犬の質問一覧

(1)の解き方が分からないです🙏 解答を見ても何でなるのかが分かりません。

18 正の実数a に対して () = fari-12/2 とす (1) 01 における y=f(x)のグラフをかけ. (2) 0≦x≦1におけるf(x)の最大値 g (a) を求めよ.

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助詞は大量にありますが、全て覚えないといけないのですか？

種類因果関係の接続自立語で、活用がなく、単独で担続語となり、文と文・文節と文即単語と単語とを結びつけて、その関係を示す。接続詞用法順接したがってだからそれゆえそれでそこでするとよって対等関係の接続語ばけれどけれどもでてし接続 59 大切なシグナルだ! AMOR 前のことがらが原因・理由となり、後ろにその当然の結果がくることを示す。例雨が降った。だから、中止だ。 800 前のことがらとは逆に、後ろに予想に反した結果がくることを示す。い。 SA 仮定形終止形連体形連体形終止形終止形連用形 (形容止形) 連用形 tó ctt か例道は遠い。しかし、行こう。 ③添加味 ③事態の直後 ①程度 ④限定 ①程度ほど ②比較する基準くらいおよその程度など例示なり ② 並立して選択不確実やら ② 並立不確実並立して選択 ① だいたいを指す意 M Not 84 逆接しかしけれどもところがだがでもがしかしながら並立前のことがらに続けて、並べたり、付け加えたりすることを示す。 (並列) そしておよびまたならびに勉強を終えて、それ累加それからそのうえそれに (添加) なお前のことがらと比べたり、後ろのことがらとどちらかを選んだりすることを示す。しかもかつ例東ですか、それとも、西ですか。対比あるいはそれとももしくはまたは一方選択前のことがらを説明したり、補ったりすることを示す。つまりすなわち「要するにに結論例決勝は同点だ。すなわち、同時優勝だ。説明なぜなら(ば) ⇒後ろに理由例中止だ。なぜならば、雨が降るから。ただし一時間だけだ。例休め。ただし、後ろに補足 (補足) 転換前のことがらと話題が変わることを示す。さてではところでときにさて、次は勉強をしようかな。・「要するにはつなぎ言葉だが、品詞の扱いは定まっていない。副詞連体詞接続詞助詞 ②接続助詞用言や助動詞に付いて、前の語の意味を接続詞のように後の語に続けていく助詞。副助詞いろいろな語に付いて、特定の意味を加え、後のことばに係っていく助詞。文文接続私は知らない。 ①仮定の条件見ればわかる。他と区別して限定する ①他を類推 ;> 冬になれば寒い。のぼくも行く。確定の条件 1 並立 ③赤もあれば白もある。 ②同類のものを並立こそ強めの意味 ①仮定の条件見るとわかる。 ②犬も猫もいない。明日こそ早く起きよう。話すことさえできない｡確定の条件冬になると寒い。と仮定の逆接どうなろうとかまわない。 ①一例をあげて他を類推さえ ③限定を示し、他を否定 ③添加 ①｢そのとき｣家に着くと日が暮れた。 ②これさえあればよい。 ③雨さえ降ってきた。「その場合」ても仮定の逆接見てもわかるまい。でも (でも) 逆接連用形 ②読んでもよくわからない。 ①低い方をあげて他を類推私でも知っている。 ②例示 ⑥ お茶でも飲もうか。しか限定(否定の語を伴う) 千円しか残っていない。きり限定確定の逆接苦しいけれどがんばろう。