学年

質問の種類

理科 中学生

出来れば明日までにお願いしたいです!お願いします!!

チャレンジ問題 No2 地学② 図「 は日本のある年の大陽金野火星が地平線か 5 6 体が存在する。 Dr YY s拓1 時の位置を模式的に表したものである の問いに午え、 をグラフに表したもので. 図 有 朋 0 は 図1 10, 夫SEFS且 ーらょららっ 計基 SSっ 火量 1234567891011121(月) 1 この年の2月中旬, 金星はいつ, どちらの方位に観測できるか。次のアーエから 1 つ選び, 記 ア 夕方, 東の空 イ 夕方, 西の空 ウ 明け方, 東の空 エ 朋け方, 西の空 ほ.] ⑫) 図1のPQRは, 図2 のアータのどの位置に金星, または火星のあるときか。それぞれ記号で書け 「 @吉寺 1 尺 園1のQでは, 金星がどのような形でどちらの方位に観 測できるか。 東西, 南のいずれの方位の空であるかを ( )に記入し 巡いている部分を白く, 暗い部分に委 : 株を引き, 例のようにかけ。 ただし。 北が上になるように。! ボクのたな (4) この年の3 月 1日に観測したとすると, 地球から見て, 坦と金量はおよそ何度際れていろうか、 およそ の (日本のある地点で, 年間,滴月のときの月の観測を行った。 ① 満月の南中高度について, 正しく説明している文を, 次のアーエから 1つっ選び. 志号で書け ア 春分や秋分の日に最も高くなる。 イ 夏至の日に最も高くなる。 S ツ 冬至の月に最も高くなる。 エ 1年中変わらない、 較。) 1 ② 月の満ち欠けは, 満月から次の満月まで約 29.5 日かかる。1 和則に月が滴月になる回数は休 ET 回か、 すべて書け。 られる回災を /る2 回 (6) 現在太陽系では。 地球だけに生命が確認されていて, 人は導度な面温度によって生玉えき 4 生玉をる人人はまつあり。その1っ本ポー和(2にある大刀の人である。 も 旨く 6 である。 生命を支える条件として, その物質がどのよ うな状態で存在するこ と はある物質の存在 か 科に 書け。

未解決 回答数: 1
数学 高校生

進研模試 高2 2020年度2月の解答持っている方いませんか?

進研宰記 | 大学入学共通テスト模試 9(0MWIM 2020年度 2 月実施 60分100点満点 橋拓代栓の賠古および解答解 す寺作欄法で許補さ Ep の季為は違法であり.これを必 す。また.受験の公平性等の抽 +ょこれを固く禁 1 注意 事項 1 駆膝開始の合図があるまで, この問題冊子の中を見てはいけません 2. この注意事項は も続きます。 問題冊子を裏返して必ず読みなさい 3. 出 5 ジ及 は, 下表のとおりです。 数学T 出題科目| ページ 解答する大問番号 数学II 3一22 全問必答) 第1 問, 第2問, 第3問 問 SE (必答問題) 第 1 問 (所了題第3 中に問題朋子の印刷不鮮明 ベージンの落丁乱丁及び解答用紙の汚れ 拳げて監督者に知らせなさい 5. 解答は「数学②解答用交」に記入しなさい。 5. 角和用弧には角和宙以外に次の記入初があるので。 監上者の指示に従って。 それそれ正しく記入し マークしなさい。なお, 受験カードに記入した内容と同一になるように注意しなさい。 ① 碗有番号欄 受有番号を記入し。さらにその下のマーク欄にマークしなさい. は。 採点できないことがあります。 ) 第答科目欄 解答する科目を一つ選び, 科目の下の()にマークしなさい。 ③ 名前欄 名前・フリガナを記入しなさい。 ? 都道府県名・学校名 監督者の指示に従い記入しなさい。 選択問題については, いずれか2問を選択し。 その問題番号の解答欄に解符しなさい。 解答用紙は鉛筆でマーク した部分を機械で直接読み取るので, 解答用紙の注意事項を正しく守りな い。 特に, 訂正する場合には消しゴムでていねいに消 し, 消しくずはきれいに取り除きなさい。 第2問 正しくマークされていなりい場合 裏表紙に続く > Bemesse 更際番紀 |名前 0②

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

エと(2)(3)を教えてください

り 5誠e 拉日 5到をつくる手順 先生から次のように示さきれまじだ5 先字の問いに生計 さい。ただし, 1年は2月29 日を含めた 366 日とします。 手順① 生まれた月の数と生まれた日の数をたす。 ② ①の結果を 2 倍する。 ③ ②の結果に, 生まれた月の数の3 倍をたす。 王 | に入る数, に入る イィ ] にはすべて同じ式が入り 89 のMA (1) 次の文は, 先生と 2 人の生徒の会話の一部です。 とりを使った式をそれぞれ答えなさい。ただし, 6 か所ある 革遇2Zり93 私の誕生日は 3 月 9 日だから, 手順どおりに数をつくると A さん: では. 手順どおりにつくった数が, 3月 9 日からつくった数と同じになる日が1 年間で他に 2 2に結こ 日あるので, 見つけてください。 A さん:どのように考えたらいいですか。 先生:生まれた月の数を <, 生まれた日の数をゅとして考えてみてください。 A さん : そうすると, 手順どおりにつくった数は| イ と表すとことができます。 先生 : では, その式を使って, 2 人で考えてみてください。 A さん : の数はそのままで, >の数を 1 増やすと, | イ の値は 5 増えるね。 B さん : ヶの数はそのままで,ヶの数を 1減らすと, | イ |の値は| ウ-_-|減るよ。 A さん : そうすると, ヶの数を 1 増やしたとき, | イ | の値が変わらないようなygの数はないんだね。 Bさん: zの数を2増やしたときはどうなるのかな。 A さん : の数はそのままで, の数を 2 増やすと, | イ | の値は 10増えるね。そう の 数を2 増やしたとき, | イ Wewoserr2yaeoc romf = ae 2 ング/ せばいいんだね。 ON を ンーデー そのことを使うと, 手順どおりにつくった数が, 3 月9日からつくった数と同じになる日を EE の人の計才3のKGきよ A さん : わかりました。考えてみます。

回答募集中 回答数: 0