化学 高校生 6年以上前 太字で書いてあるPHを求める公式？で、なんで、 -log10=aになるのでしょうか。2枚目のようにはなんでならないのでしょうか。 0 CO 8 対数による pH の求め方 *ニ= 10*のとき, み をの 対数( (常用対数) といい, ヵ三 logux と表す 燃 を用いると,[HT]がgmol/L の pH の値は, 次式で表すことができる。 pH = logo ニーlogig [HY]が2 x 10 mel/ルのとき, pH は次のように計算される。 lg 中=ーloge(2X103)ニー(og2 log10 ニー(03-9= 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 分からないので教えてください😢😢 Gey syooooey Wsim 8 Did he play tennls last Sunday? 彼は先選の日日 スをしましたか。 Washeae Ne went ーetNrmtuuxtweAe 形:He peys eng ery dey (役人日テニスをします) 何人でも、間の原形に-ed もしくは-d をつけると骨形になります。 球形:He plysd tam yeslerdy (人は昨日テニスをしました) (*文) 交配にするときは、動有の前にdkd not [dMG を押き、 ・ 同文にするときは、(DIG馬馬の原肛こる) で衣します。 om<2EXたなるように、( )内の末を半々に間しなさい (OTCwwe) Taghe | eee, | (⑦⑰ My wieer (clean ) herroomyeseendar | rscemwe (9SHe (cy) jaherroom esattme | でsao ーーーーーー | 2 ESoて のRxを、の「こしましたか」 とたすずねる文にかえ、の Yes または 人みあります No からはじまる文で矢えるとき、( )内に適切な馬を入れなさい。 | ーでををつり= (Deaageltaeyee にの @( ) Alee( ) wience yesterday | ー*を!にかえて-ed @Yew( PAG 2 | きつ0る.(Weuded (⑰ Yog hed in Tukyo lstyear に | を2つ重ねて の( 。 )jou( 。 )hmmuloomsyesm でまっり<。 @Ne.( )( eta (のJackand om tened to he music his mormine. @( )JackandTom ( ) to he musice @Yes( 0 ) 本馬にあう共文になるように、( )内の硬を並べかえなさい。 (りり衝は先上イングランドを肪れました。 】 (jast month / Eneknd /yiated)、 | (Oggawg ェ 「イングランド) ーー 55 (の彼らは先計日曜日に、その公園で閣んだのですか。 NR (ply mg/jnthepwk/dd) awkSmndey See ーー なs 人9色は昨日、自分のコンピュータを使いませんでした。 (dd/use/my computer /I/yesterdsy /not)。 未解決 回答数: 1
日本史 高校生 6年以上前 空欄部分わかる方教えてください 人生条思 国で 国では補秋時代中期以降、( 殺 ) の使用が始 ま 間が人生義カが証まったため、拓の 四国時代の 全国策で商工業が玩 5 袋など青島の貨帝も使われ 生の0な td PT 、豊かな商人も琴場 E済の変 | ものが成り上がる | 戦争の続く時4 一春秋・戦国時f た。 培税球 放子百家で後必に大きか影響を生えたのは、 春秋時代末期に D( 多 ) を舞とする価家の思想である。 孔子は、親に対する「才」といった身近な家族道徳 『家族内の親子見弟のけじめと愛情の⑫『 オあい 理想的な社会が実現できる』 とした。 孔子の言行は⑬『 3族話 』にまとめられた。その思想は万人 (全員) のもつ阜 縁的愛情3 0 を3 ) や、礼による規律維将を列調る ⑬( 炒城語 。 ) の⑯(和釣う ) など、 夫国時代の作家と呼ばれる思旬に愛 位の時代に って千主に認められる人物も多かった= ) と呼ばれる新しい思想家や学派が研場し 琴場した を社会秩序の基本にして. 』を天下におよぼじでいけば、 け継がれた。 他の思想家 : 時家 (ぼっか) ニ [緑をこえた無差別の受 (芝)』 を誤く ⑰ ( まき。 。 ) の学了。 -。) すべての柚参である 道家ニ『あるがままの状態にさからわず人8 て 道) このをごを求める』 培いたのは (をっ考を ー『強大な権力を もつ君主が法と 略 。 ゃく) によ り国家の統治 (しはい) なうぅごきよ 主張したのは⑨ (高鈴・引人 ⑱) ) ・生所DP) 5。 つこれらが中国社会思 の源になる。 論理学の名家。 代表的人物配( 5 代表的人物:の(3 ト 席 人代表釣人物 :某(そしん) ・の (才放 たのが陰陽家 (いんようか) s を: 詳子百案の文献に加え、 はじめとする などの学作品もまとめ 回答募集中 回答数: 0
地学 高校生 6年以上前 問2の(１)と、（2）を教えて欲しいです！ 本 ME ーー 次ゴムまたは和ホ cb きまんらんのでで ・ aaruzakないき(こう和 下 に oポルトゃナットなの) ER koo gg oricuoAでPIEと { @湊和の体枯を求める。 (と-ヵー! kjが分につかる括りを人れ. 水とどーカー の買尽7を量る。 PO 誠 uxのように夫ゴムまたはで生んでの し ゅっくりビ ーカーの水に北め。 セーカーの質重 44" を量る。 人 アルキメデスの反理 =三記 (0から電えた抽恒(4/ MO) を求める。 1 urーW) はMW2旨しのけたなの抽和にぎしく」またた は1.0g/cm' なのでに沈めた誠人村にあたる 6 この | 6の絆大から衣の芝を計下する。 回 1 ORのNm 9 3 たビーカーのM(e) 3 ? HBを225たときの中 | SS2 ? Rf ニMGmリ 四 ES を 1 8 ga ように注奄する。 3 上が最小さく、諾れい岩。かんらん涯、合(鉄)の順に 0 の央に鶴度が大きくな は約 6.0x10*kg であぁる 地球を 4 了和いい の球とすると。地球全体の あくかんらんの導度と比較して大きいかト 未解決 回答数: 1
