正解はイなのですが、何が誤っているのか教えてほしいです。

状態とな 5 日韓の関係について述べた,次のア~エの記述の中で誤っているものを1つ選び、その記号を答えなさい。 朝鮮半島の友好国であった百済から, 日本に仏教が伝わったといわれている。 また, 高い技術や文化を身につけ, 朝鮮半 島から渡ってきた人たちは渡来人とよばれていた。 ① 倭寇の力を抑え貿易を独占するために,足利義満は勘合貿易を始めた。 銅・硫黄・刀剣・扇などを日本から輸出し,朝鮮 半島からは銅銭 生糸 絹織物などを輸入した。 ウ. 豊臣秀吉は日本の統一をなしとげると, 朝鮮半島への出兵を行なった。 この出兵は2度にわたり, 戦乱は長期にわたった ため、朝鮮の国土民衆に甚大な被害を与えた。 エ.ポーツマス条約では、韓国における日本の権益が, ロシアによって承認された。 その後1910年に日韓併合条約が結ばれ, 朝鮮半島は日本の植民地となった。 -3

なぜヘキサ〜クロム（Ⅲ）鉄が最初に来るのかが分かりません

[Co(NH3)6][CrF] 5J0+14 ヘキサフルオリドクロム (Ⅲ)酸ヘキサアンミンコバルト(Ⅲ) M (0)munsbdylomonibinya)ahtlynochsoint hexaamminecobalt(III) hexafluoridochromate(III)

英語の長文読解のコツなどあれば教えて欲しいです😥 今自分は、問題を先に見て解いてるのですが、読むのが遅くとても時間がかかります、、。 なんでもいいのでアドバイスお願いします🙇‍♀️

至急です🙇‍♀️🙇‍♀️ 後白河上皇、後鳥羽上皇、白河上皇はそれぞれ何をしたのでしょうか？ 簡潔でもいいので教えて下さい🙇‍♀️

この丸で囲った所ってなぜ、✖️2ってどういうことを表しているのですか？

34/ 1, 2, 3, 4,5の番号がついた5人に, 1, 2, 34,5の数字が1つず 書いてある5枚のカードを1枚ずつ配る. (1) もらったカードの数字と自分の番号の数字とが一致する人が2人だけ であるようなカードの配り方は何通りあるか. もらったカードの数字と自分の番号の数字とが一致する人が1人もい (2) ないようなカードの配り方は何通りあるか、 ( 東京薬科大)

誰か教えていただきたいです！

出さないようていねいに記入しましょう。採点が出来なくなります。字が小さい、薄い、乱雑などの理由で読めな ※教科書での記載通りに書きましょう。 教科書の記載以外の文章や言葉での解答は誤答(×)とします。 1. 以下の空欄を埋めなさい。 【知・技】 ・2つの集合 A,Bのどちらにも含まれる要素全体の集合を、 AとBの共通部分といい ① で表す。 ・2つの集合 A,Bの要素をすべて集めた集合を､ AとBの和集合といい 要素を1つも含まない集合を ・命題 「pg 」 が真であるとき pg であるための ・命題「P⇒q 」 と命題 「gp」がともに真であるとき p q であるための 2. 次の集合を、 要素を書き並べて表しなさい。 (1) 1以上20 以下の5の倍数の集合 A ・命題「P⇒q」に対して、 「q⇒p」をもとの命題の⑦ 2 A = ① といい、 Øで表す。 であり、αはかであるための 命題「P⇒q」に対して、「g⇒戸」をもとの命題の AUB = であり、qはかであるための ⑥ 8⑧ ① B = 3. 次の集合ABについて、A∩ B, AUB を求めなさい。※{}が無い場合は、 不正解にします。 (1) A = { 2,4,6,8} (2) A = { 10,11 } 【思・判・表】 B = {1,2,3,4} B = {3,4,5} A∩B= ANB ※{}が無い場合は、不正解にします。 【技】 (2) 15の正の約数の集合 B AUB です。 でもある。 ※ 「⑥」の空欄には同じ言葉が入ります という。 という。 = という。

高校数学 集合 このようなベン図の場合 この問題の解釈はこれで合っていますか？ 乱筆ですみません。 ご回答よろしくお願いいたします。

コミュ英の不定詞のところです accuse A of B(AをBのことで非難する) のBの部分には名詞が来てto不定詞の形は適さないということでしょうか？可能であればちょっとした解説があれば嬉しいです 英語がとても苦手で今少し混乱しています。 わかりやすく教えていただけると... 続きを読む

写真下の、青く囲んでいるところらへんについてです。（And the fact that〜perceptions of her） 回答の和訳が、 写真 2枚目のようになっていたのですが 、「アジア人以外による彼女についての認識」の意味がよくわかりません。教えていただきたいです。

【必問題】 bonch of Bumagana ndanese farve boft 4 次の英文は,ある大好きな映画の新作を誰よりも早く観たくて、公開日の3日前から劇場 に並んでいる高校生の Elena の話である。 英文を読んで、あとの問いに答えよ。 (配点 39 ) →手足などが)悪感覚で 彼女の左足はしびれていた Her left foot was asleep. 立ち上がってピョンピョン 跳んだ She kept kicking the sidewalk, then stood up to bounce. ここでは A: 血液循環" "Is your leg asleep again?" Troy said. "I'm worried about your circulation." foot. 20 us to ov "It's fine," Elena said, stamping her foot.ro]" binn She'd only been sitting for two hours) but she was so bored she could hardly (7) 3 it. She could literally hardly (7) even her blood vessels were bored.top ov ~ 渇 all be She'd brought lots of books. She'd planned to read Star Wars books whenever she 静かな瞬間 had a quiet moment in line. Which was every moment so far. But the wind kept blowing the pages, and the paper was so bright in the sun that reading made her eyes water. None of that seemed to bother silent Gabe, who read his paperback without (イ) seeming to notice the sun, the traffic, Troy, Elena or Elena's mom, who kept driving by 1 2 slowly. "The Imperial March" started playing, and Elena answered her phone. Why don't I pick you up now?" her mom said. Then you can get back in line when S there are more girls there." borra "I'm fine," Elena said. 5 to'l- & FOU ELfordd ²1" "You don't even know those men." J V D Elena glanced over at Gabe, who was still absorbed in his book) He was pale with curly, milk-chocolate-colored hair and fosy cheeks. He looked like Clark Kent's skinny cousin. バラ色の頬に赤みがかかっていた やせこけた "You know you have to be extra careful, her mom said. "You look so young." "We've been through this," Elena said. adem They'd been through it a lot: "You look twelve," her mom would say. And Elena couldn't really argue. She was short and small, She could shop in the kids' section. And the fact that she was Vietnamese seemed to confuse non-Asians' S perceptions of her. She was always being mistaken for a kid. 12 - よく言っていた(習慣)

明治政府はどのように中央集権国家を築いていったのですか？