3番4番の正解がわかりません 4はcome across と教科書に載っていたのでこれでいいのかなと思うのですが、3番がわかりません

Expressions 日本語を参考にして空所に適切な語を入れ, 文を完成して言いましょう。 1.Ireally in the UK. (私はイギリスで楽しく時を過ごしました。) 2.lam to watching kabuki next Sunday. (私は次の日曜日,歌舞伎を見ることを楽しみにしています。) 3. We are your success. ode (私たちはあなたの成功を誇りに思います。) 4. Where did you such a beautiful house? (あなたはどこでそのような美しい家を見つけたのですか。) eighty-seven 087

原子量を求める公式になぜ、同位体の種類の数で割るという内容が入っていないのですか？各元素の平均相対質量なら、割らないといけないと思うのですが…

相対質量と存在比から求める。このようにして求めた各元素の相対質量を 原子量 → p.42 っム 27g atomic weight 元素としての炭素の原子量は、 12 ちょうどではない 98.93 (例) 炭素の原子量= 12 + 13.003 × 1.07 =12.01 100 12Cの相対質量 12Cの存在比 13Cの相対質量 1°Cの存在比 100 自然界の炭素 12CO(質量12(基準)): 98.93% (相対質量13.003): 1.079 原子量の考え方: すべてが相対質量12.01の 炭素原子のであるとみなす 00 13C 第 1 章 各元素の同位体の 存在比はほぼー定 常に小さし 子の質量は とする機別 の数の和で O図2 炭素の原子量 存在比(%)) 原子量=(同位体の相対質量× の総和 100 →p41 同位体の質量·相対質量と存在比 (原子の数の比(百分率)) 原子1個の質量(g) 各原子の O表1 元素|同位体 H 2H 相対算業 1.6735×10-24 3.3445×10-24 99.9%8に 0.0115 1.0078 水素 2.0141 H 炭素 6C 1とほぼ用。 12(基準) 98.93 12C 19.926×10-24 12.01 13.003 1.07 13C 21.593×10-24 1.00 99.757 26.560×10-24 28.228×10-24 29.888×10-24 15.995 160 16.00 16.999 0.038 酸素 80 170 17.999 0.205 180 34.969 75.76 58.067×10- 61.383×10-24 -24 35.45 35CI 37CI 塩素 36.966 24.24 17CI 相対質量は同位体ごと, 原子量は元素ごとに求める +プラス 0物質によって,同位体の存在比にばらつきがある元素がある。そこで, 2011年より H, C, 0な ど 10種の元素の精密な原子量は, C:12.0096~12.0116 のように変動範囲で示されている。 ただ し,有効数字4桁の原子量は, C: 12.01 のように従来と同じ値を使用できる。 10 第1章 物質量と化学反応式

このページのquestionsがわかりません💦💦 お願いします

Tomorrow I'm going to visit some Cotswolds.One of them has a cathedral that was built more than a thousand years ago! It reminded 1 also saw many old houses built of honey-colored limestone. 0They were shining so beautifully in the The Magic of the Cotswolds Lesson (8 Mr. Jones, Jack, and Sophie, ○0 × Dear Reading Point I visited some towns and villages in the Today 旅行の2日目,結衣 はどこに行きました か。 of the magic school in the Harry Potter movies. ® cathedral [kabi:dral カスィードゥラル] me remind [rimáind 屋」より リマインド] remind of ~ Sun. I'll never forget the moment whenI came ロ× …に~を思い起こさせ る honey-colored [hánikálard ハニカラド] across thosehouses. limestone [láimstòun ライムストウン] beautifully [bjú:tafli ビューティフリ] the T 0 heautiful gardens in the Cotswolds. ee 's Bye, Come across .. the Cotswolds …をふと見つける e Yui London m コッツウォルズで多く見られる家屋 グロスター大聖堂 1 What reminded Yui of the magic school in the Harry Potter movies? Questions Is Yui going back to London tomorrow? 2 eighty-five 085

主語と動詞までは分かるのですが、MとかCとかどこからなのか分かりません。 例えばtoが入るのかとかです あとnextはどの分類に入りますか

と come to school by bas Our Gehool 78 nert 0 a large park gate Oar scheol sEarts at eight thnrty. The bas spops at the selicol

