非の打ち所がないを使った短文を教えてください_(._.)_お願いします。

4のが分からないで教えてもらえませんか 急ぎです

58 ② 兄と弟でゲームソフトを買おうと思います。 毎月,兄はゲームソフト代の 1/6,弟は 1/12 ① ゲームソフト代を一とすると, か月にたまるおかねはどれだけですか。 (式) をためることにしました。 ② ゲームソフト代がたまるのは、何か月目ですか。 (式) 答え 答え か月

答え教えてください！

次の文の組み立てを、「→」「Y」「→」「←」 を使って表しました。 ( に合う語をあとから選び、記 (3点x2=36点) 号で答えなさい。 (同じ語を何度使ってもよい。) (主部) (連用修飾部) (述語) 〈例〉私の兄は、水泳と ギターを習いたいそうだ。 へいりつ (連体修飾語) (並立の関係) 11 小さな女の子が、リズムに合わせて 跳びはねる。 く厳しい練習を重ねてきたから 6 (2) 10 ). bo サクオア 6 ) ( ) ) 試合ではよい成績が生まれそうだ。 ア 主語 イ 主部 ウ述語 オ 連体修飾語 力 連体修飾部 ク 連用修飾部 サ並立の関係 ケ 接続部 コ シ 補助の関係 ). ( )@ 12 ( と 工述部 キ連用修飾語 独立部 おわり

こういった英語での答え方のコツとか、やり方とかあれば教えてください

問1 対話文中の下線部 (ア) ~ (ウ)の日本文に合う, 適切な英文を書きなさい。 リック: ぼくは映画が大好きで、よく見るんだ。 そうなんだ。(ア)ふだん1か月に何本くらい映画を見るの? 10から15本くらい見るよ。そうだ。 新しい映画があるんだ。 くの家に来て。 一緒に見ようよ。 ヒロ: いい考えだね。そうしよう。 ぼくは最近、家でコンピューターゲームをしてい るよ｡ ヒロ: リック 放課後にぼ リック: あれ? きみはコンピューターを持っていないよね? (ウ)だれのを使うの? ヒロ: お兄ちゃんが2台持っているから, 1台借りるんだ。

比較の問題を教えて欲しいです！

3 4 次の英文を日本語に直しなさい｡ C 1. It gets dark earlier in winter than in summer. 2. Life here is easier than it used to be. 3. It's more expensive to repair the watch than to buy a new one. y a new ( 1. This movie (less/than/ that/interesting/is/one). 内の語句を並べかえて、英文を完成させなさい。 2. 3. uoo (10dio) ol 総合 dto vas dun 1997al ei (can't/well/he/as/sing/as ) his brother. This is (than/by/5 dollars/ that/cheaper/bag). llo 4. It (hotter/it/than/is/was/ a little ) last week. à 21 5. He (that player/far/famous/than/more/is ). and of 6. The population of my hometown is (that/twice/as/large/as/of) this city.

私の学校には自習室がなく、兄弟や姉妹がいる生徒などからは「自習室を作って欲しい」 という声をよく耳にする。私も実際に兄弟がいて、家に帰ると騒がしくて勉強や課題に集 中できていない。 　学校に静かな環境を作れば、多くの人が学校で集中して勉強できる。そのうえ、周囲に 勉強する人... 続きを読む

1枚目はどうして写真のような連立方程式になるのかわかりません。 2枚目はどうして−X＋4y＝840 になるのがわかりません

ンク! コ! 思考・判断・表現の問題 ( 10点) 連立方程式の利用 ② 5 公園の中に 1周4200mの道がある。 SC この道を、兄はランニングで、弟は徒歩 でまわる。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると12分後に出会い 同じ方向にまわると, 兄は弟に28分後に 追いついた。 兄と弟の速さはそれぞれ分 速何mか求めなさい。 岡谷八人 $($. ①反対方向にまわるとき 兄の走る速さを分速 xm, 弟の歩く速さを分速ymと すると, |12x+12y=4200 ... ① 28x-28y=4200 •••② DET の x=250 x=250を①に代入すると, 250+y=350y=100 これらは問題に適している。 スタート 出会う とき 1周 4200 m 連立方程式の利用 ③ ①÷12 x+y=350.①' ②÷28 x y = 150 ... ② ② 同じ方向にまわるとき ①'+②'2x=500 弟 スタート |追いつ くとき 1周 4200m [チェック!] 3 (35) 12分後 兄 弟 28分後 兄 あ 兄 分速250m弟 分速100m ( 10点) 0

　学校に自習室を作るべきだ 私の学校には自習室がなく、兄弟や姉妹がいる生徒などからは「自習室を作って欲しい」 という声をよく耳にする。私も実際に兄弟がいて、家に帰ると騒がしくて勉強や課題に集 中できていない。 　学校に静かな環境を作れば、多くの人が学校で集中して勉強できる... 続きを読む

【中2 国語 文法 の質問】 五段活用とか上段活用とか,,学校を休んでしまって全く分かりません😖 分かりやすく教えて頂きたいです,,🙌🏻 お願いします.’.’

