現代社会です。特に1番最初のが、教科書にものっていなくて……教えて欲しいです🙏🏻

ンーイフストデレスの政治に関する言業は。 に、その解択を3 い の にする その解委を説明しなさv ・ 社会契約説とは? (⑦ホップズの思想をB "ロックの思想を図を ・ 的挑権とは何か? (ツルソーの思想とその目指す政体は ? ・ 共本的人権に含まれる権利を世紀別に説明 しなさい 5たYO細和Es を使って説明しなさい ・ 自約前後の変化がわかるように図を書くこと 使って説明しなさい ・ 敵約前後の変化がわかるように図を書くこと

この問題はどのように答えたらよいのでしょうか？

避 情報が己行動の選択に影響を及ぼす全守エーーー

写真の2、3について解き方 答えを教えてください

1還〇ル Io王 イィ と secondPpdf 回 免 2. ある小国 4 において、真不及び労働を用いて婦呆及び9昭が生産されており、2 財の生産関数はそれぞれ次のように表されるとする。 ァーmin{3た。、ア。) ター min{ が2 ir 財の生産量、y:y 財の生産量、( = の?財への資本投入量、7,(2 ニァ,の3 財への労働投入量。また、z 財の国際価格は 50、ヵ財の国際価格は 40、資本の総 量は 80、労働の総局は90 である。このとき、.4 において、生産物については自 由貿易が行われ、生産要素については国家問の移動がない場合の 4 における労働 の価格 (貨幣賃金率) はいくらになるか。 3. ある小国において、資本 (K) と労働 (L) の2 生産要素から>財とヵ財が生産され ており、それぞれの生産関数が次のように示されるとする。 ァ=ニ3 sz:z 財の生産量、y:y財の生産量、7:: 財への労働投入量、::7 財への資本投入量、 9 この国の生産要素の過存量は一定であり、また、生産要素の国際間の移 動はなく、この国における賃金率 と資本賃貸率 7 は国内市場で決定されるとす る。他方、生産物 (> 財、ヶ 財) は国際間で取引され、z 財とヵ財の価格ヵ。、ヵ。 は ミッニー2友7 2 三 1 国際市場で決定されるとする。今、z 財、ヵ 財の国際価格がヵ。 = 2、pヵ。 = 4であ るときの国内における生産要素の価格比、すなわち賃金率 と資本賃貸率ヶの比 = を求めよ。 し、当初この国では両財とも生産されており、また、市場は完 全競争の状態にあるとする。 4.z財及びヵ財を生産する小国の生産可能性曲線及び社会的厚生関数がそれぞれ以 ドドの式で与えられている。 ー寿 7 この国は 2 財の相対価格ヵ。, ヵ, はそれぞれr財, ヵ財の価格を所与として自由に 貿易を行い, 社会的厚生を最大化するように行動するものとする。 pヵが1から2へ 変化したときのこの国の貿易量の変化量を示せ。 の=100,、 >0, 9>0. 0O(z.の=の か グ

この問題の解き方、導き方だけでも教えて欲しいです

練習問題 21 効用関数を 4 = >jz。 とする. 消費者は の = ziz。 の制約の下 で, 支出pizi十pszs を最小にする消費計画を選択するように行動すると仮 定する. 以下の (1)ぐ(3) に答えなさい. MI 『要関数を求めて, 以下の ① へ ④ から選び答えなさい. ① 。/w。 ⑨ ,/モpo。 ⑨ 学の0。@⑨ 三の 1 の2 の の2 (2) 支出関数を求めて, 以下の①て③④から選び答えなさい. ③ psの0 ⑨ 200。/岳訪。⑨ 2Y(の5 二)の0 ⑨ 2 prpzt0 (③) 第 2 財の補償需要量を z3(ヵ, 7) と表す. p」が上昇した場合, 第 2 財の補 償需要量の変化は 9z3⑰, 0)/9ぁ」 を求めてその符号を調べればわかる. その 偏導関数を求めて, ーー 1 凍 / 上 MM 72 の1 で 1の2 9ぅ の 十の2

ラグランジュ乗数法使うんですけど答えがこの選択に合わないです。誰か教えて欲しいです！

EEE 練習問題 20 効用関数を w = zi + sz# とする. 消費者は「予算制約 7 = Zizi 十 p5Z2 の下で, 効用を最大にするような消費ベクトルを選択するよう に行動する」と仮定する. 以下の (1), (2) に答えなさい. (1) 第 1 財の需要関数を求めて, ーー ラグラ / も解を: Q① 美和引員 ⑨泊 同法を 1 1 (の1 十72) (②) 最大効用を求めて, 以下の① < ー 7 ① 2 ⑧ (pr 士22 ⑧ ) ③④ 柄十巡 (の」 十 piの( 二の) 210at9の2 7

