(1)の(a)(b)について質問です。 1番右の画像を見ると、(a)(b)の答えが逆になる気がしたのですが、なぜ(a)がADPで(b)がATPになるのでしょうか？🙇🏻‍♀️

[リード」 呼吸で分解される過程を示したものである。 91. 呼吸の詳しいしくみ 図はグルコース1分子が (a) (A) グルコース Of (1) 図の(A)~(F)に当てはまる物質名を答えよ。 l(e) -2 (H) +2H+* (A)[ ] (B) [ ] (b) (C)[ ] (D)[ ] -2 (G) (c) CO2 (E) [ ] (F) [ ] -2 (H) (H) +2H- (2) 図の(G)と(H)は酸化還元反応を仲立ちする分子であ (b) る。 (G), (H) に当てはまる物質名を答えよ。 (G) [ (G)[ 〕(H) [ 2H₂O (b)(F) (3) 図の(a)~(d)に当てはまる数値を答えよ。 (a)[] (b)[] 4CO2 (c)[4](d)[] (4) 図のⅠ~Ⅲの過程の名称および細胞でのその反応場 所をそれぞれ答えよ。 (a) (B) (a) (A) I [ 4H₂O 6 G 2FAD *6 (H) +6H 2FADH2 (d) O2 ↑ 10 (G) 2FAD II ( ]〓 (5) 図のⅢの過程で ATP の合成にはたらく酵素の名称 を答えよ。 (6) 図のⅢの過程でATPが合成される反応を何というか。 (7) この呼吸全体の化学反応式を答えよ。 10 (H) +10H+ 2FADH2 →12HO 約28(A) 約28 (B) [ 〔

答えは下の赤で書いてる方で、答えのやり方は理解出来たんですけど、上の方の考え方だったらどこがいけないのか教えてほしいです🙇🏻‍♀️

問4 濃度が 8.0%で,密度が 1.1g/cmの水酸化ナトリウム水溶液がある。 これについて,次の 各問に有効数字2桁で答えよ。 (NaOH=40) +(1) この水酸化ナトリウム水溶液100mL中に含まれる水酸化ナトリウムは何gか。

1番下に書いてある主語が複数形だから、それに合わせて複数形にした方がいいと言うのがよくわからないです。教えてください。Students use a smartphone.みたいに揃ってなくてもいいものだと思っていました。

解説 2 「多様な分野に進出し活躍する女性が増えてきてい ます」 llo wod eovisem 1 the number of women who enter [go into] and play active roles in various [a variety of fields is [ x are] increasing some grad voda ② an increasing number of [more and more] women are making great advances and playing active roles in various fields 「~に進出する」 は、 「多様な分野で活躍する」の部分で、 その意味は十分に出る。 よ って、 危険を冒して怪しげな表現を書くぐらいなら無視した方がよい。 なお1では「多様な分野に入る」、②では 「多様な分野で大きな進歩を遂げている」 としている。 「活躍する」は、「活発な役割を演じる」 とするのが無難。 play important roles、 work actively succeed などでも可である。 play an active role でも×ではないが、 主語が複数形なので、それに合わせて複数形にしておいた方がよい。

英作文についての質問です！漠然と〜と思える状況にあったの部分についてなのですが、a vague ideaでは間違いですか？

とが多い。 解説 4 「若者は漠然と~と思えるような状況があった」 1 SV, and [so] young people vaguely thought [imagined] that S V ② SV,and [sol young people (vaguely) assumed that SV ③ It was a time [an age] when young people had the vague idea that SV ④ It was a situation in which young people had the vague idea that SV ⑤ This gave them the vague idea that SV 「~と思える」と書かれているが could を入れなくてもよい。 「･･･ような状況があった」 は、 特に訳出する必要はないが、 訳すなら ③、④になる。 L 「いつかは自分も結婚するのだろう」