並立・対比見た目もよいけれど味もよ終止形二人きりで話し合おう。 ①限度範囲 ①京都まで行った。 ①確定の逆接苦しいががまんしよう。まで ② 物事の及ぶ程度終止形・対比 ②下級生にまで笑われた。見た目もよいが、味もよい。 ③雨まで降ってきた。のに確定の逆接 ①程度寒いのにオーバーも着ない｡ばかり ②限定 ① 三十分ばかり歩いた。ので原因・理由 ②その事ばかり考えていた。痛いので歩くのがつらい。 ③終わったばかりです。から原因・理由痛いから歩くのがつらい。だけそれだけあれば大丈夫だ。今回だけ認めよう。雨も降るし、風も吹く｡ ①半分ほど終わった。 ①小さくて弱そうだ。 ②補助用に昨年ほどきびしくはない。川で泳いでいる。それくらいあればよい。原因・理由雨が降って行けなかった。机やいすなどを運んだ｡歌いながら歩く。ながら逆接的な接知っていながら黙っている。電話でなり連絡しなさい。 ② 今日なり、明日なり、好きな時にしなさい。たり立 ① だれやら呼ぶ声がする。読んだり、書いたりする。だり) 他掲示笑ったりして悪かった。 ②泣くやら叫ぶやら大変だ。 ① だれか知っているだろう。をとよりや BE 9T Ct B He わ ①並立着点かしら ①禁止 (あ) 感動ぞともの ⑥場所 Onn 味 ①校長先生から ②対象(修飾語) ② ぼくは野球が好きだ｡ ①主語を示す ①君の言うことは正し ②私のハンカチです。 ③この本は私のです。 ④ああだの、こうだ ②連体修飾語 ③体の代用 ① 子供は絵を描くのがわ ①動作の対象 ② ついに家を出る決意を ②動作の起点 ⑥動作の場所 ③この川をさかのぼる。景観が展開します。 ①場所・時帰机の上に置く。朝七明朝、東京駅に着く。 ②妹も中学生になった。 ③先生を呼びに行った。 ②変化の結果 ③対象目的 ④相手 ④友達に話す。 ⑤ 金魚がねこに食べら ⑤受け身使役 ⑥ひた走りに走った。 ①東京の上空を西へ向 ①方向 ② ここへ来なさい。弟と富士山に登った。 ①相手 ② すでに秋となった。 ②変化の結果 ③ 「水泳大会に出たい｡ ④ ぼくは犬とねことを ①立比較の基準 ②限定 ①起点から ②原料・材料 ③原因・動機音楽は私より兄の方! ②ああするより仕方が ① バスから降りた。 ② これは何から作るの私の不注意から起こ ①運動場で練習する。 ②ペンで手紙を書く。 ③雨降りでたいへん困 ④これは五百円で買っ ⑤ 君とぼくとで話し合場所時 ②方法・材料で ③原因・理由 ⑤相手並立父や母がおもしろそう! ④終助詞文末または文節の切れめ問・感動・禁止などの意味を加える語意 ①疑問質問 ②反 ① ここはど ② そんなこ ③感動 ③ ああもう ①疑問質問 ①座ってい ②晴れてく大声で騒 ②ほんとうに念を押して強調強調(もちろん) ①疑問質問軽い断定七時に出発必ずやりま ① もう帰るの ②私も行こ ①念を押す ①さあ始ま ②呼びかけ ② 雪よ、も ①感動ね ①来てよか ②文節の切れに入れる ② ぼくね、き (ねえ) ③軽い強め一度見てみ ①念を押す ④痛くないれ ①念を押して強調もちろん ②文節の切れめに入れる ② それがさ、軽い断定や感動もちろんいい ①軽くいい放す ②呼びかけ ①どうでもい富美子「が｣と「は」 harde 「星が美しい」「星は美しい｣を比べて庭に出て空を仰いだ時、輝く星の美しれて｢星が美しい｣と言ったとすると、見ている星の美しさをそのまま述べてなひびきをもつ。それに対して