分からない問題が多くて解ける方出来たら参考にさせて欲しいので 解いたのをかく貸して欲しいです！

参p.152- 15不定詞(3) Drill (20om p.152) ☆のS+V+O+to- 例にならい,文を完成しなさい。 (例) Don't go (I told him ) →I told him/iot to go.]← 下鉄部は動詞 1. Do your best. (I want you..) >→ nt to go want+O+to-不定 「○に~してもらし I want you To確詞 2. Stay home.(She asked me ) い」 tell+O+to-不定 「Oに~しなさいと う」 ask+O+to-不定 「○に~してほしし 頼む」 to-不定詞の動作を るのは○である。 or ン she asked me hot To tE Don't use too much sugar. (She advised him.) →にきさこ 文に続る w 4. The children were quiet. (I told the children ) )内の語句を並べかえ, 英文を完成しなさい。 (zoom P.154) 2( 1. I (cross / saw/the man) the road. の人か追をわたるのを見た の知覚動詞+O 詞の原形 「○が~するのを知 は知覚約 )2. I didn't (come / hear / you) in. あ+プたが A。てきたのか間こえ5った する」 See 良る hear < feel 感いる watch 見i の使役動詞+0 詞の原形 「Oに~させる」 3. I (felt / shake/the house). 愛えているのを思いた 4. She (get off / the passengers / watched) the bus. 軍宮がバスをおりるのを見た 5. Mr. Green (his son / made / wash) the car. gにを洗わせた は伊役動調 mate Yet ~さやる 6. My father (go /let / me) camping with Jim. ジムとキャンに行かせた(行かせでれた) have 7. Mary (carry / had / Tom) her heavy baggage upstairs. トムに重い荷物を脂きの いはp.55 ) 上に運せた。 3 次の文をto tol 1. I was so tired that I could 20D get up this morning. → 2 かenough to ~を用いて書きかえなさい。 Itoo.. to ~ enough to too . to ~ は否 意味を含む。「~す には…すぎる。 I was モント:tall enogh to 2. The boy was so tall that he còuld touch the ceiling. → 定 The boy was 3. My mother is getting so old that she cano) travel. → る定 My mother is getting 4. He is so fat that he carmo dance.→ 委宝 て~できない」 enough to ~! 定の意味を含む。 できるほど(十分 …(十分に)…な He is ~できる」 る定の文は to… to~ に、皆定の文は… enouyh toの文に。 例)I was So fult that I could noteat 200m. P.156~ 34 too to

回答よろしくお願いします

Discussing Health LANGUAGE FOCUS lose weight pack on the pounds gain weight put on weight 12 Weight cut down on + N go / be on a diet Diet follow / keep to a diet stay away from + N be in (good) shape get into shape keep in shape be out of shape be in bad shape Fitness Task 1 Fill in the blanks using the expressions above. Change the word form if necessary. Each blank has more than one correct choice. ex. Martha is really thin. She should_put on weight_. 1. I haven't gotten much exercise recently. I'm 2. Tony goes running every morning, so he 3. My doctor told me that I need to fatty food. Task 2 Listen to the audio. Check T if the statement is true, F if it's false. 1-16 SD 1. T口 FロTO build muscle, a diet needs to have a lot of protein. 2. T ロ You can get protein from steaks and hamburgers. 3. T You shouldn't eat turkey because it's full of fat. 4. T Cheese contains a high level of calcium. 5. T Avoiding salt is important to exercisers. 0. 「口Fロ You should stay away from fried food because it has a lot of sugar. w1sodi aldong y

なぜtallにはsがつかないのにweighにはsがつくのですか？？

-vei(z)1 “Mer” means “sea. It's 8.6 nmeters tall, and it. and the head of a lion. -aki(z)] Ill give you these Merlion rifts for everyone. Ro

2 教えてください！

4 語(句)をはべかえなさい。 1. 私はもうすぐ18歳です。子どもみたいに扱われるのはいやです。 I'm almost eighteen years old now. I (a / being / child / hate / like / treated). (立教大) 2. 自分たちが中流階級に属していると思っている日本人は大勢いる。 There are (as / belonging / Japanese / many / regard / themselves / to / who) the middle class. (※京都女子大)

夜分遅くに失礼いたしますm(_ _)m 165 Metersと8.6Metersの発音を教えて下さい！ 主に数字の部分！カタカナでも発音記号でも構いません！

至急答えお願いします！

1. This soup ( )really good. O is tasting 2 tastes 3 has taste の have tasted 2. )you hear this message, please call me. 0 In case の Until 3 By the time の As soon as 3. I didn't recognize him at first because he ( )a lot of weight. O loss 2 has lost 3 had lost の would lose 4. Oh no, the coffee machine ( ) work! Ineed to have a cup of coffee now! O won't 2 can't ③ mustn't の shouldn't A: "Would youmind ( )you a personal question?" B: "Uhm it depends." 5. O asking 2 having asked 3 when l asked の iflasked 6. The boss seems irritated. We( )talk to him. ① had not better 2 had not better to 3 had better not の had to better not 7. The present progressive expresses an activity ( )is in progress at the moment of speaking. 0 that 2 who 3 one の what