2枚目の写真の蛍光ペンで引いているところがわかりません。個人的に、確かに米の方が野菜や果物よりも高カロリーだと思うのでますが、価格は野菜や果物の方が安いのではと思うのですが、私の解釈のどこが違っているか教えていただきたいです。同じカロリーで考えたのですが、それだと高カロリー... 続きを読む

地理総合, 地理探究 問2 近年、日本では食料自給率の低下もあり、 郷土料理の材料にも多くの輸入品 が使用されている。 地理の授業で食料自給率の指標には次のac の3種類が あることを学習したノゾムさんとヒロキさんとの会話文中の空欄サとシに当て はまる語句の正しい組合せを,後の①~④のうちから一つ選べ。 2 a 重量ベース自給率ある地域内で年間に消費に回された食料の重量に対。 する,その地域産の食料の重量の割合を示したもの。 地食・量 消回された食量 地加リー 1人1日カロリー C 生産額ベース自給率 ある地域の食料全体の供給に要する金額の合計に 対する, その地域産の食料の生産額の割合を示したもの。 b カロリーベース自給率: ある地域の住民1人1日当たりに供給している 食料全品目の熱量 (カロリー) の合計に対する,その地域産の食料の熱量 の割合を示したもの。 地供給 ノゾム 「3種類の自給率のうち, 都道府県ごとのカロリーベース自給率と生産 額ベース自給率はどのように違うかが気になって, 次の図3をつくっ てみたよ」 ヒロキ 「X軸とY軸にそれぞれの自給率の目盛がとってあるんだね。 どちらが カロリーベース自給率の目盛なんだろう?」 ノゾム 「図3に秋田県と新潟県を示す点を示しているから,これをヒントにす るといいよ」 ヒロキ 「秋田県や北陸地方といった日本海側の県の農業の特徴を考えると, X 軸は(サ)を示しているんだね」 ノゾム 「その通り。 ところで, 図3をつくってみて気づいたのだけど, 2種類 の自給率が同じ値となるところを結ぶ斜めの線を引いてみたら、 都道 府県の多くがこの線より上側に入ったよ」 ヒロキ「これは(シ)という近年の日本の農業の特徴の一つがあらわれて いるんだと思うよ」 ノゾム 「なるほど, 確かにそうだね。 今回, 日本の都道府県のデータでグラフ をつくってみて興味が出てきたから、今度は世界の国のデータでつ くってみることにするよ」 供給 (%) 300 250 D 200- 2 " ( Y 150- 100 ● 新潟県 50 地理総合, 地理探究 秋田県 50 100 150 200 250 300(%) X 生産 統計年次は2021年度 (概算値)。 農林水産省の資料により作成。 サ ③ カロリーベース自給率 カロリーベース自給率 生産額ベース自給率 生産額ベース自給率 図 3 米などの穀物は、 シ 付加価値の高い農産物を生産する 穀物生産に重きを置いている 付加価値の高い農産物を生産する 穀物生産に重きを置いている

群馬県は太平洋側の内陸に位置しているため、冬季少雨で夏季は比較的気温が高いと調べてわかったのですが、太平洋側の内陸に位置している県はどこもそのような気候なのですか？ また、他の国などでも海側の内陸はこのような気候なのでしょうか？ どなたかすみませんがよろしくお願いしますか

ワークにあった適応免疫のフローチャートをノートに書いていたのですが、抗原か、樹状細胞を通ってヘルパーT細胞になってからそのあとキラーT細胞になるかB細胞になるかというルートと、直接抗原からB細胞に行くルート、直接抗原からキラーT細胞に行くルートの３つがあると言う解釈であって... 続きを読む

(適応免疫の流れ) 抗原の認識 (抗原 樹状細胞 抗原提示 抗原提示 活性化 活性化 B細胞 ヘルパーT細胞 キラーT細胞 増殖 分化 記憶細胞 {一部保存 部保存 { 攻撃 形質細胞 記憶細胞 記憶細胞 感染細胞 分泌↓ 抗体 体液性 細胞性

すごくアバウトな質問なのですが、 体液性免疫と細胞性免疫の違いがわかりません。ヘルパーT細胞、キラーT細胞、B細胞…など色々ありすぎでごっちゃになってしまいわかりません。 どなたかすみませんが解説よろしくお願いします🙇‍♀️

①が分かりません。Aは山だからAの方が高いのではないのですか？

p.621 参照 〈10点×6〉 地形図 1・2をみて,各問いに答えなさい。 (1) 次の文は,地形図1の土地のようすや利用についてまとめたものであ る。文中の①・②のアイからそれぞれ正しいものを選び, 記号で書け。 (R2 静岡改) 701 ②[ ]>A けいしゃ ち ]>B Bは,地形図1の左上から右下に向かうゆるやかな傾斜地で, Aに比べて標高 が① [ア 高い イ低い]場所にある。 また, Bの付近の土地は,おもに ② [ア 畑 イ田]として利用されている。 2) 地形図1中のBから見たCの方位を, 8方位で書け。 地形図 1 46 ✓ N 共 和 細山田 138 ク B 4 122.5 ] (国土地理院2016年発行2万5千分の1地形

L-3w 1枚目の写真が問題、2枚目の写真が解答なのですが、この問題は3枚目の写真のような公式を使わない理由が知りたいです。私の勘違いかもしれませんが、前に似た問題を解いた時に3枚目の写真のように問題を変形しながら解いた記憶があり、悩んでます。 どなたかすみませんがよろしく... 続きを読む

Warming up 1 三角比の値, 三角比の式の値 (i) cos 45° sin 45° + cos 150° tan 30° = ア である。

L68 (ケ)がわかりません。　2枚目の写真で言うと蛍光ペンを引いているところが納得できません。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

