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数学 高校生

1枚目の(3)と2枚目の問題の違いを教えて欲しいです。2枚目の解説では(i)の場合分けがあるのに対して1枚目ではそのような場合分けがないのはなぜですか? 書き込みで見にくくなっていてすみません🙇‍♀️

よ女わら Dco (はhいいしあのと グラフを方程式へ応用していく代表的なもので, 今後, 数学II.Bへと学習が 2次方程式 r2-2az+4=0 が次の条件をみたすようなaの範 このように,方程式の解を特定の範囲に押し込むことを「解の配置」といい、 解の条件を使って係数の関係式を求めるときは, グラフを利用しま 囲をそれぞれ定めよ。 62解がともに1より大きい。 注 「異なる2解」とかいていないときは重解の場合も含めて考えます。 f(z)=0 の1つの解が1より大きく,他の解 =f(x) の よって、f(1)=5-2a<0 この場合,精調D, Oは不要です. a> 2 2解がともに0と 3の間にある。 2解が0と2の間と2と4の間に1つずっある 注 f(x)=0 の2解がともに0と3の間にあると き、y=f(x)のグラフは右図. よって,次の連立不等式が成立する。 f(0)=4>0 f(3)=13-6a>0 |0<a<3 タ14-as0 よって,a< かつ0<a<3かつ「aニ-2 または2Sa」 リ=f(x) 4 精|講 4精講の 精講の 0.3 -4-a あるrの値に対するyの値の符号 軸の動きうる範囲 ③ 頂点のy座標(または, 判別式)の符号 精講の flo)20 {い))o 2) 精講の fa)co 13 6 13 下図の数直線より, 2Sa<- 6 すすんでいっても使う考え方です。 確実にマスターしてください 解 答 213 3 6 -2 0 a k(z)=z-2ar+4 とおくと, f(z)=(z-a)+4-a リ=f(x) (4) f(0)>0, f(2) <0, f(4)>0 が成りたつので よって,軸はエ=a, 頂点は(a, 4-a") (1) f(x)=0 の2解が1より大きいとき y=f(x) のグラフは右図のようになっている. よって,次の連立不等式が成立する。 S(1)=5-2a>0 ae [S (0)=4>0 04 リ=fla) (2ca) f(2)=8-4a<0 5 よって,2<a<。 2 0 4エ f(4)=20-8a>0 世 a (精講の ポイント 精講の 解の配置の問題はグラフで考える D>0 -4-a -aE0 射な精講③, 次ページ右上の国 aく;かつ1<aかっ 532 「aS-2または2ma」 右図の数直線より, 2<a<- 2 25 演習問題 45 2次方程式 4c-2mz+n=0 の2解がともに, 0<ェ<L まれるような自然数 m, nを求めよ。 第2章 B6l2

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数学 高校生

この問題の(1)の解答の「x²の係数が1で正であるから」のところなのですが、この条件がないと判別式Dが0未満になるという条件を使えないのでしょうか?理由も教えて欲しいです!

常に ax°+bx+cS0→a<0, D<\ 180 基本例題113 絶対不等式 (1) すべての実数xに対して, 2次不等式r+(k+3)xーk>0z 定数をの値の範囲を求めよ。 基え 0S の 立っ うス D.171 基本事項6 「演習129、 数aの値の範囲を求めよ。 指針 指針> 2次式の定符号 2次式 ax+bx+¢についてD=6°-4ac とする。 常に ax'+bx+c>0→a>1, D<0 常に ax+bx+cく0→a<0, D<0 (1) の係数は1(正)であるから, D<0が条件。 (2) 単に「不等式」とあるから, a=0(2次不等式で ない)の場合とaキ0の場合に分ける。 補足 ax'+bx+c>0に対して, a=0の場合も含め ると,次のようになる。 常に ax'+bx+c>0→=b=0, c>0; または a>0, D<0 常に ax°+bx+cハ0 la<0, n) n C 【a>0, D<0] [a<0, D<0 解答 (1) xの係数が1で正であるから, 常に不等式が成り立| つための必要十分条件は, 2次方程式 x°+(&+3)xーk=0 の判別式をDとすると D=(k+3)°-4-1-(ーん)=k°+10k+9=(k+9)(k+1) であるから, D<0より (k+9)(k+1)<0 「すべての実数 x」または「任意の実 数x」に対して不等式が成り立っと は、その不等式の解が,すべての実 数であるということ。 (1)のD<0は,下に凸の放物線が常 にx軸より上側にある条件と同じ。 D<0 ゆえに -9<kく-1 ACarcet,

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