下線部(2)のところのeffectively creating〜箇所がほんとは分詞構文だったんですけど、trees の修飾かなって思っちゃって間違えました。見分け方教えていただきたいです🙇‍♀️

(1). For more than a quarter-century, scientists and the general public have been updating view of the Americas before European contact. For example, they've found that the plains faolo s and the Eastern forests were not a wilderness but a series of gardens. The continents were not vast uninhabited spaces but a busy network of towns and cities. Indigenous people,* we've 05 learned, altered the ecology of the Americas as surely as the European invaders did. Now, there is a comprehensive new study bearing the names of more than 40 researchers. It suggests that marks left by humans can even be seen across one of the most biodiverse* yet unexplored regions in the world, the Amazon rainforest. For more than 8,000 years, people lived in the Amazon and farmed it to make it more o productive. (2) They favored certain trees (over others effectively creating crops that we now call the cocoa bean and the Brazil nut, and eventually domesticated them. While many of the communities managing these plants) died in the Amerindian genocide* 500 years ago, the effects of their work can still be observed in today's Amazon rainforest. "People arrived in the Amazon at least 10,000 years ago, and they started to use the species that were there. And, cted plants with specific physical traits that are useful for JOOBOTS 31

【数ⅠA】【不等式】【必要十分条件】 ②がわからないです(>_<)②の解き方と良ければ必要十分条件についても教えて頂きたいです😭答えは -3≦a≦3 です

問3 2つの不等式 (ア) x 2-2x-15 ≦0 について 次の問いに答えなさい。 1 (ア)を解きなさい。 (8) CODA (ア) が成り立つことが (イ) が成り立つための必要条件となるαの値の範 1150 囲を求めなさい。 (イ)x2-2(a+1)x + α(a +2)≦0

②答え教えて下さい。書き込んでいる所は気にしないで大丈夫です。

p.63 Have you ever heard of Doraemon? He's a cat-type robot with "emotional circuits." He can communicate with people. He can cheer Doraemon shares pleasure and up others. 5 6 STUDY IT! sadness. However, he's seen only in cartoons. He's different from today's artificial intelligence, or AI. (8 ディヴェロプリング 1. AI is developing year by year. Someday, Doraemon may become real. briW 12:A

イとウの違いを教えてください🙇‍♀️ お願いします🙇🏻՞

2. If the snow doesn't stop tomorrow, it ( ) for five days. g 7. is snowing 1. will have been snowing . will have snowed I. will snow bluoda

この整序問題の解答を教えて欲しいです‎^_^ よろしくお願いします。

ⅣV [ ]内の選択肢によって空所を埋め、 日本文の意味を表す英文を完成すると き,○印の空所に入れるものは何ですか。 その選択肢の番号をマークしなさい。 (文頭にくる語も小文字で始めてあります。) (1) 兄の邪魔にならないように、彼は静かにしていた。 best bloo He 解答番号 26 ftaler brother. tove han his 4 forur 5 he adi 6 would sory a has [quiet aw 2 disturb 3 Than fear 8 kept] two asad had chod od od id dinsand enq (2) 私は自分の人生にとってとても重要となるかもしれない本に出会った。 sfiere has opel hauor sdt ai aste womb I go dard I have found wo do vhod O oule life.co to slovia q dud mad svoda yod od tortion soqada [ a b 2 might 3 importance aw 4 of 5 svadbook 8 that] ajavektorl 27an ni heto my Jon great 6 be oH Boqada adi bisa anu od T solą mi mosoft ed of gribaston to geral (3) 政界を去る決意をしなかったならば、 彼女は総理大臣になっていたかもしれない。 gaitesatni asal die nomi Stow anohissileST 28 She 1990 ot od banolybg_Bad_ogle to leave politics. Rege[1 Prime Minister on 2 hadn't sri 3nifiqxs 4d could dong 5ad she mid 6 been decided 8 have] fort and lo sgami odt of bensqu paid al loturcalq aw od Jas |解答番号 (4) どんなに時間がかかろうと私は目標に到達する気でいる。 yabano medT 169 of agerhoq gnol y Gatalar som bloos 90 I am not dauons anol hewols at di Ogery Iomm. and [determined ud however az 3 it fr 4 long 5 my goal med 6 reach on takes d 8 to] bilo osmi esage stidw bas soll dould not begunty tod 29 bis

