地理の時差関係の問題です。 赤く丸で囲っているところが、よく分かりません。 東から西とありますが、この場合、日付変更線の左側のロンドンまでが東となり、日付変更線の右側が西となりますが、そうなるのであれば、東から西というのは、この地図を普通に左から右に日付変更線をまたぐ感じで... 続きを読む

日本標準時 -子午線L 本初子午線 時差と各地の時刻 4 (3点×6] 右の地図を見て, 次の各問いに答えなさい。 (1) 1日の始まりと終わりの線である, 地図中 のAの線を何といいますか。 bル 75° 「日付変更線 60° ロンドン 45° ペキン● 東京 A ニューヨーク (2) 時差について説明した, 次の文中の(①). (2)にあてはまる数字を答えなさい。 「地球は,ほぼ24時間で1回転しているので, 360-24と計算して, 経度が( ① )度ちがう と(2 )時間の時差が生じることになる。」 (3) 日本が8月16日正午(昼の12時) のとき, 地図中の次の都市は, 何月何日の 何時ですか。午前·午後をつけて答えなさい。ただし, サマータイムは考えな いこととします。 30° 15° Mo 0° 15° 30° けい ど 45° 60° 30° 30° しょう ご 60° 90° 120°135150° 180 150° 120 90° 60° 30° (2)0/5 (度の | 時間 別日午前1時 3月15日午後00時 温める 旧進め 135 75 4 とうけい ① ペキン (東経120度) 15 15 (3 210 せいけい 2 ニューヨーク (西経75度) 4地図中のAの線を東から西へこえるとき, 日付をどのようにしますか。

『至急』教えてください

ぶす3IくaJ m 2 図のように,ご石を正方形状に並べ, 左端から区切る。n番目 1番目 まで並べたご石の数の4倍のご石を並べると,(n+4)番目まで 並べることができた。nの値を求めよ。 2番目 3番目

この問題の（4）が2枚目のように力のつりあいで解けない理由を教えてください。 感覚的にはわかるのですが説明ができません。

面に沿って置かれている。いま,ばねの端から斜面に 必修 基礎問 物体がばねを2oだけ押し縮めたところで0となった。重力加速度の大きさ 図のように,下端が固定されて自然な長さになって いるばね定数kの軽いばねが, 傾き0のなめらかな斜 代く 物理基礎 18 力学的エネルギー保存の法則 Wーem m L いるばね定数kの軽いばねが、傾き 0のなめらかな針 Imim Jo 静かに放した。小物体の速さは,斜面を滑った後の小 物体がばねを zoだけ押し縮めたところで0となった。重力加速度の大きさ をgとして,以下の問いに答えよ。 リはねに接触する直前の小物体の速さ wo を L. 0およびgを用いて表せ。 (2) 小物体の速度が0となった瞬間のばねに蓄えられているエネルギーE をIo およびんを用いて表せ。 (3) 小物体を放した位置と,ばねが zo だけ縮んだ位置における重力による 位置エネルギーの差 Egを, L, 0, m, Co およびgを用いて表せ。 (4)ばねの縮み zo を k, L, 0, mおよびgを用いて表せ。 力に (山形大)

(1)でpと網を一体として考えないで解くことはできますか？

7 運動方程式 質量 m [kg], 長さ1 [m]の伸び縮みしない一様な FA 綱の下端に,質量 M [kg]のおもりPをつるし,綱 の上端に一定の大きさの力 F[N] を鉛直上向きに x 加えて引き上げる。重力加速度をg [m/s°]として, M) F> (M+m)g とする。 A(1) Pの加速度を求めよ。 Pal P A2) Pに働く綱の張力を求めよ。 A(3) 綱の上端からx[m]のところでの綱の張力を求 めよ。ただし,0<x<1とする。 A4)はじめ,Pは地上で静止していたとする。鉛直な綱の上端に F=2(M+m)g の力を加えて引き上げたところ, Pが地上ん[m]の 高さに達したとき綱からはずれた。 Pが引き上げられ始めてから地 (九州大) 上に落下するまでの時間を求めよ。

㋑の線がなぜこう引かれるのか分かりません💦

0さん の値が20以上のときにスクリーンにうつった物体の像は, 像の向きと物体の向きは 5NさんとOさんは,授業で光の性質について学 問1 会 といいましたね。この他に,光の性質としてどのようなものがありますか。 といいます。 から ア Nさん 物体に当たった光が,その表面ではね返る現象を光の 問2 大 ます。これを光の 3 といいます。 (1 先生 2人ともその通りですね。凸レンズは光が「 (③ する性質を利用して,光を1か所に負。 て像をつくれるようにしたものです。光学台を使って, 凸レンズ,,物体の位置,像の関係と 調べてみましょう。 凸レンズ 実験 光源 物体 スクリーン (1) 図1のように,光 問3 学台に光源となる電 球,図2の物体,凸 レンズ,スクリーン Y cm 光学台 x cm 図1 を置いた装置を組み 物体:十字型のスリッ トをつけた厚紙 立てた。 問4 図2 (2) 凸レンズと物体との距離をx cm として, x = 10, 20, 30, 40, 50, 60 と変え, その都度スクリーンに物体の像 がはっきりうつるようにスクリーンの位置を調節した。 (3) 凸レンズとスクリーンとの距離をy cm として, スクリーンに物体の像がはっきりうつったと きのrとyの値を記録した。次の表は, その結果をまとめたものである。ただし,x= 10のと あたい き、スクリーンに物体の像はうつらなかった。 表 x (cm) 10 20 30 40 50 60 y (cm) 30.0 20.0 17.1 15.8 15.0 10が焦点? 先生 実験からどのようなことがわかりましたか。 Nさん エ= 10のときは, スクリーンに物体の像はうづりませんでした。 xの値が20以上のと は, xの値が大きくなると, gの値は小さくなりました。 先生像の見え方はどうでしたか。 で, xの値が大きくなると像の大きさは 5) なりました。

