斜面の角 度がb°になるまで金属球は斜面にそって上がり,斜面の角度がb°をこえるとただちに金属球 は斜面にそって下りはじめ, おもりは電子てんびんから離れた。ただし,金属球から滑車の間 の糸は斜面に平行であったものとする。 滑車 糸 金属球、 板 金属球 糸 滑車 斜面、 糸 水平な台 糸 斜面の角度 おもり 水平な台 水平な床 電子てんびん おもり 図1 水平な床 電子てんびん 図2

回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

問3の添削お願い致します🙇‍♀️

3次は、アメ リカ (the U.S.) からの留学生として昨年あなたの中学校に来ていたAlex から届いたメール です。これを読んで,問1~問3に答えなさい。*印のついている語句には、本文のあとに[注)があ ります。(12点) Hello. How are you? Last month, I found a nice new shop near my house.The shop *sells many things from Japan. that the picture on the postcard was *taken in Kyoto, I bought a beautiful *postcard. The *owner of the shop said The owner's name is Meg. She's very *good at Japanese. I said, "Your Japanese is good!" I was *surprised at her answer to that She lived in your town when she was a child! 1 showed her some pictures of the town. You know I took a lot of pictures when I was in Japan. Meg looked at one of them and said. "I love this picture!" I took that one at the summer festival in your town. My sister Lisa likes that picture, too. She has *never visited Japan, but she says she wants to go to some festivals there *someday, We're going to have Lisa's birthday party this weekend, so I'll buy a birthday present for her at Meg's shop. What should I give her if I buy something from Japan? [注) sell を売る Owner………持ち主 (be)good at ~ ~が得意である postcard………はがき、絵はがき taken………takeの過去分詞 (be) surprised at に驚いて never………一度も~ない someday………いつか 問1 Alex が、近所に新しいすてきな店を見つけたのはいつですか。日本語で書きなさい。(3点) 先用 間2 孝文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア Alex はMeg の店できれいなはがきを3枚買った。 Meg は大学生のころ,日本に住んでいた。 ウ Alex は日本にいたころ,あまり写真を撮らなかった。 000 elick sbssilT エ Meg が気に入った写真はLisa も好きな写真だった。 odt woll hid T dlA 問3 下線部について, あなたは Alex に, Lisaに日本のものを贈るなら何がよいかについて紹介する メールを書きます。 [条件]にしたがい, なさい。(6点)s Hlal id おく Aに3文以上の英文を書いて, メールを完成させ メール Kind Hi, Alex. Thank you for your e-mail. A I hope you will have a good time at the party. Say hello to Lisa. (条件) ① 1文目は, 何を贈ればよいかということを, You should に続けて解答欄の①に書き らん なさい。なお, Megの店に置いてあるかどうかは考慮しなくてかまいません。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。) 9-

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この答えが「5」なのですが、選択肢の(X)に入る「c点」だけが、分かりません。解説をお願い致します🙏🏻🙏🏻

(30)。茶わんの底の中心に 10円硬貨を置き, 水を注ぎ,斜め上から見たとき,10円硬貨が見え るかどうかを調べるため,次の [実験] を行った。 (30) [実験) 0 図1のように, 水を入れていない茶わんの中を見た ら,茶わんのふちからF点の位置まで見えた。図1の 破線はF点の位置からの光が目に届くまでの道すじを 表している。 図2のように,目の位置を動かさずに図1の茶わん の中にE点の位置まで水を注ぐと, 茶わんのふちから G点の位置まで見えるようになった。図2の破線はG 点の位置からの光が目に届くまでの道すじを表している。 [実験)ので用いた茶わんの底の中心に 10円硬貨を 置き,[実験]①, ②と同じ目の位置から, 茶わんの中 を見ながら,10円硬貨の中心が最初に見えるまで水を 加えた。 図1 F 図2 E F7G 水 [実験]3の後,目の位置を動かさずに, さらに水 を加え,10円硬貨を観察した。 次の 口 る。文中の( X ), ( Y )にあてはまるものの組み合 わせとして最も適するものをあとの1~8の中から一つ 選び,その番号を書きなさい。 [実験]3で, 10円硬貨の中心が最初に見えるのは, 図3の( X )の高さまで水を加 えたときである。また, [実験] ④で, 10円硬貨の見え方は( Y )ように見える。 4) 図3 10円硬貨 は,この実験について述べたものであ B D. E F/G Y:沈んでいく Y:沈んでいく Y:沈んでいく X:A点 Y:浮き上がってくる Y:浮き上がってくる Y:浮き上がってくる Y:浮き上がってくる 2. 1. X:A点 4. X:B点 3. X:B点 6. X:C点 5. X:C点 8. X:D点 Y:沈んでいく 7, X:D点 目の位置 目の位置 目の位置

回答募集中 回答数: 0