中2理科　電気の問題です。この問題の（3）を教えていただきたいです💦 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

H D D「電流の正体」について調べるため,次の実験を行った。これについて, 後の(1)~(3)の問いに 答えなさい。 図Iのように,管内を真空にした放電管の電極aに誘導コイルの一極を,電極b に+極をつないで高い電圧をかけたところ, 蛍光板上に明るい線が見られた。 図Iのように,図Iの放電管の電極P,qに電源装置をつなぎ,電圧をかけた ところ,明るい線は上に曲がった。 図IIのように,図Iの放電管にU字形磁石を近づけたところ,明るい線は下に 曲がった。 【実験I】 【実験I】 山 【実験I】 図I 図I 電極板 蛍光板 図I 電極p U字形磁石 明るい線 電極a 電極b 電極aG 電極b 電極a 電極b 電極q (1) 実験Iで見られた明るい線を何というか, 書きなさい。 (2) 次の文は,実験I, Iで見られた明るい線について説明したものである。文中の①, ②の |内のア,イから正しいものをそれぞれ選び,記号で書きなさい。 イ - の電気を帯びている粒子の 実験I,Iで見られた明るい線は, ① ア+ 流れである。実験Iにおいて, 明るい線が上に曲がったことから, 電極pには, 電源装置 の2 ア +極 イー極 がつながっていると考えられる。 (3) 「実験Ⅲを行った後, S極を図IⅢの手前側にしてU字形磁石を上から近づけた。このとき, 明るい線はどうなったと考えられるか,簡潔に書きなさい。

問3の(1)(2)分かりません！急遽明日の朝6時半までにお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

質量5.0kg の物体をばね定数 98 N/m のばねにとりつけ、 天井からつるす。はじめ物体を手で支えてばねを自然長の 状態に保っていた。重力加速度の大きさを9.8m/s? とする。 (1)はじめ物体を支えている手が物体におよぼす力の大きさ求めよ。 * 98x 問3 5×9-8 X (2)次に、物体を手で支えながらゆっくり物体を下げていき、手で支えなくても物体が 静止するところまで伸ばした。 このとき、 手が物体にした仕事を求めよ。 ○エネルギー保存の法則 (p103) ☆非保存力が仕事をして、力学的エネルギーが減少する場合、 そのエネルギーは熱や音、光 どのエネルギーに変換される。様々なエネルギーをすべて考慮すれば、全エネルギーはすべ 保存される。これを(3 )という。 エネルギー変換の例 光エネルギー 音エネルギー ホタル 太陽光 赤外線ヒーター 発電 蛍光灯 電子ビアノ ホッカイロ 熱エネルギー 化学エネルギー 火力発電 電気毛剤 火起こん藤気機関 充電器 打楽器 位置エネルギー 水力発電 電気エネルギー (風力発電) 運動エネルギー ボール投げ モーター 000000000

教えて下さい🙇‍♀️

右の図のように, 1辺の長さがaの正三角形 ABC を, 辺BCの中点0を中心として1回転させる。このとき, 三角形全体が通過する部分の面積を S, 辺ABが通過す A -ロ S る部分の面積をTとすると, である。 T B

教えて下さい🙇‍♀️

18. 半径8cm の円Oで, 次の長さを求めよ。 (1)長さが14cm の弦と中心0 との距離 (2) 中心0との距離が6cm である弦の長さ (3) 中心0からの距離が17cm である点から円Oにひいた接線の長さ

2枚目の解説の蛍光ペンで囲んであるところがなぜそうなるのか分かりません。教えてください！🙇

140 5回に1回の割合で帽子を忘れるくせのあるK君が、 正月に A, B, C3軒を 順に年始回りをして家に帰ったところ, 帽子を忘れてきたことに気がついた。 2番目の家Bに忘れてきた確率を求めよ。

