「ぞ」があるので係り結びだと思うんですけど、文末が「なき」になっているんです。「なる」にならないんですか？教えてください‼️❕

(ズ) 並べてこれを見る。いづれもいづれも晴れなら (ウ) ずといふことぞなき。与一目をふさいで、

画像見づらくてすみません(⌒-⌒; ) 公民の効率と公正についての活用問題です。 Bの問題については納得しました！！ けれどAについては空いたレジができないのはBも一緒じゃない？？と疑問を感じてしまいます。 解答を読んでもいまいちピンと来ません！！ なぜAの答えは空いた... 続きを読む

資料の活用 Ⅰ 従来の並び方 II フォーク並び B 多数決 ○少数(の)意見」 レジ1 レジ2 レジ3 レジ1 レジ2 レジ3 資料の活用 (1) A空いたレジが (1) A ため, 効率がよい。 (1) 記述 コンビニエンスストアなどでは, 客が自由にレジに並 んでいたⅠに代わり, Ⅱのような並び方が見られます。 II の並び 方のよい点について説明した次の文の A B あてはまる内容を,それぞれ簡単に書きなさい。 P.28,29 [ 記述のミカタ Aは何に無駄がないか,Bはどういう点で公正かを考えよう。 B できない。 • に B 並んだ順番に • ため、公正である。レジで会計することが できる。

あってますか？間違えてるところあったら教えてください‼️

7 5章 三角形と四角形 三角形と四角形の活用 平行線と面積 >>> 右の図で, l/lmのとき, AABC=ADBC が成り立つ。 この式は △ABCと△DBCの m B 面積が等しいことを表しているよ。 教科書 P.170~173 平行な2直線間の距離 は1年で学習したね。 POINT 平行な直線間の距離 ℓ/mのとき, l上の どこに点をとっても, その点と直線との 距離は一定である。 A問題 等積変形 知技 P.171 学習日 月 日 2 平行線と面積 1 知技 教 P.170 下の図で, l/lmのとき, あとの問い に答えなさい。 下の図に, 辺BCを延長した半直線上 に点Eをとり, 四角形ABCD と面積が 等しい ABE をかく。 m B (1) △ABCと面積が等しい三角形を答えな さい。 A PBC (2)△ABDと面積が等しい三角形を答えな さい。 B (1) △ABE のかき方を次のように説明した。 □をうめて, 説明を完成させなさい。 点Dを通りACに平行な直線と, 辺 BC を延長した直線との交点を Eとすればよい。 なぜなら、このとき, ADAC ACE だから、 四角形ABCD=△ABC+ ADAC =△ABC+△ ACE A ACD (3) 図の中には,(1),(2), 面積が等し い三角形の組がもう1組ある。 その1組を, 記号 = を使って表しなさい。 (2) 上の図に△ABE をかきなさい。 =AABE AABE ADCE 2 Y

🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Ex 1 March is the month ( ①各文の( )内に適当な関係副詞を入れなさい. 2) I don't know the reason ( 3) Tell me ( 4) That is the hospital ( ) school starts in South Korea. ) they recycled empty cans. ) the baseball game was canceled. ) their son was born. (B-) (「~した方法」 の意味になるように) 女の意味に合うように[ ]内の語句を並べかえ, 英文を完成させなさい。 今日彼女は眠そうなのです

(2)西だとどうなりますか？ユーラシア大陸でしょうか？でも日本はユーラシア大陸だから、、って混乱してます🤯

1) 地図のXの緯線 が表すものを何と いうか、漢字で書 きなさい。 〈大分〉 資料活用 東京か ら真東に進むと, X b 東京 a 70,000km 東京から 東京から 15.0 最初にたどり着く大陸の名称を書きなさい。

次の問題で未知数が3つ出てきて計算ができなくなるのですがどうすれば良いのでしょうか？どなたか解説お願いします

(1) 整式P(x) を x-1, x-2, x-3でわったときの余りが, そ れぞれ6, 14, 26であるとき,P(x) を (x-1)(x-2)(x-3) で わったときの余りを求めよ. (2) 整式P(x) を (x-1) でわると, 2x-1余り, x-2でわると 5余るとき,P(x) を (x-1)(x-2) でわった余りを求めよ. (2) P(x) = (x-1); g(x) +2x=1 P(x) = (x-2) g (x1+5 Pla) = (x-1)²(x-2)+ cx++ bx + c P(1)=28-1 P(21=5 2 P(1) = utber plate Aut 2btc

(７)の　ない　はなぜ未然形ではないのでしょうか？ 教えていただきたいですm(__)m

2010 米大 「で 未然 令 1 掃除をする □2 読めばわかる。 □(3) こっちに来い。 □4 全く通じない。 恥ずかしい話だ。 □⑥教室は静かだろう。 このグラスは高くない。 〇定形 あなたが元気ならいい。 品詞名 詞 活用形 抹 形形形 5 付属語 次の線部の付属語と同じ意味・用法のものを後から一 つずつ選びなさい。 □1 僕の写真を見る。

10と11を教えてください。 なぜそれは違うのかまで教えてください

日本の景気や金融政策について述べた文章として誤っているものを、次の① ~ ④ から1つ選びなさい。 ① 物価の下落と企業利益の減少が、連続して起こる状況をデフレスパイラルという。 ②2 日本銀行は、景気を安定させる方法として公開市場操作を使っている。 ③3 高度経済成長では、 国内総生産が急速にのび、 年平均で10%程度の成長が続いた。 1990年代後半には、地価や株価が異常に高くなるバブル経済になった。 問11 日本の公害の防止と環境の保全について述べた文章として誤っているものを、次の① ~ ④ から1つ選びなさい。 ① 四大公害病とは、 熊本県や新潟県などで発生した水俣病、 富山県のイタイイタイ病、 三重県の四日市ぜんそくのことである。 2 近年では、各国が協力しながら地球環境問題の解決に取り組んでおり、企業も省資源・省エネルギー型の製品の開発を進めている。 ③3 1967年に環境基本法が制定されたほか、1971年には公害対策や自然環境の保護を専門的にあつかう環境庁が創設された。 4 3Rとは、 ごみを減らすリデュース、 使えるものを何度も使用するリユース、 ごみを資源として活用するリサイクルのことである。

ラ行変格活用の動詞がりで終わる以外はウ段で終わるとはどういう意味ですか？

答えは③なんですけど 全部一から正しいかどうか求めないと ③が正しいということがいえないですか？🌀💧‬

2 データの活用 ① 右の図のように、箱の中に1から6までの数字が1つずつ書かれたカードが6枚 入っており、この箱の中からカードを取り出す。 次の問いに答えなさい。 ただし、 どのカードが取り出されることも同様に確からしいとする。 <長崎> 学習日 □(1) カードを1枚取り出し, 取り出したカードに書かれた数字を確認してもとに戻す操作を行う。 次の①~④について,正しいものを1つ選び、その番号を書きなさい。 / 3 6 ① この操作を5回行い. 1の数字が書かれたカードを1回も取り出さなかったとき. もう1回この操作 を行うと、必ず1の数字が書かれたカードを取り出す。 この操作を60回行う。 50回までに1の数字が書かれたカードを1回も取り出さなかったとき,その後 の10回の操作では,1の数字が書かれたカードを取り出しやすくなる。 3. この操作を6000回行うと. 1の数字が書かれたカードを取り出す回数はおよそ1000回である。 この操作の回数にかかわらず. 1の数字が書かれたカードを取り出した回数を操作した回数で割ると. つねに1/3になる。