学年

質問の種類

理科 中学生

理科中二の人の腎臓に関する問題です。この答えを全て教えていただきませんか?

尿素 図2 5 じん臓のつくりとはたらき 図1は、 図1 A- ヒトのじん臓と血管A, B, 管X, ぼう こうを表したものである。図2は, 図1 のじん臓の断面図を拡大したものである。 また,図中の矢印は血液の流れる向きを 示している。次の文を読み,あとの問い に答えなさい。 じん臓には,太い血管がつながってい ぼうこうへ て、多量の血液夜が流れこんでいる。じん 臓では、動脈を流れる血液中の物質をいったんこし出して, ぼうこう 再びからだに必要な物質だけ a を再吸収している。 b再吸収されなかった物質は,尿として管Xを通してぼうこうにためら れてから,体外に排出される。 はいしゅう (1) 図1.2で, 動脈を表しているのはどれか。 A~Dからすべて 選び、記号で答えなさい。 5の答え (2) 管Xを何というか。 (3) ヒトのからだの中で, じん臓と同じように左右に1対ずつあり. つい 二酸化炭素の排出に関係する器官は何か。 (4) じん臓でこし出された物質について, 次の①, ②にあてはまるも のは何か。あとのアーカからそれぞれすべて選び, 記号で答えなさい。 下線部aで, 再吸収される物質。 下線部bで, 尿に含まれる物質。 イ 尿素 (2 アプドウ糖 ウ 水分 Iアミノ酸 オ 塩分 カ 血球

解決済み 回答数: 2
生物 高校生

問1の答えを教えてください🙇‍♀️!!!!

6.次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 肺炎双球菌には、外側に被膜をもち病原性のあるS型菌と、被膜をもたず病原性のないR型 菌とがある。この細菌について詳しく調べるために、 次のA~Hの実験を行った。なお、実験 で用いたS型菌の抽出液は、 煮沸殺菌したS型菌をすりつぶしてつくった抽出液である。 A. 煮沸殺菌したS型菌をネズミに注射した。 B煮沸殺菌したS型菌と生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 C. 煮沸殺菌したS型菌と煮沸殺菌したR型菌を混ぜてネズミに注射した。 D. S型菌から分離した被膜と生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 E. S型菌から分離したDNAと生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 F. S型菌から分離したタンパク質と生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 G. S型菌の抽出液をDNA分解酵素で処理してから、生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 H. S型菌の抽出液をタンパク質分解酵素で処理してから、生きたR型菌を混ぜてネズミに注射した。 同1. 美験後、ネズミの体内から生きたS型菌が検出されると考えられる実験を、上のA~H のうちから3つ選び、 記号で答えよ。 問2.R型菌がS型菌に変化する現象を一般に何というか。

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

この問題の(5)(6)が解説を見てもよく分かりません……解説をもし良ければお願いします

100 次の文章を読み,問に答えよ。 'e d 100/ 酸素解離曲線 赤血球中のヘモグロビンは, 酸素と結合して酸素へモ グロビンとなり,全身の組織に酸素を運ぶ役割を担う。 酸素へモグロビンの割合は, 酸素濃度や二酸化炭素濃度 号60 によって変わる。右図は酸素濃度(相対値)に対する。 酸素へモグロビンの割合をグラフにしたもので,これを 酸素解離曲線という。曲線Aは二酸化炭素濃度(相対 値)が40 のもので, 曲線Bは二酸化炭素濃度が70のも のである。肺胞中では酸素濃度が100 で,二酸化炭素濃 度は 40, ある組織中では酸素濃度が30 で,二酸化炭素 濃度は70 とする。 71)肺静脈中と肺動脈中の血液の状態を示す点を,図の酸素解離曲線中の点a~hから選べ。 -(2) 動脈血の酸素へモグロビンの割合を次から選べ。 第 曲線A 10 C 80 章 曲線B a 20 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値値) 0 30 % 2 62 % 3 91 % の 96 % ~(3)静脈血の酸素へモグロビンの割合を(2)の①~④から選べ。 4)全へモグロビンのうち, この組織中で酸素を解離するヘモグロビンの割合 [%] を答えよ。 ~5)動脈血の酸素へモグロビンのうち,この組織中で酸素を解離する割合 [%〕 を答えよ。た だし,小数第1位を四捨五入せよ。 -(6) 動脈血 100mL あたり何mL の酸素がこの組織に供給されるか。ただし,ヘモグロビンは 血液100 mL あたり 15g存在し, すべてのヘモグロビンが酸素と結合すると, ヘモグロビ ン1gに1.3mLの酸素が結合できるとし,小数第2位を四捨五入せよ。 酸素ヘモグロビンの割合%

未解決 回答数: 1