この問題教えてください

よ upractice Hop 日本語に合うように,( This cake is so ( 1. このケーキはとてもおいしいので、誰かと分けあって食べたいです。 に適切な語を入れましょう。 ) that I want to ( ) it with ( ). 2. 昨日は風が強すぎて、 学校へ歩いて行くことができませんでした。 It was too ( ) to ( ) to school yesterday. Mayumi can ( ) the violin ( ) enough to (7) 3. マユミは将来, 生計を立てられるほど上手にバイオリンを弾くことができます。 a living in the future. 4. トムは,1人で海外へ行ける年齢です。 podatag at land Jaria Tom is ()() to ( ) abroad alone. obne Step 日本語に合うように,( )内の語を並べかえましょう。 jong 2. このかばんは,私には重すぎて持ち歩くことができません。 This bag is (carry/for/heavy/me/to/too ). 1. その仕事を終えるのにほとんど時間がなかったので、 彼に助けを求めました。 I had little time to finish the job, (asked/for/help/him/I/so ). Vis Jump 日本語に合うように、英語に直しましょう。 S ク Voq 1. 今日は,私たちが川で泳げるくらい十分に暖かいです。 2. 昨夜は疲れすぎていて, 私は立ち上がれませんでした。 3. あのスマートフォンは高価なので,私には買えません。 4. 結果的に,私は試験のために徹夜しました｡ < sit up all night 〉 (TH) anoing sodadog soldatagev Idetagoy ert and clied.bas.neg 3. この本は,私にもわかるくらい易しいですか。 resda int bres alsold yruary bbs Is this book (understand / to / me / for / enough / easy)? detegev OJIO VTIUS 4. 彼はとてもすばらしい英語の先生なので,生徒はみんな彼の授業が好きです。 He (a / English / great / is / such / teacher / that) all his students like his class. 8 Sognergaal Indolgamoosd.dailand and yetw

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

O STEP 1 O <主格の関係代名詞〉 次の2つの文を[]内の関係代名詞を使って1つの文にし,その文の意味 を完成しなさい。 ただし、下線部の語を先行詞とすること。 (1) I have a friend. He lives in Hokkaido. [who〕 私には ( (2) Is this the train? It goes to Fukuoka.〔which〕 ood art at kid'T) ですか。 beƏT これは( (3) Mr. and Mrs. Kato are scientists. They use computers every day. 〔who〕 加藤夫妻は ( (4) The girl is Mika. She is giving a speech. 〔that〕 u Sub MSHAH Lapith noriya ◯がいます。 codil onovneve (5) The notebook is yours. It is on that desk. [that〕 larg sai oda です。 は美香です。 I ALO AR FH awaodod)はあなたのです。 Do you Do you (2) 私たちの (into (3) 公園の (near 5〈目的 を完成し (1) Thi こ (2) Sh (3)

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

Cogniob 3<主格の関係代名詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1) 向こうで走っている男の子を見て。 Look at the boy (2) 私はミキと呼ばれるその女の子を知りません。 I don't know the girl (3) 青い目をしたねこはアリスです。 The cat 134 _に適する語を書きなさい。 running over there. 5 v doidw Engle called Miki.dll Niigatal oda all onogrove indi serbuat a ni off blue eyes is Alice. Dle? I tad lood siT () (8)

答えだけじゃなくて、全文教えて下さい。 よろしくお願いします。

[1] Do you think you I don't think so. (A) are (D) doing (A) who (D) without [] Nobody is perfect. I've weaknesses. (B) (E) you (A) ate (E) paid think (A) as (E) situation (B) never (E) known (B) for (F) when [*] You seem to be quite 18a 1- (C) is (F) what (B) content (F) your 19a (C) is (F) anyone [1] We had been on a diet and had avoided restaurant food for months, but we finally 20a 20b the job I did last week. (C) got (G) I Juodavomit (a) 18b (D) out 21a Why risk quitting your job? You might not find a new one. 19b (C) current (D) is (G) with right? S 21b

3行目で、ofのあとに副詞がきているのはどうしてですか？

2 形で具体例を示すパターンです (Rule 14 p.13)。 3¹ Exercise is not (quite) as effective as sleeping pills, admits Arizona State University sleep researcher Shawn Youngstedt, but (if you consider the potential problems [of pharmaceutically induced sleep]), one's thinking Changes. 2“Sleeping pills are (extremely) dangerous,” Youngstedt said C S '4 V š uThey are as bad as smoking a pack of cigarettes a day. (Not to mention) C V 因果表現 S V they cause infections, falling and dementia [in the elderly], and they lose S S Bl V their effectiveness (after a few weeks). It 's less expensive, healthier and 5 仮S. OS C just as easy to exercise," he said,“and there 's an added bonus. Research 真 S S- V S suggests those [who are physically active] have a lower risk of developing データ表現 nsomnia (in the first place))." gniwoda te (and) T 2 訳アリゾナ州立大学で睡眠を研究しているショーン・ヤングシュタットは、運動に 睡眠薬ほどの効果がないことを認めているが, 薬によって誘発される睡眠によって起こり る問題について考えれば,考え方は変わるだろう。 ² 「睡眠薬はきわめて危険なのです」 ヤングシュタットは述べている。 3 「1日に煙草を1箱吸うのと同じくらい健康に悪いこ なのです。 さらに, 感染症, 高齢者における転倒や認知症を引き起こし, 2~3週間で 目がなくなるのです。 運動するほうが安上がりで、健康的で、 ちょうど同じくらいお ですよ」 と彼は述べた。 「それに, おまけ (のメリット) があります。 研究によって, 体を動かす人はそもそも不眠症になるリスクが低いことが示されているのです ande 2110251 5 の "(For 34 "(mos apnes parti Japne 訳 る1 可イ無行週 2