⑨番 私たちは汚染が欲しい ってどういうことですか？

第1章 地球環境を考える 地球環境問題への取り組み 国際的な取り組み 1. 1972年「かけがえのない地球]」 をスローガンに [Q① 同人ん開現殊 人比- ] か画催きれ, [[② 人開天丈家 ] 」と国連還際行和 計画」を採択した 中心的機関… [③⑨ 較介理痕を(介, ] (UNEP) 2. 1992年「[ の4 低:守履 ]」を基本理低とする [⑥ 臣 弥閉称多鐘] (地球サミット) が開催きれ, 行動計画「アジェンダ 21」 や上境保護の指針となる「[⑥ りオ滞る ] 」が採択された 3. 環問題と [の<紀欠人 技術援助などを積極的におこない, 嘱境保全に取り組む体制を先進工業 国と工業化や開発を望む途上国との間でととのえていく有努力が必要 先進国の主張っ [@⑥ "0 0 ErkU ] 途上国の主張っ [⑨ We awt meltew* | 目持続可能な発展 1. 1987年国連総会提出の「[G⑩ わり 多用のれホ]」という報告 発展(開発) の多くが「持不可能」 になっでいることを指摘 ア) 貧富格差の抜大. イ) 環境の荒廃、ウ) 料玉世代存続の危機を招く つ「持続可能な発展」という 理念が世界の共通認識となる 2. 持続可能な発展の定義 ア) 先進国と途上国の現在世代が境 ィ) 自然や動植物の存続を ウ) 料来世代の幸福追求!

適切な番号が分かりません💦

回 次のライフステージの特徴は, いつの時期に当てはまるか。表の適切な時基に。。 う。また, 表から自分は成長発達の課題をどこまで越えられているのか, 和o 4 の基本的生活習慣が形成される。 ⑳特来の生活について計画を立てられ, 進路に必要な知識や技術 の を学ぶ。 生活文化や豊富な経験を伝承する。 ④生活面の自立の基礎を習得する。 ⑧人とのかかわりのなかで, 信融感を獲得する。 人秩床や親の介護などについての対応が必要となる 人衝 宅想力などが発する @和集団生活を通して, 行動規 雪範などを身( につける。 @貞体的:精神的性的な成長が著しく, 自我が形成される。 内による導化を受け入れ これまでの生活を見直し 新たな活動や役割を見いだす。 2 職場・社会において, な役人果たし 責任ある立場に立つ。

問2 の　イ　老年期には、自分とは何かの問いを見つけるではダメな理由教えてください。自我の統合とは違うのですか？

ーー 会話文を読み. 以下の問いに答えなさい 賠題 次の会 も ed ー なたちる高校2 年生だ。「今が楽しければそれでいい」 じゃなくて。 自分のことを真剣に考えた生き方が2 じゃいられないからね でも. 社会に出るのは不安だよ。 2 くなくなるよ。僕はまだ, 自分の③④性格についてもよく分かっでなV に ことを考えでる 『 和 ムいけれど。 大学は受験するよ。⑨仕事の方は。 苦しん:GkiるSIG XS かなって思うんだ に関して. 次の性格やパーソナリティについ > 下の⑪⑩ー⑨のうちから一つ選べ。 その人が人生の目的を何に求めるかによって分類した。C 若は奉仕活動や福祉の仕事 ぅので 「社会型」 D君は教会に通い, 神への信仰に自分の拠り所を求めぐいるので 宗教型」 でまぁ 私は. 人間を類型化することには反対の立場をとっているs 個々人の行動の傾向に注目すべき: 外向性などの向性と, 神経症傾向が行動傾向を特徴づける基本的な特性である と考える。 の の アクンク4 2 0 。アーーレク イ ミシェル ?) ア シュプランガー SSD @[? シュプランガー F線部⑮⑤に関連して, 次のア・イは, 自選の発達について リクソンが提示 した, 課題の説明である。 その正誤の組合せとして正しいものを, 下の⑪⑩ー⑳のうちか ア 青年期以前には。 自発性や勤旭性を獲得することが目指るされ, 青年期には, 貫した自己を確立することが課題である。 : ィ 成人期には, 完全に統合した自己を獲得することが課題であり, 老年期に 分とは何か」 拉OH とが目指さ ての考え方の説明ア ・イと, その提唱著の 癌2 ア。 正議二宮上 (の7 二寺靖2仙2 ⑥ 7 誤 間3 下線部⑥に関して, 職業選択に関する次の具体例アーウと, それぞ の引合せとして正しいものを, 下の⑩ー⑩のうちからコ選べ。 ア 私は. 就職活動で不採用の経験が重なって, 自分の価1 が分 私は, 革業体験に行ったことで, 生涯 イ ウゥ 私は, 最近は仕事に慣れ 講和

修学旅行実行委員なんですが、 体育館で修学旅行集会というものがありまして、そこではじめの言葉になりました 言うことは、 この集会をどんな姿勢で聞いてほしいかなどです できれば五文ぐらいお願いします 他人事ですがどうかよろしくお願いします

わかりません！！ どうやって文を作っていけば良いのか教えてくれると助かります。

テーマ 1 78・79 世紀のイギリスにおける工業化によって、労働者ににってどのような弊害が生まれただの か。 それに対して労働者はどのように対応したか, 記せ。下記のく語名>を用いで鋭明じ、思本 に入ったことばを必ず使用すること。 資本家 労働者 人低賃金・長時間労働 鉱山 中童・女性労働 団結 隊働組合 団体交渉 団体行動(ストライキ) 地位改善 往会主義周 8・9 世紀のイギリスにおける工業化によって、労働者にとってどのような敵者が生まれたG か。 それに対して労働者はどのように対応したか, 記せ。下記のく語名>を用いで説明、 に入ったことばを上必ず使用すること。