（3）がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

34 カサノリの再生実験 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 カサノリは暖かい海に見られる単細胞の緑藻で, 仮根, 柄, かさの3つの部分から構成 されている。このかさを除去しても, 核に含まれる DNA の遺伝情報に基づいてかさの形 成に関わるタンパク質(かさ形成因子)がつくられ, これらの因子の働きによって再びかさ がつくられる。かさの形はカサノリの種類によって異なるが, これは, かさの形の決定に 関わる遺伝子の違いによるものである。 かさの形が異なるA種とB種のカサノリを用いて,次の実験を行った。 【実験1) A種のカサノリを, 図のXの位置で切断すると, 柄の部分からA種と同じ形のかさが再生した。同様に, B種をXの位置で切断し, かさを除去すると, B種と x- 同じ形のかさが再生した。 【実験21 A種をXとYの部分で切断し,かさ,柄,仮 根に分けた。柄からはかさのみが再生し(再生体1とす る),仮根からは柄とかさが再生した(再生体2とする)。 かさからは柄や仮根が再生しなかった。 【実験3) 実験2の再生体1と2から, 再びかさを取り除くと, 再生体1はかさを再生し なかったが,再生体2はかさを再生した。 (1) 実験1,2から, 遺伝情報をもつ核は, カサノリの仮根, 柄, かさのうちどの部分に かさ 柄 Y- と仮根 A種 B種

自分は古文が苦手なんですが、どのように慣れていけばいいですか…?? 今年受験生なのですが、難しくて焦ってます💦 この間、自分の志望校の過去問を解いて古文以外の問題でその学校の合格ラインにはいたのですが、古文だけ全滅で… なにかコツや何を最初に勉強したらいいのか等、教えて頂き... 続きを読む

(1)は分かるのですが、(2)(3)がどうしてそうなるのかがわからないです…分かりやすく教えて頂きたいです🙇‍♀️

★枝分かれのあるアルカンの命名法 0 分子中、最も長い炭素鎖を(王金員)とする。 2 側鎖のついた炭素原子の位置番号が(最小)になるようにして、 ③((側鎖の位直) 主鎖の炭素原子に端から位置番号をつける。 (主鎖)の順で命名する。 ア ハイフン ハイフン (側金鎖の霊類) 番号と名称の間にハイフン C 側鎖がつい2メチルブタン ているC原 子の番号 側鎖がつい た位置の番 号が最小に なるように -C-C-C-C- 側鎖が先 主鎖があと 1 2 3 4 4 3 2 H 例1次のアルカンの名称を答えよ。 H HH-C-HH CHa-CH-CHa I. CHs T H-C-C-CIc-H (3) H-C-C-C C-H X!ア HH-C-HH H Guie H 2 - メ4ル パン 2.3- ジメチルプタン 2.2 - ジメケルブタン HICICICIH 80

求め方が分かりません。教えていただきたいです😭

7. ア~ウにあてはまる数字を答えなさい。 【思考判断·表現】 2を自然数とする。 3をn回かけた数を3" と表す。例えば, 31=3, 3=3×3, 33=3×3×3, 段にはこれらを小さいものから順に 123 個並べたもの, 下の段に はその上の数を5で割った余りが書かれている。 の荷物のときは、 (ア)(i) 101 で最大の重さを である。次の表の上の 31|33|| 3 3121 || 3122||3123 3 4 2 3 4 2 このとき、 (1) 下の段の数のうち最も大きい数は である。(1点) ばよいか (2) 下の段の数を左端から順に足して得られる数を考える。例え ば,1番目から2番目まで足した数は3+4=7であり, 1番目か ら3番目まで足した数は3+4+2=9 である。このとき, 1番目 から123 番目まで足した数は である。(2点) (イ) が出 4 23 19 (3) 上の段の数のうち, (2) のように下の段の数を左端から順に 足して得られる122 個の数, 7, 9, ………, に現れない ものは1 個ある。ただし, は,(2) の と同じ数である。(3点)

当たり前なことを聞いてしまうようで申し訳ないのですが、写真のような化学反応式を考える時、H2Oを係数的に作った時に、HやOが残ったとき、その残ったHやOはほかのものとくっつけるのでしょうか。 例えば、画像のようなCO2と水酸化ナトリウム水溶液などの化学反応式などです。 また... 続きを読む

(1)の(ア)~(オ)の酸化物が(a) 塩酸(b) 水酸化ナトリウム水溶液 と中和反応する場合には化学反応式を, 反応しない場合には、「反応しない」 と答えよ。 と塩酸で (a)(ア) CO2 素を ( Cao+24CL -→ [NA2042F1C1 2NAC[+H20 [反応しな(1 [Fe203t6HC1→ 2feclstH20 [Coz42NacH→MacCatHz0 (イ) CaO と塩酸 CaclettとD ( 家 eよって (ウ) Naz0 と塩酸 (エ) SO2 と塩酸 (オ) Fe.O3 と塩酸 MaotH (b)(ア) COと水酸化ナトリウム水溶液 (イ) Ca0 と水酸化ナトリウム水溶液 [マフしない (ウ) Na:0 と水酸化ナトリウム水溶液 [位rいけい (エ) SO2と水酸化ナトリウム水溶液 [SO zt2Nar(1-→ Naz S0大H20 ;水溶液 に た。