foodとfoodsの違いを分かりやすく教えてほしいです！ 出来れば例文もお願いします

こちらの問題の答えは2枚目の通りなのですが、「go to」の「to」が使えないのは何故ですか？

146-パスポートテキスト ロ 5. 次の英文は, 夏休み期間中の諸注意について, 担任の宮田先生(Mr. Miyata)がホームルームの ときに生徒たちに向けて話したものです。 英文を読んで, ( )の中に適する英語を書きなさい。 ただし、あとの 〈条件〉にしたがうこと。 CN om IIl tell you that our classroom will be *repaired during the summer vacation. So please *clear off your desks before you go home. During the T Mr. Miyata says: summer vacation, ( )our classroom, because it is *dangerous and the "carpenters will be working here. *repair ~:~を修理する clear off ~: ~を片づける dangerous:危険な carpenter:大工 Opt A 〈条件) 0 must を必ず含んで, 3語以上6語以内で書くこと。 寄ケ adV O ② 短縮形 (I'mや don'tなど)や符号(,/./?/!など)は使わないこと。

EUの工業のメリットとデメリット教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

コンパスと定規のみで、140度の角を書くのは、どうやったらできますか?

定規とコンパスで三等分する方法を教えて下さい。

A B

この問題教えてください🙇‍♂️ 分かるところだけでもいいのでお願いします

6 アジアやヨーロッパの国々について,①~⑤に答えなさい。 の 右の資料1は,最近の新聞の見出しである。下線部の 資料1 ベトナムとインドネシアに関して,(1), (2)に答えなさい。 (1) ベトナムやインドネシアなど,東南アジアのほとん どの国が加盟しているこの地域の協力組織を何といい ますか。英語の略称で書きなさい。 (2) ベトナムやインドネシアでは,コーヒーや油やしなど輸出用の作物が生産されている。 これらの作物が栽培されている大規模な農園を何といいますか。カタカナで書きなさい。 2 右の資料2は,ある農作物の生産量の上位3か 資料2 国とその説明である。(1), (2)に答えなさい。 (1) ヨーロッパの人々が料理に使うことの多いこ の農作物の名前を答えなさい。 (2) この農作物の栽培がさかんな地域として最も 適当なのは,ア~エのうちではどれですか。 つ答えなさい。 ア 地中海沿岸 ウ 北海沿岸 ○○首相,初の外遊 ベトナムとインドネシアで首 脳会談 生産国 生産量(千t)|割合(%) スペイン 9833 46.6 イタリア 1878 8.9 モロッコ 1561 7.4 ライン川流域 スカンディナビア半島 イ (2018年度) 乾燥に強く,長さ2~3cmの実は 食用となり,しぼることで油も つくられる。 エ 右の資料3は,インド,イタリア,ベ トナム,サウジアラビアについての統計 を示している。このうちインドとイタリ アに当てはまるものは,資料3のア~ 資料3 エのうちではどれですか。それぞれ一 つ答えなさい。 ヨーロッパ州にある国々が結成して いるEUについて述べた文として,そ の内容が誤っているのは, ア~エのう ちではどれですか。 一つ答えなさい。 EUには,ポーランドやハンガリー など東ヨーロッパの国々も参加して いる。 イスイスやノルウェーなど, EUに 加盟していないヨーロッパの国もあ 人口一人当 密度たり国の輸出額の割合(%) 日本への主要輸出品 人口 4) (千人)|(人/民所得 1位 2位 kmi) (ドル) 原油 石油製品 ア 34814 16 23450 92.4 2.5 ア 機械類 バッグ類 イ 60462 200|34762 15.6 9.8 機械類 衣類 ウ 97339 294 2440 30.2 19.6 る。 石油製品 有機化合物 ウ EUに加盟する国々では, パスポー トを見せることなく移動することが できる。 エ EUの拡大にともない, 西ヨーロッパと東ヨーロッパ の経済格差はほとんど見られなくなった。 ⑤ 右の資料4は, 中国とアメリカ合衆国の二酸化炭素の 排出量を比較したものである。 これについて述べた次の 文の エ 1380004|420 2034 15.3 12.1 (2018年度) 資料4 (t/人) 20 (億) |120 15 90 ]に当てはまる適当な内容を書きなさい。 10 60 中国における二酸化炭素の一人当たりの排出量と総排 出量をアメリカと比較すると, 一人当たりの排出量は中 国の方が少ないが, 総排出量は中国の方が多くなってい る。このようになる理由は, 5 からである。 中国 アメリカ 一人当たりの排出量 総排出量 7

直線をコンパスと定規で三等分する方法を教えて下さい。

中1 数学 データの活用 こういう度数分布多角形を書き入れる問題は、ヒストグラムの中点をとって書くと思うのですが、これは定規ではかったりコンパスで中点をとったり正確に真ん中にしないと不正解になりますか？？ 予習で不安になったので教えて頂きたいです。乱文すみません。

2 ヒストグラムと度数分布多角形 教p.221 間4 右の表は,あ る中学校の男子生 1 体重(kg) 度数(人) 以上 未満 徒25人の体重の 35 40 40 45 測定結果を,度数 45 分布表に整理した ものである。 50 50 55 55 60 60 65 下の図に,ヒス トグラムと度数分 布多角形をかき入 れなさい。 計 25 (人) 9| 8 7 6 5 3 2 1 0 30 35 40 45 50 55 60 65(kg) - 5 7 831 4

この問題について、解答解説を見ても理解ができなかったので、解説お願いします！

6cm-- (3)下の図のように, 線分ABがあります。 ZCAB=105° となる半直線ACをコンパスと定規 使って1つ作図しなさい。 ただし,作図するためにかいた線は, 消さないでおきなさい。(5点) A B

英検2級の勉強で何をしたか、何をするべきか教えていただきたいです🙇‍♀️✨