まったく分かりません、、教えてください🥲

すい (2) 右の図は,正四角柱 ABCDEFGH から, 三角錐ABDEと三角錐 CBDG を切り取った立体で,体積は64cm²である。 次の問いに答えな さい。 SUMM ① この立体の面の数を答えなさい。 ② もとの正四角柱の体積を求めなさい。 A D E H G

空欄が分かりません。解説求みます

重力加速度の測定 【目的】 重力加速度を記録タイマーを用いて測定し、 重力加速度に関する理解を深める。 【実験方法】 準備するもの 交流式記録タイマー、 ものさし (1m) 記録テープ (約60~70cm) おもり、セロテー プ､グラフ用紙 図方法 1. 記録タイマーを落下実験用にスタンドに固定し、テーブルの端などのおもりと 1m程度のテープが鉛直に落下できる位置におく。 2. 記録テープの下端におもりをつけ、記録タイマーに通す。 3. 記録テープの上端を持ち、 記録タイマーのスイッチをいれ、 おもりを自由落下させる。 ※おもりの落下中に、 記録テープがまっすぐに落下するように記録タイマーの傾きや落下場所を調整する。 4. 基準点から各時刻での落下距離 1 ¥2･・･・ [m]を測り、 【実験結果】 の表に記入する。 ※打点が重なっている初めの部分は除いて、はっきり点が見えるところを基準点としそこから距離を測定 する｡ ※1打点間の時間: タイマーの振動数 = 関東では50Hzなので、1秒間に50個の点を打つ 【実験結果】 基準点からの落下距離 0.02s ごとの落下距離 y (m) △y(m) O 0,009 0.021 0.036 10.056 0.079 0.106 0.009 0.012 0.015 0.020 0.023 0.027 各区間の平均の速さ = Ay/At 0.45 0.60 0.75 1.00 1.15 とで改めて認識す のありかを発見 べきであると 1.35 THE 各区間の平均の加速度 a = △6/△t 【データ処理】 1.移動距離 y[m]と時間 t [s] との関係を表す y-t図を描く。 ※グラフに線を入れること (近似直線 or 近似曲線の区別をつけること) 2表の各区間の平均の速さを各区間の中央時刻 t'[s] における速さとみなして、 速さ v[m/s] と時間 [s] との関係を表す v-t図を描く。 ※グラフに線を入れること (近似直線or 近似曲線の区別をつけること) 13.v-t図の傾きから重力加速度を計算する。 【考察】 ① 実験結果の各区間の平均の加速度の平均とv-t図の傾きから求めた加速度を比較せよ。 この実験をより正確に測定するためには、どのような工夫が必要か述べよ。 【調査力 発想力】 ① この実験例以外で重力加速度を測定する方法を考案せよ (言葉、 式、 図を用いて説明せよ。

1と4はわかったんですが、2と3が分かりません。教えてください🙏🙇‍♀️月曜日の朝までなんです💦

日本語に合う英文になるように, きなさい。 に適する語を2語ずつ書 The U.K. is a beautiful country. (1) houses and streets. In summer, it is not Japan. You can take a tall red bus (3) Museum and 4 along the river. () British Museum a lot of old (2) as in the British

In the summer, it is no less hot in Japan than in tropical countries この文のit is とはどういう意味ですか？

Word huntの答え分かる人いますか？ 分かる人お願いします

Word Hunt 次の意味を表す英単語を本文から探しなさい。 1. the feeling you have when part of your body hurts 2. not sleeping 3. paying attention to what is around you and ready to act 5 energy drink I+-FU 10 pain reliever 10 chocolate bar 13 France [fræns] 757 3

このitsは何でしょうか？ どなたか教えて下さい🙏🥲

3. 現在進行形 中 This department store is having its summer sale next el week. CPRH FAL 「来週このデパートは夏のセールを開催します」 す am [is, are] ~ing の現在進行形は、 未来の時間を表 語句とともに用いると、 近い未来を表すことができる。 17

