高1の言語文化です。 この下の問題で、き、けりの助動詞の意味が過去か詠嘆かどうやって見分ければ良いのか分かりません。 教えてください、お願いします。

4 次の傍線部の助動詞の意味を答えよ。 いづみしきぶ やすまさ め たんご 和泉式部、保昌が妻にて丹後に下りけるほどに、 保昌の妻として いとをかしうあはれに侍りしことは、 (大鏡) たいそうおもしろくしみじみ感慨深い 吹く風の色の千種に見えつるは秋の木の葉の散ればなりけり 吹く風がいろいろの色に見えたのは、秋の紅葉した葉が風に散りまぎれているからであったよ。 (古今集・巻五) 過去の過 (1) (2) (3) L ちぐさ 11 HAS (十訓抄 ) ③菓 bank

写真の問題の考え方、計算がわかりません。 教えていただきたいです！

(6) I は△ABC の内心 9 b 10. I 6

高1の言語文化です。 問題は次の文の()内の助動詞を適切な形に活用させよ。という問題です。 (しむ)の下は(。)なので、終止形のしむだと思ったのですが、解答を見ると、(しむる)の連体形でした。 文末で連体形になる時は、どこで判断したら良いのでしょうか。終止形になるのな連体... 続きを読む

(3) 人を苦しめ 法を また知らず、仮の宿り、誰がためにか心を悩まし、何によりてか目を わからない、 どういう理由で 喜ばしむ。 (方丈記) BTT 82 KE

高1です。言語文化で質問です。 問題は、次の文のかっこに助動詞(る)または(らる)を適切な形に活用させて入れよ。です。 ()の上にある植えが下二段活用の未然形というのはわかり、基本形らるの形を変えて当てはめるのはわかるのですが、活用の型を考えた時に、 ()の下が完了の助動... 続きを読む

⑤ 京極入道中納言は、なほ一重梅をなん軒近く植ゑ Fo ]た りける。連用 (徒然草・一三九)

数A図形の性質の問題です🙇🏻‍♀️ なぜ三角形ABIの高さはBD、三角形三角形ACIの高さはCDになるのですか？

練習 212 AB=4, BC=3, CA=2 である△ABCにおいて、 右の図のよう に点Iをとり, AIの延長と辺BCの交点をDとする. (1) △ABI: △ACI を求めよ. (2) △IBD: △ABC を求めよ. (1) △ABI と△ACIの底辺を AI とみると, これら2つ の三角形の面積比は高さの比と等しいから, △ABI : △ACI=BD:CD AD は ∠Aの二等分線であるから, BD:CD=AB:AC=4:2=2:1 よって, △ABI: AACI=2:1 B ・3・ 本編 p.428 参照 D ELOHMARE OQAA

高1の数aの図形の性質の問題です。 写真の2問を教えていただきたいです！

124. (1) 右の図のように、円が△ABC に (1) 内接しているとき, xの長さを求めてみよう。 (2) 右の図で,直線lが円Oの接線であるとき, 角の大きさx, y を求めてみよう。 x3 M X- R 2 4 B 2022 70°C -36°

高1二次不等式です。(6)、どうやったら±3√2/2になるんですか？

180 次の2次不等式を解け。 (1) 2x²-7x-4≦0 *(3) x2+5x+1<0 (5) x2-7<0 * (2) 6x2+x-2>0 (4) 2x2-2x-1≧0 (6) 2x²-9≧0 →教p

『この美しいピンクの』だから『あの黒っぽいゴツゴツとした』だと思ったんですが間違えました なぜ黒っぽいゴツゴツとしたなんですか？

50.0 あの黒っぽいごつごつした桜の皮からこの美し いピンクの色がとれるのだという。 志 村さんは続 けてこう教えてくれた。この桜色は、一年 季節でもとれるわけではない。 桜の花が 中どの 直前 号も一宇と違えださい 1 ① 「この美しいピンクの」と対比されている言葉を十 字で書き抜きなさい。 黒っぽいごつごつし た 10%

重解とはなんですか? 229が分かりません

B 229 * 2次方程式x2+(k-1)x+9= 0 が重解をもつような定数kの値を求めよ。 ま TES た,そのときの重解を求めよ。

高1地理総合です、AからEまで教えてください！🥲 (書いてるやつ合ってるか分からないです💦

X Y www N E [A [B [C = A=#A [D [E 三角州 1 1 1 ] ]