赤で直してあるところの解説お願いします！

次の(ア)~(コ)の下線の部分に入れる語句として, 最も適当 のを選択肢から選びなさい。 (ア) Can you let me know when the group from Canada atthe hotel 1. arrives 2. arriving 3. to amrive 4。 was arrived (イ) Can Ihave a couple of (_ 2 ゆ) paper? Iwant to copy these interesting Doem8. 4. piecesof 1. piece 2。 piee 8. pieces (ウ) My sister was interyiewed areporter at the station yesterday 1. by 2. from 3. of 4 to Please remind me (_ 2 3 ) the restaurant to make a reservation for tomorroW (エ) 3. tocal 4.tocamlhng 1. call 2、calhing (3) A : Arethere any good curry restaurants near here? B: Yes,youcan 5nd( きろ ) called Umai Cumry next to the post ofice. 1. 2. one 3. ones 。 4 them (⑦) Itwas (23) that so many people aw me wearing my Trshirtinside out, 1 embarrass 2. embarrassed 9. embarraseng 4.to embarrass (\) Theard the new manager started today. Do you knoW yhaf (2 ) like? 1 hope he gets along with our team. ア does he (hedoes 8.heim 4 ishe (ウ) ismall offceis (と3) my father started his bustmse 20 yeare ag0. 9. where 4 which 1. that 2. what (MO) ofthe warm weatheryWe went to the beach. っ ②) "omake the を 1. better 2. good 3./man 4。 most (=) Myparents 2pged that lshould hm 1was in college) 2. gone 8 havegoing 。 4 havegone 1. going 隊

至急お願いしてもいいですか？

下から最も適切な語を選んで. 下線部に入れなさい。 She checked Tknow a doctor she had borrowed the CD. keeps a lot of dogs. Do you know he lives? Do yo understand he is angry? [why 。 when who where] 日本語の意味に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。 私にはそのようなかっこいいテキストメッセージを使う友人がいます。 Thave a friend (uses / cool / such / text messages /who). Thave a friend . 制服が必要な理由を聞いてください。 Please Histen to the reasons (school / uniforms / why / needed / are). Please listen to the reasons .伝が、昨日若が言っでいた男ですか。 Ts he the man (talking/yon/were/abont) yesterday2 Is he the man

3番から先がわかりません😭😭 できれば解き方もほんとに軽くでいいので書いてくださると嬉しいです、、 至急お願いします、、

OO oi 、つ2トン scandal ーージフ ④ keep 1 The potidcian is said to have SO 人 、⑥ make @②pw 2 plesse( )youmeiftosomespple pie meifryet ① em @ help ③ reach 3. When( ) about their work。 most Japanese businessmen answer with te name oftheir company first ① ssk の② thcysskingg 。 ⑨③ asking @④ ssked N 相 F 4 Neverin my wildestdream( )imaginethatt Jould end up tike this. ⑨③ Idd ④ rhad ④ didr @ hadi ) dll next week. 5. Thc weather was so bad yesterday thatthe game ( ② hadputoff ④ had been putofF ⑨ hadtoputoff ④ hadtobeputo人ff 6. 彼が娘を誇りに思うのはもっともだ。 He may( )beproudofhis daughter. 彼はその計画は実行不可能だから中止すべきだと主張した。 insisted that the plan ( ) abandoned because it Was impracticable. _@wss ③ mightbe @④ wouldbe wil. ⑨ gone ③ tso

質問失礼致します。 急ぎなのですがbe English expression IIのlesson16の解答を全部教えて頂きたいです。 学校の先生に教えて貰ったものが調べてみると全く異なるもので困ってます。また調べても答えが見つからず焦っています。助けてください。

[1] [4] ( )に入れるのに中当なものを[ ]内から選び, 必要があれば形を変えなさい。 1 She( ) me that she was happy to( ) to me 21tied to( )her、butrcoudnt( ) her face in the dark 3.TFyoucan( ) me, please( )whatTsay. [hear /listen to ook at/ see /talk /tell] 日本語の意味に合うように, 空也を埋めて英文完成させなさい。 1. 私だちはこの本の第一斉を表するように言われた』 [ summarize ] the Rrst chapter ofthis book 2. 部星からだれか出るのを見ましたか。 Diayoun_ the room2 3. 自分の名前が呼ばれるのを聞いたどき 私は電話で話じでいまじた』 _ on the phone whenT うたって聞いたま。 the concert at Tokye Dome。 sr ucsse 多財 日本語が表す状況に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 1. その女性に知事になってほしいと思っている人がたくさんいます。 She (to /has / asked /run for /been ) governor 2. 還全前で質結の声をあげている人たちがいました。 1(shouting / saw / front / of / the protesters /in ) the Diet Building 8. 犯人たちは交げようとしているのを見られでいました。 "They (run /to /seen / trying / away / from / were ) the crime scene. 4 今年は明和になるらしいです。 (we / say / that / will /a mild winter 7 have / they ) this year. つくりなさ