文法への扉 2 活用 活用 後に付く言葉や文中での働きにより、 単語の形が規則的に変化すること。 ・活用形 ・活用によって変化した単語の形。 ・活用しても常に変化しない部分を語 幹変化する部分を活用語尾という。 話す・遊ぶ・ 楽しい元気だ (=語幹=活用語尾) ・次にどんな言葉が続くかによって、 次の六種類に分けられる。 語幹活用語尾 活用形 かーない [未然形] きます 連用形] [終止形] ―くとき [連体形] [仮定形] [命令形] 行く。 走る 走らない 言い切る形。 二人 1 五段活用の動詞 次の単語の中から五 段活用の動詞を選び、 で囲みなさい。 復習する 走る 書く 閉じる 答える 着る 結ぶ 2 上一段活用・下一段活用の動詞 次の 単語について、上一段活用の動詞には ―線を、下一段活用の動詞には線 を引きなさい。 見る 倒れる 返す 落ちる 寝る 受ける 拾う 笑う カ行変格活用・サ行変格活用 次の文 中のカ行変格活用の動詞には線を、サ 行変格活用の動詞には線を引きなさい。 1 どうするべきかを考えてから来い。 ② 姉の呼びかけに、弟は返事をした。 ③ 同じ道を、行ったり来たりする。 44 返事は、明日までにすればよい。 五段活用動詞の活用 「読む」を活用さ せて、( に合う平仮名を書きなさい。 彼は もうすぐ ない。 この本は、まだ読 私は、毎朝新聞を読( 小説を読 ば、力が付く。 参考書を読 君も、ぜひこの本を読( )。 いっしょに本を読( 5 上一段活用動詞の活用「起きる｣を活 用させて に合う平仮名を書きなさい。 ない。 妹は、まだ起 ( た。 八時になって、やっと起 ( 兄は、毎朝、七時に起( 起( 時間を決める。 七時半に起 ばよい。 下一段活用動詞の活用 「捨てる｣を活 用させて、 に合う平仮名を書きなさい。 ないでください。 ています。 「ごみを捨 分別して捨 捨 物を確認する。 ここに捨 「ごみを捨 ます。 ことが好きだ。 J.( ば大丈夫。 )。」と注意する。 うそも方便=時にはうそが必要なこともある。

(3)の2枚目に書いてある分速400÷8=50の400と8はなんの数字なんですか？ その下の800÷10も同じ理由で分からないです

4 兄は家から駅まで800mの道のりを、家を出発してからはじめ 分速100mで歩き,途中郵便局に立ち寄った。 その後, 残りの道の りを分速200mで走ったところ, 家を出てから10分後に駅に着いた。 また, 妹は兄と同時に家を出たが,同じ道を兄より遅い一定の速さ で休まず歩いたところ, 兄が郵便局にいる間に兄を追い越したが, 駅に着く前にふたたび兄に追い越された。 家から郵便局までの道の りは400m とする。 次の問いに答えなさい。 (北海道科大) 〈8点 × 3 > (1) 兄が郵便局に着いたのは、家を出てから何分後か。 400÷100=4(分後) (2) 兄が家を出てからx分後 の家からの道のりをymと する。 兄が家を出てから駅 に着くまでのx,yの関係 を表すグラフをかけ。 y(m) 800 700 600 500 400 300 200 100 4 分後 (800-400) 200=2 x (分) より、走った時間は2分 01234 5 6 7 8 9 10 だから, 郵便局にいた時間は10- (4+2)=4(分) になる。 (3) 妹が歩く速さを分速amとしたとき,αの範囲は ① <a<② となる。このとき, ①② に当てはまる値を 求めよ。 妹の歩く速さは, 兄が郵便局を出発すると同時 に妹も郵便局を通過する (このとき, 分速50m) ときより 速く、兄と同時に駅に着く (このとき, 分速80m) ときよ り遅くなる。 ① 50 ② 80