花子さんの考え 10 を底とする対数に変換すると 10g x 2 logx logy 3 は 2 |•log10x = キ ・log10y となる。 ク キ であるから 10g10 x ケ |log10y, すなわち, x オ vであることが わかる。 カ キ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) ⑩ 210g10 2 ① 210g103 ② 310g102 ③ 310g103 ク ケ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。 ⑩ < ① = ②

オレンジの蛍光ペンを引いているところと緑の蛍光ペンで引いたところは何か関係があるのでしょうか？ 3.5.15の倍数をそれぞれ出して100から200の範囲で求めても結局足したら同じ300になると思うのですが、偶然なのでしょうか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

1-8 (26) 第1章 数列 Think 例題 B1.5 数列の共通項 **** 100から200までの整数のうち、3または5の倍数の総和を求めよ. 考え方 (3の倍数または5の倍数の総和) =(3の倍数の和)+(5の倍数の和) ( 15の倍数の和) として求めればよい. n を整数とすると, 3の倍数は3で 102 から198 までの数 5の倍数は5m で 100から200までの数 15の倍数は15m で 105から195 までの数 それぞれの和は, 等差数列の和の公式を用いて求める. 3の倍数 15の倍数 -5の倍数 解答 100から200までの整数のうち、3の倍数の和をS1, 3と5の最小公倍数15の 5の倍数の和を S2, 15の倍数の和を S3 とする. 倍数が重複しているので、 3の倍数で最小のものは, 3×34=102 S3も考える. 3の倍数で最大のものは、 3×66-198 100 200 -≤ns- 66-34+1=33 (個) であるから、3の倍数の個数は, したがって, S は、 初項 102. 末項198, 項数33の等 差数列の和だから, 3 を満たす 最大のnは66, 最小の は 34 (6-8)s S₁ =- 133(102+198)=4950 99, 102,..., 198 第33 第34 第66 同様にして, S2 は, 初項 100, 末項 200, 項数21の等 差数列の和だから, 個目 個目 |個目 S2=12121(100+200)=3150 S3 は,初項 105, 末頃 195, 項数7の等差数列の和だ から、 (66-34+1)=(66-33) 個 より, 頭数は33 (33個目までを引く) 100=5×20 101-1200=5×40 S=127(105+195)=1050 よって、求める和をSとすると、 S=S+S2-S3=4950+3150-1050=7050 40-20+1=21 より, 項数は21 105=15×7 195=15×13 13-7+1=7 より,項数は7 Focus んの倍数 自然数の倍数は公差の等差数列

矢印のところがわかりません。私は付箋に書いているように解いてたのですが、違う理由がわかりません。log(a)M＋log(a)N＝log(a)MNを使わないと解けないのですか？ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

5 真数は正であるから 5x+1 > 0, x-1 > 0 よって x >1 log2(5x+1)=log2(x-1)+3 より log2(5x+1)=log2(x-1)+log2 23 2) log2(5x+1)=log22(x-1) よって, 5x+1=8x-8 より これは,x>1 を満たす。 したがって x=3 x=3 log2(x+1)=log2(x-1)+log223 5x+1 = xC-1+8 3 4x=6.x=2

答えに納得がいかない件について 河合塾が出している 英語Rの共通テスト問題集（いわゆる黒本）の 2025年版の第1回第1問です ③が正しいのは確かなのですが 私は②も正しいと感じます 理由としては導入に 「あなたはカメラに興味がある」とあるからです これは私の感覚が... 続きを読む

第1問 【全訳】 あなたは鉄道とカメラに興味がある高校生です。 自分が住んでいる市の交通局が開催するコ ンテストのためのウェブサイトを見つけます。 コンテストに参加しようか思案中です。 transit 列車好き, バス好きのみなさん, 注目! 今夏7月1日に列車の路線であるグリーンラインが, カワイ市の東部で営業運転を開始しま す。 記念行事の1つとして,交通局では列車好き, バス好きのみなさんのためのアートコン テストを開催しています。コンテストは写真部門,1分動画部門,絵画部門の3つの部門で 構成されています。 カワイ市民であればどなたでもこのコンテストに参加できます。 ◆写真部門 写真にはカワイ市の列車かバスの少なくとも一部がはっきりと写っているものとします。 過去12ヶ月以内に撮られた写真のみが対象です。 1分動画部門 13:09 動画にはカワイ市の列車かバスの少なくとも一部が含まれているものとします。 過去 12 カ月以内に撮られた動画のみが対象です。 ◆絵画部門 作品は列車かバスに関するものとしますが, 抽象的なものであれ具象的なものであれ、ど このようなものでもかまいません。 絵画の作成時期に関する規定はありません。 ◆コンテストのスケジュール コンテストは5月31日の午後5時まで参加を受け付けています。参加するためには,こ ちらをクリックし、各々の部門の指示に従ってください。 ≫6月7日に,各部門のファイナリスト5名ずつが応募者の中から選ばれ, その作品は同日 正午に,中央駅待合室に展示されます。 6月21日の午後11時59分まで, そこを訪れた 方がお気に入りの写真, 動画, 絵画に投票することができます。 その後、得票数に基づい て3名の最優秀賞受賞者 (各部門1名)が決定されます。 6月30日, 最優秀賞受賞者の栄誉を称え、中央駅にできる新しいグリーンラインのプ ラットフォームで式典が執り行われます。 ◆賞 すべてのファイナリストに1日乗車券を7枚差し上げます。 1日乗車券はすべてのバス や列車に1日有効です。 各部門の最優秀賞受賞者にはさらに, 6カ月間有効の乗車パスと新しいグリーンラインの ロゴの入った記念のジャケットが授与されます。