(3)が分かりません、、導き方も思いつかないです、、優しい方教えてください🙏よろしくお願いします💦

ピグ アメブロ 中身が大きくプリップリだった牡蠣 パノー 2 3111 20 V (4)'^ AFA 小学校の がある。 ただし, kは正の定数である. 九 (1) sin 26, cos(-4) のそれぞれ のそれぞれをsine, cose を用いて表せ。 (2)(i) f(0) (sin-p) (cos-q) (kは定数)の形で表せ. √√3 (ii) k= ・のとき、方程式f(b)=0を0≦02ｶにおいて解け. (3) 8の方程式f(8)=000≦0 <2ｶにおいて相異なる4個の解をもつ ようなkの値の範囲を求めよ. (4)(3)のとき,8の方程式f(8)=000≦日<2πにおける最小の解をα. 15 最大の解をBとする.α+β=2となるようなk の値を求めよ。 3 自学 @Akagi 高英語 アップ Vision Qu 【数学C】 高校2年 【共通テス 高校2年 【数 CLOVER ラン 【文系数学】 【数学C】(1 All Aboard II 中3: NEW CR 中学英語 【Suns 中3 NEW HORIZ 中2NEW HORIZ 中1NEW HORIZO 3 TOTAL ENGLI 中 2TOTAL ENGLIS PGIM 10年超の運用におけるリスク管理の経験 GLOBAL ASSET MANAGEMENT

英検二級の英作文をやってみたので間違ってるところを教えてほしいです。字数は全然足りてないのですが、文法とかをみてほしいです。 ちなみに書きたかったことは、 私は日本は観光客の数を制限するべきではないと思います。 １つ目として外国から人が来ることは、日本についてもっと知っても... 続きを読む

TOPIC In Japan, some people say that famous tourist sites, such as castles and temples, should limit the number of visitors. Do you agree with this opinion? POINTS • Cleanliness Local economies • Reputation l of Jog

行列同士の掛け算です。 動画を観ながら解いていましたが、問いに対する答えが載ってなかったので、私の解き方と答えが合っているか、分かる方教えてください🙇‍♀️ よろしくお願いします！

3 2 -3 -7 2 33 90 T 3 x 1 4 7 45 102 -8 7 14 3×3行列 解)3×2-2x)+(-3)×4 6+2-12 3×2行列 3x24934 3×2+2×4+(-3)×7 6+8-21 2-7 5×3+11×4+3×7 =15+44 +21 5×2+11×1 3+4 こ 10 + 11 + 12 =90 -8×37×4+14×7 =-24+28 +98 =33 -8×2+7×1+14×4 = - 16 + 7 +56 = 102 =45

数Aです。 57の(2)で解説の二つの比からなぜASが∠Aの外角の二等分線であることがわかるのか知りたいです。🙇‍♀️

J& 57 △ABC の3辺 BC, CA, AB上にそれぞれ点 P, Q, R があり, AP, BQ, CR が 1点0で交わっているとする。 QR と BC が平行でないとき 直線 QR と直線BC の交点をSとすると 3CD-B (1) BP:PC=BS : SC が成り立つことを示せ。 (2) Oが △ABCの内心であるとき, ∠PASの大きさを求めよ。 -83 A

この赤線を引いたところなのですが、これはabilityが省略されてますか？それともcognitiveがdeclineにかかってますか？教えていただきたいです。

S This anxiety has led to the popularity of "brain training games" These C V are apps*2 (and games that are designed to ( 7 ) our memories and general V thinking abilities, as well as to protect us from cognitive decline in old age. There are now numerous companies that develop and sell such products, which C app store. (Usually, they are simple sinto you can easily find on your smartphone's t de tasks like sorting objects into groups

なぜwhenの中に過去形のsawがあるのでしょうか？ 副詞節の中は現在形では無いのですか？

145 When Zachary saw me, he stood up, ( 000 1 waved 3 to wave 2 waving 4 has waved ) his hands wildly. (東洋英和女学