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英語 高校生

答えあってますか⁇特に◎が付いている◻︎2の⑸〜⑻あってますか?教えてください。 お願いします。

]内の適切なほうを選びなさい。 2の) You neea / much ] skils and [many / miagh ] cxperience to succeed」 ビ) (⑫ 7The news was [surprised / surg5Aing ] ⑨ (⑧ We have to deal wath the increased / increSging ] number of touriste (4 MMy brother is very busy witg / to write ] his graduation thesis 名 ⑯ We diant go [the /to there (@) 】 can [hard / hara believe what is going on now 拉の Their attitude was not sincere, and [ certainly / therefote 1 we decided to quit negotiatng. らん 2 【 ForGpately / Moreover ] T was able to End the ariicle thad been 1ooking for。 [較 晶本条に合うように ( )内に適切な語を入れなさい。 (① 彼らのパフォーマンスにがっかりした。 1( 62 )( 54が7769 with their pertormanee. (②) 体を温めてくれる何か熱いものが必要です。 Tneed(多2eダ22 ) ( ん 。)towarm me np. 2(⑬) まばたきをしないで、どのくらい目を開けたままにできますか。 How long are you able to keep ( に )( っ )( ) without binkane? (⑭ 先週は家事をすることに、 ほとんど時間を使えませんでした。 Tr( 2を27 )(/77 )( と )doimghousework last week ⑯ かなり多くの人が、このソフトウェアを使っています。 (@ff )( (6に )( grT )people are using thte softwyare (@) 彼女は他人に注意を払わない。 言いかえれば、彼女は利己的である。 She doesmt pay attention to othersi ( )( 5 )( OOEラ ).she is selhel (⑦ 彼はめったに自分のことについて話さない。 He( se )talks about himeelt (8) すぐに行きなさい。さもなければ遅れてしまいますよ。 Goatonee:( ry79You wil be late. ってい? | ( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 文頭に来る語も小文字に: )彼が大統領になるなんて、少しも想像しなかった。 jitde (6/b6 /imggine / tbat/we / would 7 ) the president 6 WM 744 人が ル 47 the president 英語を練習するのは君にとって必要なことだ。 (Kf jpが7neeessary /prachie/ jp/yu ) English. を72 。 の ec Emww

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英語 高校生

教えて下さい😯👐

いる。多くの人はこれに よれば、英還 このような人々に 私の言 回 葵隔は、攻界中のおよそ 20 値人によって話されており、その数は急速に増えて ついて喜んでいない、 彼らは英語を学ぶ要性について軸早に思っている。 を学ぶことは十分に不快であるが、さらに不快なのは、 美馬と後らの母国語との混成なのだという。 う言還の混成とは、2 つの言語が混じりあうことを意味する。 ) しているが、英語を学ぶことはもとより、自還の言語と英語の ー 美馬は急速に( を快く思わない和人々がいる。 リッシュであり、これはアメ の カ合衆国のとスパニック スバングリッシュは、ある特 回 もっともよく知られている混成庁は、おそらくスペング 素コミュニティーにおいて一般に使わててでいるスペイン絡と英基の混成召でわる。 の演当らつの本析如本へと人2礎でいろ901FE2の2の ナチューセッツ州のアースト大学で開かれた。 参加者は、 スペングリッシュ閣、 スパングリッシュ メディア、 ッシュ芸術に関する講義を聴いた。学会は、 イランイラン・ スタバン 英語辞典を封筆中で スペングリッシュ文化、そしてスパングリ ス導反によって立ちあげれたのだが、スタンバンス授は、現在、最初のスパングリッシュ: ある。 彼は、スパングリッシュは文化夫国主義の産物だと思うか、 と尋ねられた時克のように迷べた。「文化帝国 、ましょ うか、 アメリカ合衆国は、複数の言語を互いに発展向上させる言 主義というよりむしろ文化約洪と言 知の研究室です。言合は自在にその変を変えますし、スパングリッ シュは世界的に起こり続けている動きなので す。それはあまりにも奏放で、縛り付けることはできませんし、 その利用を制御することは不可能なのです。 っ アメ リカには最も有名な ( ) スパングリッシュがある。それは ( ) 語との温 大誠で、疑者は )系アメリカ人である。( ) 的現象から本格的な(. J へと移行した。 2004 年スパングリッシュ学会が設立され、 設立者であるスタバンス教授の考えでは、 言語の ) の産物ではなく( ) である。 そして言語の 混成は、( ( ) は常に起こっており、この動きを止めることはできない、 一方で、ヨーロッパでは英語の反乱を食い止めようとしている。スペインとフランス どちらの国にもスペイン富 とフランス語の純正さを守るために、数百年前に設立された学術機関がある。スペインではそう した学術機関が 華いに敗れつつある。フランス人は常に外部からの文化的影響に慎重なので、より大き な成功を収めている。

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