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国語中学生約4年前

この(1)の問題の答、私は「つぐみの見ている世界を知ろうとしたから」と答えました。間違っているのでしょうか？もしそうでしたらなぜこの例のような答えになるのか教えてほしいです。正直私はこの模範解答が納得できません。どうしても寄り添おうというよりは知ろうとしたという... 続きを読む

[##<46 [W] に東京から山梨の移住した。一家は最初、その地になじめず、中学生の「も東京の高校に進学しようかと悩んでいた。しかし､次第に人々との交流が始まり、「つぐみ」の健康も回復に向かっていた。次は、夏の夜明け前、「越」「何やってんだ?」つぶやいて、ガラス越しによく見ると、つぐみの前にアサガオのがある。ぼくはガラス戸をつぐみは濡れ縁引いて、外に出た。にじっと座ったまま動かなかった。ピコが少しシッポをふったけど、つぐみを気づかうように、すぐに伏せをした。「おい｡何してんだ」ぼくが、小声でつぐみの耳元にささやきかけると、つぐみはぼくのほうをむかず、アサガオのつぼみをただじっと見つめている。「アサガオが咲くの。どんなふうに咲くのか、見てるんだよ」ぼくは黙りこんだ。つぐみは、息もころしているみたいに、微動だが「つぐみ」に話しかける場面である。にせず、アサガオのつぼみを見つめている。ぼくはそのつぐみの横顔をじっと見つめた。それは､ぼくにとっては長い長い時間だったけど、本当の時間にすれば、たったの三十秒そしてそれからもじっと動かずに、つぐみはひたすらアサガオのつぼみを見つめつづけた。ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした。盆地のむこう側に鎮座する大きな黒い富士山の頂の左側が、きらりと光り、その光がゆっくりと時間をかけて少しずつふくらんだ。 16 やがて光はいくつもの筋に分かれ、山肌を遣いながら人間たちの住む町へと下りていった。空は朱色と紫色のグラデーションに染ま (森島いずみ「ずっと見つめていた」(成社刊)より) ピコー犬の名前。 ①① 「ぼくは、そっと、つぐみの横に座りなおした」とあるが、それはなぜか。文章の内容に即して説明しなさい。 (84) じゃまをしないように、アサガオの花を見ているつぐみに寄りそおうと考えたから。アサガオが咲くのを集中して見ているつぐみ。そのじゃまをしないように、「そっと」横に座っています。 ② 「空は未色と色のグラデーションに染まり、その色はしだいにあざやかに光をふくんでかがやきだす。」とあるが、ここで表現されている色は、空以外のものを描いている部分でも表現を変えて用いられている。その空以外のものが描かれている部分を、文章中から六字で書き抜きなさい。 All ナ (108)

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英語中学生約4年前

callに3単現のSって付かないのですか？

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歴史中学生約4年前

全て教えてください

じぬしさくりょき「小作人が集団で地主に対して, 小作料の引き下げなどさくにを求めることを何というか。せいとうしゃしんふじんきょうかい青踏社を結成し, 1920年には新婦人協会を設立した女性の政治参加を求める運動を行った人はだれか。かいぼううんどう「部落解放運動を進めるために, 1922年に結成された全国組織は何か。 1923年9月1日におこった,東京, 横浜を中心とするかいめつじょうたい地域を壊滅状態にした災害を何というか。 1925年に始まり、新聞とともに国民の情報源となったものは何か。たんぺんしょうせつ「羅生門」など知性的な短編小説を書いた人物はだれかかぶかほうらく 1929年, 株価の暴落をきっかけにアメリカの経済が不景気になり, 世界中に広がったことを何というか。イギリスやフランスが行った, 本国と植民地の関係を強め、他の国の商品には高い関税をかける政策を何というか｡こうきょうじぎょう ■ アメリカで行った, 公共事業をおこし農業や工業の生産を調整し失業者を助ける政策を何というか。 ■ ソ連で,重工業中心の工業化と農業の集団化をおこなった5年を一区切りとした計画経済を何というか。ドイツやイタリアで生まれた民主主義や自由主義を否定する全体主義の体制を何というか。ドイツで政権をとった, ユダヤ人を迫害したナチスの党ス首はだれか。第 1931年, 奉天郊外で満鉄の線路を爆破し,これを機スに,満州全体を占領した事件を何というか。第 1932年、当時の首相犬養毅が満州国の承認に反対し次たため, 海軍の将校に暗殺された事件を何というか。第1933年,満州国を承認せず, 日本軍の満州からの引吹き上げを勧告したため、日本が脱退した国際組織は何第 1936年、陸軍の青年将校が政治改革を実現するため次に首相官邸や警視庁などを襲撃した事件を何という

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国語中学生約4年前