数学 高校生 6年以上前 解の4行目の式、xと2xはどこからきていますか🙇 ときは。 章較のコブツメテ 最も次数の低い文字が 2 つ以上ある 因数分解の工夫 に 0 ーー 還に整理する。 、 洋昌、ァについでての 2 次式病較 数項にあたる y の式を因数分解し, 19 ページの公式 [5] を利用する。 0 上3xy 十9 キイー 軸 と 4 について整理 次の式を因数分解せよ。 Yaning 6⑦(⑧)、 p46 tevelup 4 (1) 巡十4zyy十8アツー4x一14yー5 (2) 3y十2xyーダターァ二8y 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 ヒントでもなんでも良いので教えてください! 問題15 座様平定において, 速立不等式log。(2ッ+ェ+10) <log。(10-x)+log(r+1) , 1og」 0を満たす 3 点(x, ア)の全体が表す領壌を とするとき, 次の問いに答えよ。 (1) 領域を図示せよ。 (2) 領形上の京(x, 了)に対し, xーツのとりうる値の半囲を求めよ。 (宮埼太 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 こんばんは🌙 今復習をしていたのですが、発展問題にチャレンジしてみたら全く解くことができず、解説をみたら納得して解ける!みたいな状況なんです… 皆さんはどのように発展問題を解いていますか? 発展、応用がすごく苦手です。(克服したい) 第3章 1次方程式 S1一11 電車の線路に治って, 毎時4kmの速さで歩いている人が10分ごとに電車に追いこされ。 8分ごとに向こうからくる電車に出会った。 このとき, 電車の時速は何kmか, 求めなさい | ただし, 電車の速さは一定で, 等しい間了則で走っているものとする。 未解決 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 (2)の解き方を教えて下さい。 答えだけでなく、詳しく解説もお願いします。 いいチ てプア て ンマ デデデ KCり) 2(y+1二2(xー1"寺5(y"ー1) (| (x+1e+2)(x二3)(*填1 ES TN @12) 次の式を簡単にせよ。 (⑪) (c+5+c)デ一(6十c一の)"十(c寺6@一の ②) (e+6+の(一g二65+c)(g一6)十( +(g十5十c)(Z十6一o)( Z填6十C)一(一g十5] ”ー(gキ5一の) 【休氏 Zエ5寺c)(g一5十c)(Z十6一6) c)(Z一5十c)(g十一C) 」 す亜や7 @ のコメ じ。 =(全) に着目。 8. 10 3 次式の因数分解の公式を利用する。 9(2) シーメーテメ とおくと ー8z*十8zニー8刀 11 おき換え を利用。 (3) 2z一3ニダ とおく。 4) 第3項は 5(*Z-1)*=5((二1)(z-1)ず=ー5(x二1)*(xー1)" 7 (5) 同じ形の 2 次式が現れるように, 4 つの( ) の組み合わせを工夫する。 12 おき換え を利用。 (1) 前から 2 項ずつ組み合わせる。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (2)の解き方が分かりません。 答えだけでなく、詳しい解説もお願いします。 いいチ てプア て ンマ デデデ KCり) 2(y+1二2(xー1"寺5(y"ー1) (| (x+1e+2)(x二3)(*填1 ES TN @12) 次の式を簡単にせよ。 (⑪) (c+5+c)デ一(6十c一の)"十(c寺6@一の ②) (e+6+の(一g二65+c)(g一6)十( +(g十5十c)(Z十6一o)( Z填6十C)一(一g十5] ”ー(gキ5一の) 【休氏 Zエ5寺c)(g一5十c)(Z十6一6) c)(Z一5十c)(g十一C) 」 す亜や7 @ のコメ じ。 =(全) に着目。 8. 10 3 次式の因数分解の公式を利用する。 9(2) シーメーテメ とおくと ー8z*十8zニー8刀 11 おき換え を利用。 (3) 2z一3ニダ とおく。 4) 第3項は 5(*Z-1)*=5((二1)(z-1)ず=ー5(x二1)*(xー1)" 7 (5) 同じ形の 2 次式が現れるように, 4 つの( ) の組み合わせを工夫する。 12 おき換え を利用。 (1) 前から 2 項ずつ組み合わせる。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (2)の解き方が分かりません。 答えだけでなく、詳しい解説もお願いします。 いいチ てプア て ンマ デデデ KCり) 2(y+1二2(xー1"寺5(y"ー1) (| (x+1e+2)(x二3)(*填1 ES TN @12) 次の式を簡単にせよ。 (⑪) (c+5+c)デ一(6十c一の)"十(c寺6@一の ②) (e+6+の(一g二65+c)(g一6)十( +(g十5十c)(Z十6一o)( Z填6十C)一(一g十5] ”ー(gキ5一の) 【休氏 Zエ5寺c)(g一5十c)(Z十6一6) c)(Z一5十c)(g十一C) 」 す亜や7 @ のコメ じ。 =(全) に着目。 8. 10 3 次式の因数分解の公式を利用する。 9(2) シーメーテメ とおくと ー8z*十8zニー8刀 11 おき換え を利用。 (3) 2z一3ニダ とおく。 4) 第3項は 5(*Z-1)*=5((二1)(z-1)ず=ー5(x二1)*(xー1)" 7 (5) 同じ形の 2 次式が現れるように, 4 つの( ) の組み合わせを工夫する。 12 おき換え を利用。 (1) 前から 2 項ずつ組み合わせる。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 私は中一です。中学受験のとき、国立の学校のみ受けたのですが、落ちてしまいました。 ですが、学習能力の向上を実感したので、中学でも頑張って埼玉県立御三家を受験したいと思っています。偏差値的にも、届かないレベルでは無いと、塾でも言われました。その日に習ったことをしっかり理解して... 続きを読む 未解決 回答数: 1