書けてないところからわからないです、教えてほしいです！

革 ocfco) 1 ( )に適切な関係代名詞that 以外)を入れなさい。 回 回 ) Tsaw yesterday was excitipg. )is from Canada. ) he met during his stay in Japan. 1 Themovie( nA 2. Next weekTmeetaman( 、ve 3. John got an email from a friend (NM。 4 Tboughta book( wtN )was displayed near the entrance. 5. The shoes( NN )heiswearingtoday are new. Jolly is the scientist (Mn。 。 )Tadmireverymuch. 7. She complained about the computer ( NN )crashed yesterday. 2 下線部を先行詞とする関係代名詞(that 以外)を用いて, 2 つの文を 1 文にしなさい。 je wimm vw ww RG She won a hterary prize。 Tsa took them in New Zealand の vw wrt 1. Tve met the writer. 2. The pictures are hn 3. This is a touching moyie. 1( 4 Tknow ag 、、Her dherisajrote lplayer。 5. The singer has become jamous. NT TSw Him tvo years ago.「 6 jia fonnd acaspeP "Ne 1iRS93SG610EVery uch 7. Meg introduced aman. Hemwasafamous professor of economics. 3 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 思 1. これが私の父が 10 年前に作った本棚です。 (the bookshelf / my father / is / this / made / that ) ten years ago. 2. 私は耳がとても大きな大を見た。 (adog / were / ears / whose / 1 / really big / saw ). 3. これが, ビートルズが発売した初めてのアルバムだ。 (the frst / that / album / released / this / the Beatles / i5 ). 4 トムは作品が若者に人気のあるアーティストだ。 (is / Tom / whose / are popular / works / an artist ) with young people. の日本語を英語に直しなさい。 較 本. 私にはカリフォルニアに住んでいるいとこがいる。(California) 2.「あのビルを見たことがあるわ。」「先週私たちが見た映画で使われていたよ。] 3. エミリーに借りた CD はとてもよかった。 4. 妹が歌手である女性に。あなたを紹介しましょう。

教えてください

1.Reading Strategy Q. 次の代用表現 (e.g, one, do) が指す語または句を, 文中から抜き出しはさい。ただし, 語形変化 が必要な場合もある。(2 点 x 2 = 4 点) (1) As we usually do Beth andI had lunch together yesterday. (2) "Who said that?" John dld/ 0 ⑫ 1 Grammar Q_ 次の[ 。』内の英語を並びかえて、下の日本文に相当する英文を完成しなさい。(2 点x2 = 4点) (3⑪) ltmay[ to Be arive dific0it ] on time. 時間通りに到着するのは難しいかもしれません。 Amswerl bz 7fTrco(イ イo スル7Ve (2 some websites[ news read to the you alow ]forfree. いくつかのウェブサイトでは、無料でニュースを読おことができます。 Answer[

間違ってる問題があったら答えと共に教えてください！

演習問題 人 に入れるのに最も適当なものを。、 それぞれのーmから1つずつ温 前] | |myaeep regm でcannot)aceept Your imitation・ (7) On ) To (の⑦) Tor 四 jp 問2 her stay in America, she studied musie. pa拓 (⑦) While げ) For (め⑫⑰ Among ノ生) During C 癌3 You have to stay in next4londay. (⑦) at ン ?⑪) by ⑦) (紀。untit 有ダ 問4 ather think of me? Is be our marriage? ) against ?) on @⑫) by 紀 to ョンー / Lo pe 間5 共was rather warm Janmary yesterday. (⑦) as (ie縛 ゆ) from fer ン ・ 菩6 Twas late for the meeting an hour. (7) fom (イ) for ウ) 拓 6 by ・ ック 昌 韻7 Our guests are supposed to arrive July 24, 2003.〆 ン ⑦ 《?⑰ at ⑰ of は) on 韻8 today's paper, the president will vis ⑦ Thanks to 人⑦ On account of

どうしてa friendではなくmy friendだといけないのですか？

(時日部活でクタクタだったので, 電車の中で 本を読んでいたら, 眠ってしまった。 あやうく 乗り骨ごすところだったけれど, たまたま同じ 電車に乗っていた中学のときの友だちが. 起こ してくれた。 橿本望 Yesterday I was exhausted after [from] (doing) (my) club activifies and l fell asleep on the train while reading.T almost missed [nearly missed / almost went past] my station [my stopl, but⑧ friend from junior high school who hap- pened to be on the same train Woke me up TI was so tired after (my) club prac- tice [after (my) sports practice] yester- day that I went to sleep while Ii was reading on the train. 1 was about to miss 1 my stop, but( 9 fmiend fom junior high school who happened to be on the same taim [take the same traimnl woke me up. 馬叶 Yesterday 1 fell asleep while re 。 on the train, because I Was :exhans from club activities. 1 managed to 遇 誕 my station, because was 細 friend from jnior < 5 ned to be on the でsame 9 Train.

答えがAになるのはなぜですか？解説お願いします🙇‍♂️

号を書け。 次の 』-ゞの( 。 ) 内に最もよく当てはまる画名を, AD から一つずっ選び, その記 | Thesummerreport was( ) yesterday. 議 A due B ded C fmal

至急答えのみ教えていただきたいです！よろしくお願いします。

ESSON 11借 29 )内に適貼を入れなさい iT 2) ) over 5 million ) in Switzerland ) al eight every morning ) at that shoD にしな (beak/not repair) now. (wash) even by children.(caD use) 請 direct sunshine. (must nol pub) la Vinci. Helen?