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理科 中学生

なぜ最後の問題の時に4/20という数を使うんですか?平均を人数でわる意味がわかりません、、

示 ヽを通してGから脳へ信 図はじトの神経系を模式的に示したものである。 Eはせきずいを通して 号を伝え まいを通して届から量へ人を伝える神経を才してし る。次の実験 を行い, 信号の伝わり方について調ごた。 、その記。 全員が外向きになるようにする。 。 手をつないで輸をつくる, プウォッチをスタートさせると還時に ズトップウォッチを持った人が右手でスト を 前ぎり) その短いスドッデツォッをだ手に持ちぶたる< 記人にを930AAはきらに関の人の右手をにぎり, 次々ににぎっていて の 2トウンウォジテを持った人は, 自分の右手がにぎられたら, ストップウォ ッチを 正め、スタートから要した時間を測定して記録する eSN のの2 その測定値の あった。 問昌疾やせきずいは。 そのつくりゃや役割から何神経とよばれているか。 間2 図のなと芋はまとめて何神経とよばれているか。 問3 実験に参加した人が,「右手を ききられたので隣の人の右手をにぎった」という反応で いで その順序を, 図の人 みを用いて答えよ。 ただし, 同じ記号を何回用いてもよい。 間4 「熱いものに手がちれでて, 思わず手を引っこめる」という反応の場合信号はどのよう に伝わるか。間3 と同じように記号のみを用いて答えよ。 間5 問4のように, 章談とは無関係に決まった反応が起こることを何というか。 漢字2字 で書け。 陽9 この 0 (もてH) を伝わる遠さは何m/ s か。 次の条件1ー3を ジー LPG 5 (の信星と憶やせきずいからの信号は, 神経(モーH)を同じ速さで伝わる。 件2 図のAてD内を信史が伝わるのに要する時間は0秒とする。 作9還図のGとHの長きはそれぞれ75cm、E とF の長さはそれぞれ25cmとする。

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生物 高校生

⚠至急⚠ 教科書見てもわかりませんでした……。 空いているところがわかりません。 教えてください! 見にくくてごめんなさい(_ _;)

時 の ae イィ 人 細Aのは SMGhO2G SR ) という。この物質の濃度調節は間脳の (ウ ) で行われ, 直下に存在する (エ ) は2届に 辻 OK ヒトの場合は前葉と後葉に各種の ( イ ) が分泌。著積されている。後葉 倒 で分決される ( イ ) には, 水分の再吸収を促進する (オ ), 前葉で 。 分泌される ( イ ) には, 成長を促進する (カ 、 )STEmg( だ う 刺激ホルモンなどがある。 甲状腺から分世される (キ ) には, 体内の化学反応を高めるはたら ン きがある。カルシウムイオンの調節を行うのは (ク ) から分泌される (ケ ) である。副診は (コ )因ら (ナ ) からなり, ( コ ) からは, 2 つのコルチュコイ ドが分泌され る。 タンパク質の糖化を促進する (シ ) コルチュイドと, ナトリウムイン議 の再吸収を促進する (ス ) コルチュイドである。 また, ( サ )が回男 糖値の上昇を促進する (セ ) が分泌される。 すい騰は。 小腸に分泌される消化液であるすい液を分泌する外分導腺で その上 (ツ ) という ( ア ) がある。この ( 7 | ) には 織細胞があり, 血本値を上昇させる (ク を分 と, 血糖値を低下させる (ツ なる。

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生物 高校生

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99 体液の水分が不足しだ場合には, それが (ア 問 脱 ) で感知され, ) の分泌を促す。 液中の ( イ ) の濃度 脳下垂体後茶から (イ パソフリ が低いときは,秦威では多量の浴い尿がつくられる。しかし, ( イ ) が分決されると刻騰 ) にはたらいて, (エ 記 月避 ) 中の水分の再吸収が促進される。 用 。 ) は心隊の収縮力と心抽数 の (ウ 月得客休 po デリ このような内分泌系による反応と同時に, (オ を高めるようにはたらき, 血液の渋少に伴い低下した血圧を回復させる。 さらに には飲水中枢があり, この中枢が刺激されると渦きを感じて飲水行動を誘発るこ とが知ら れでいる。 100 体液とは, (ア )c(《⑯7 )・(ウ >:雪 ) の 3 つのことをいう。 このうち, ( ア ) は血管の中を流れ, ( イ ) は端が閉じた管に染み込み, 全身をゆっ くり循必する。( ア )が これを補うために(エ ) が分深され, 水の再表収量が調節される。 また, 無機塩類も同時に失うため (オ ) の分泌量も増やして, 無機塩類の再吸収基も調節しでいる。 ミケガなどで失われると, 101 ヒトの血液の塩類濃度を一定に保つしくみについて, 次の文章中の空欄ひこ⑩に地や 適当な語句を入れて文章を完成させよ。 ヒトの血液の塩類濃度が高くなると, (① ) が ) を刺激し, ここから (③ ) を分泌るせる。 (@ このホルモンは秦臓の (④ ) にはたらいて (⑤ ) の再 吸収を (⑥ ) する。このようなしくみにより, 血液の塩類濃度が一定に 保たれる。 = 三方, 血液中の塩類濃度が減少すると, (⑦ ) から (⑨ な このバーンいや ) にお するので, 旧入邊の塩類濃度が加衝 ける (⑩ する。

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生物 高校生

3番がわかりません。解説おねがいします。

生物の体内環境 /ヴ 63. 人六濃度の調筋とホルモン 人次の文章を読んで下の各問いに符えよ。 二などによって体内の水分が失われると ( 1 )の梓部が四季申の物質の柚度 の( 2 )を感知じ 府下硬休(ie3 0)が2は計自浪に ょって眉ばれて集合符の上肥細胞に作用し。寿腺での( 5。)の再表収を促進きせて所量 を減少させる。 これによって体内の水分の泊少が煽げられ 血液の物質の濃度は( 6 ) する。 一方, 過剰に水分を換取したときには血液物質の濃度が(7)し。( 4 ) の分泌が抑制される。その結果腎臓での( 5 )の再吸収が抑制されて選量が増加する。 また, ( 4 )には未模の血管に作用して血圧を( 8 )きせる作用もある。 間1 文章中の( )に適する語を答えよ。 * 周2.( 4 )は脳の神経細胞から分泌されるホルモンである。脳の神経細胞がホルモン 分恥する現象を何というか。また, このような神経細胞は何と呼ばれるか。 /( 4 )と同様に, 視床下部に細胞体が存在する神経の軸索末端から分泌されるホ 放ンと して正しいものを1 つ選べ。 ⑩クレアチン 甲状腺利激ホルんモン 成長ホルモン ④セクレチン 上成長ホルモン放出ホルモン ⑥チロキシン ④パラトルモン ⑧フィブリン 開4 . 腎臓におけるナトリウムイオンの再吸収を促進さきせるホルモンと, このホルモンを| 分泌する内分泌腺の名称を答えよ。 と

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