問１〜3まで全て分かりません💦 わかりやすく教えて下さい🙇‍♀️

50 1編 生物と遺伝十 発展問題 244.細胞周期■次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 ある動物の培養した細胞では,それぞれの細胞が同じ細胞周期をもちながら,同調サ ランダムに細胞分裂をくり返す。この培養細胞について, 細胞周期の各時期(G期,S趣 G期, M期)の時間を調べたい。そこで培養液中にチミジン”の類似体(エチニルデオキ シウリジン, EdU)を短時間加え,細胞に取り込ませた。このような EdU の短時間処理に よって,細胞周期のさまざまな段階にある細胞のうち, S期の細胞だけをすべて標識する ことができる。短時間処理後,この EdU をじゅうぶんに洗浄除去し,EdU を含まない培 地で培養を続けた。そして適当な時間間隔で細胞を採取し, 化学反応を利用して E4Uと 蛍光色素を結合させ, EdUの取り込みによって蛍光を発する細胞を蛍光顕微鏡を用いて 検出し観察した。培養細胞のM期の細胞は、凝縮した染色体をもつため識別できる。そこ で,採取されたすべての細胞のなかからM期の細胞を選び,そのなかで EdU によって蛍 光標識された細胞の割合(%)を調べたところ,下図のような結果を得た。 01X 図から,細胞周期のS期, Gz 期, M期の所要時間をそれぞれ求めることができる(ただ し,S期の時間はM期より長いものとする)。まずE4U の短時間処理によって E4Uを取 り込んだ G期の直前の細胞,すなわちS期の最後の細胞に注目しよう。 この細胞は, この 後,G 期の時間を経由してM期に入る。 このとき, 蛍光標識された細胞が, M期に最初に 現れることになる。したがって, Gz 期は が, M期の最後に到達したときを考える。S期の時間がM期より長いことから, M期のす べての細胞が蛍光標識されることになる。したがって, M期は 一方, EdU の短時間処理直後, G 期を出た直後の細胞,すなわち E4Uを取り込んだS 期の最も初期の細胞に注目しよう。この細胞がM期に入るのは, EdU の処理後 時間を経過したときである。S期の最後の細胞が EdU 処理後 ア ったことから, S期の時間は *チミンとデオキシリボースが結合した DNA の構成成分。 間 24 1 ア時間となる。次に, S期の最後の細胞 イ 時間となる。 ウ 時間でM期に入 |時間となる。 エ 100 0 0 4 6 9 チミジン類似体(EdU)処理後の時間 11 (時間) |問間 蛍光標識されたM期の細胞の割合

蛍光ペンのところなんですが、直訳すると 彼ら(多くの大卒者)は雇用を受け入れる傾向がある　 となると思うのですが、違和感があります 大卒者が就職する側なのに、これだと社長？側になってませんか？ 日本語が理解できてないのかもしれません。すみません

4〈It + V ~>ときたら中身がくるぞ! 次の英文の下線部を訳しなさい It remains true of the new generation that most college graduates continue to seek economic security and are attracted to companies with established reputations. Therefore they tend to accept employment in traditional companies where family-style cooperation is still highly valued, at the same time that they seek to define themselves as individuals. (名城大) T I世

サイトックスグリーンのds DNAとは何ですか？ 抗ds-DNA抗体これの事を言ってるのでしょうか…

SYTOX®死細胞染色試薬 See Related Molecular Probes® の細胞非透過性 SYTOX®死細胞染色 試薬は、正常な細胞 膜を透過せず、 dsDNAに結合すると 強い蛍光を放つ、最 も鮮やかな死細胞染 色試薬です。使用が 容易なSYTOX®死細 胞染色試薬は、水溶性培地中では非蛍光性であるため、細 胞に添加し、追加の洗浄ステップなしで視覚化することが 可能です。これらの染色試薬は、蛍光顕微鏡法、フローサ イトメトリー、およびマイクロプレートなど多くのプラッ トフォームで使用することができます。

教えてください💦🙇‍♀️

S けいこう 1本100円のボールペンと1本150円の蛍光ペンを 合わせて16本買いました。そのときの代金の合計は 1900円でした。 1 16-X ボール (1) ボールペンをx本買うとして, 数量の間の関係を 次の方程式に表したとき, にあてはまる式を ペン 蛍光 答えなさい。 100c+150( )= 1900 (2) ボールペンと蛍光ペンは, それぞれ何本買いましたか。

この黄色の蛍光ペンが引かれてる式の解き方がわからないです💦 教えてください🙇‍♀️

解説 Pのx座標をtとする。 P(t, -2t+4), Q(t, f)となるから, PQ=(-2t+4)-ポ=1 これを解いて,t=-3, 1 t=-3のとき,-2t+4=10 t=1のとき,-2t+4=2 よって, Pの座標は, (-3, 10), (1, 2)