物理 高校生 6年以上前 ⑶がわからないので教えてください！ っ 10.0m/s の速さで進んでいた自動車が、一定の加速度で速さを増し、 秒後に正の向きに 16.0m/s の速さになった。 (1) このときの加速度はどの向きに何 m/s*か At才 2M/。 > / 了 2の = 280 9 1 NYC kp 2 22+ 4 Eo CA go の トー ーーーー…ー…ーーー…ーーバーーーーーーーツー 叶ク : 24M (3) こののち自動車がボブレーキをかけて、一定の加速度で減速し、 80m 進んで停上 た。ごのときの如速度はどの向きに何 m/S『 puxc"家。 Si がか。 っ AO ャン 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 6年以上前 現代語訳が不自然になります（ ; ᴗ ; ） 2枚目は私が自分で考えたんですが、 為人謀而不忠乎などの考える3回の内容の所で 例えば、「忠ならざるか」は「忠なり」で「なかった」「かどうか」という解釈で訳したんです。 それで現代語訳したら 「真心を尽くすことがなかった... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 6年以上前 漢文の世説新語の三横の現代語訳の意味がよくわかりません。解説お願いします🙇♀️ 臣選6過MH6じG ar en 3 AN さ RW OS 過 慰 包 桶 可」謀 国軍莉 二ミ 還G憶ye攻Of 隊BGくNG包むG玩UIQEDスお 党コミミ別辻暫mm 回 拘G握呈o”汐めせ聞回明和呈因か| nh P党束思 遇措 牛、削 Su SN eo-u 記ら論じ抽氷つ尽0つお| (ム避起こ所誠つ密yQわ (ロスニレ補員 エ 還 思 か装 面 。 記 若go il 放十胃M%3所だい< 京pIJだSDつき履い 加 軒 莉 了 中宙mi 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 2の答えがなぜ4になるのかが分かりません🙇♂️ Furher Exercise (Auxilary Verb) 4 のoose 0e 2es7 0e 1。 lt( 。 )thesamepersonthe handwriting on both papers is identical. ① mustbe の cantbe ③ shante ④ is gomg to be 2. Oneshoud not relycompletelyon frst impressions.for appearances( )bedeceiwing. houa の haveto ③ you ④ cm 8. There( 。 )beenough room forewerybody on the bus。 Lets wait and seetifitisnot Yery crowded, allofus can get on ① mustnot の may not ③ neednot ④ cannot 4 Thereisplenty oftime for yo to make wp your mind. You( 。 )decidenow ③ cowlant の shoua ③ neednt ④ had better 5. We( 。 )Italyfourtimes during the 1980s ① usedtoyist のwouldvist ③ vsited ④ haveyisited 6. She( )notgotothe dentist。even though she felt a sharp pain。 ① would 2 might 3 must ④ should 7。 Itwas advised that( 。 )inside untilthe storm passed our area ① wearestaying 。 のwestay 3 yemay ④ westayed 8 The president proposed that the plan( 。 )intopractice at once の waspe のhadbeenpt 。 Swimlbept 。 ④bept 9. Wehada greattime at the party iast might You( 。 )come. ① hadto 2 musthave さき might have ④ ought tohave 10. Kate lost her purme yesterday She( )itonthetraiml の mustdmop の must have dmopped ③ mustbe dropping ④ must have been dropping 11. Shecouldnt( 。 )Iaughingat his awfulclothes のagree の obieet 3③ bw @④ hep 12. es not very important。 We might( 。 )fongetaboutit の asmueh の ss possibiy ③ asauckly のmswel 解決済み 回答数: 0
現代文 高校生 6年以上前 8と9がわかりません教えて欲しいです🙏 DE ane wu りつも衝補つきっ っct! 、、ートkwgiRtリ eu wi個 ounet*ートKG和yG て mMO4P kr計626リ er weWWwg6Sou6やYー ekhemWMoreNyートKY乃66026 いつ和押2 NGD提書10 名サスリ て MMuW2o6SSP WMのPSヘマートKG WOWレVRつTOUOS 抽NホてG友上し才 ue WO ト |で 上Wuznwe6wu%2」 (iM9和WO 時 JHUn2WGRS" KG革人の拓笠めWI詳く" ト ECREvGKWwGyiuwooe" 、 PWRwSgtgGwmupauo oo で seeGWumuw ttoG* MS習XXズYu呆叶youohoG・ 人 wce<uxtuwicws 4し夫人るeevoGr 回 WWじっ Ia 20細 四"deSwma。 eau ttrら ua yrの に 1ーNuMISpNJ T独器" INC に| 0 ド 押誠国KIくーハG pe KOOJSGS | ooset RsROP 24003 mL48生つねKG和G色恒 導六せG則和民 っしirtEレMe Q・革地還@作衣は40Rや上販夫AN 析 る手提や" SHEGWSrwRSGy [ 6 ]SK 還っの拉かりや介やれれ科るSGリン [ 9 ]Peey SRマーホK3 中本WS[ G ]ukny swnP[@ 内、 SE柚叶 @ 回答募集中 回答数: 0