Q&Aの回答を教えてください また、Summaryの回答があっているかの確認と 解けていない部分の回答を教えてください

What does Sunshine think about his English? 1: When you perform rakugo in English, what do you keep in mind? S: I perform in the same style as I do in Japanese. I use the same rhythms and pauses for my delivery. Additionally, I try to pronounce each word clearly. 1: So you don't speak English as you usually do? S: No, I don't. For example, I avoid expressions that are specific to Canada. Otherwise, the audience may imagine that the story happened there. In short, I consider it important that my English is somewhat neutral. Using such English, I want to introduce authentic Japanese rakugo to the world. Omin MUS G

Q&Aの回答を教えてください また、Summaryの回答があっているかの確認をお願いします

1: What's important when you perform rakugo overseas? G S: I consider it important to keep the original stories, novel aid ) ne sme including the settings and characters. By doing this, international audiences become absorbed in Japanese culture. As a result, they laugh more. 1: How did you realize that? Vroue glory zoban of S: In a performance in the US, I told a Japanese story which included an episode about a crane and a tortoise. I didn't think the audience was familiar with a Japanese crane. So I replaced it with a flamingo. The audience didn't laugh as much as I had expected. Later, I found out the reason. The word "flamingo" brought their minds to Florida because it's famous for those birds. I realized I had to keep their minds in a Japanese world. ny Slate ge Fright THERE IS ONLY ONE KATSURA SUNSHINE THE NEW YORKER KATSURA SUNSHINE'S RAKUGO IN ORN JAPANESE TRAINED ニューヨーク公演の広告

至急お願いします🙏 この問題の疑問文と疑問文に対する答えを教えてほしいです。

You write your grandmother once a month. Your summer vacation is about one month. How long is your summer vacation? Sam usually leaves home at eight. 4 Tom is 180 centimeters tall. 6 They need three tickets. How long How many tickets do they need?

これの答えお願いします☺💓

pp.72~74 因がある場合 しています。 73~75 ます。 よう。 補語(C) を同時に必要とする動詞がある。 Exercise 4 1 日本語の内容を表すように ( 1)息子は来年5歳になります。 Myson (will に適切な語を入れなさい。 has ) five years old next year. 2) 彼らはこの夏、富士山に登るつもりです。 They ( are Il doing ) to climb Mt. Fuji this summer. 3) 今日は私が夕食を作りましょう。 I am )( maleing) dinner today. 4)私たちは来月、横浜に引っ越しするつもりです。 We (ure )( going) 11 to 5) 明日の朝は冷えそうです。 I ) ) going! to )( ) move to Yokohama next month. )内からより適切な語句を選びなさい。 2 日本語の内容を表すように ( 1) わあ! とっても安いね。 よし, 決めた。 それを買うよ。 Wow, it's so cheap! OK, I've decided. (IT/I'm going to ) buy it. ) cold tomorrow morning. 3) 名前 2) ゴールはたった10メートル先だ。 何も問題ない。彼はレースに勝つね。 The goal is only ten meters away. There's no problem. He (will / is going to ) win the race. 3 日本語の内容を表すように、[ ]内の動詞を適切な形にして ( 1) 2学期は9月1日に始まります。 The second term ( Starts) on September 1. [start] 2)この電車は7時に札幌駅に到着します。 This train (arrives) at Sapporo Station at seven [arrive ] 3) 私は、今週末は家にいる予定です。 I( am )( Staying) home this weekend. [ stay] )に入れなさい。 Challengel ジャックはすぐには戻ってこないでしょう。 Jack will come back hot 4 日本語の内容を表すように, )内の語句を並べかえなさい。 1) is / to / hit / going / the typhoon) Kyushu. (台風は九州に上陸しそうです) The typhoon is going to hit 2) (I / meeting/ Kenta/am) on Saturday. (私は土曜日にケンタに会う予定です) I am meeting kenta. 3) (not / Fred / come / will) to the party. (フレッドはパーティーに来ないでしょう) Fred will not Conce に適切な語句を補って、 日本語の内容を表す英文を書いてみよう。 AB Kyushu. on Saturday. to the party. soon. 21