問3なのですが、この答えがイ、ウになる理由を教えていただきたいです。

問3. 次の (ア) ~ (エ) の式について, A, T, G, CをそれぞれのDNA中の各 塩基の割合とすると, およそ成り立つと考えられるものはどれか。すべ て選びなさい。 (ア) (A+T) ÷ (G+C) =1 (イ) (A+ G) ÷ (C+T) = 1 (ウ) (A÷T) - (GC)=0 (I) (A+T)÷(A+T+C+G)=0.5 何という 17 体細胞分裂を観察するため,下の①~④ の処理を行った。 また, 下の図 7+7 ++ I

14に入るのが分かりません。 12/13には、08がはいり、14には、2が入ります。

複製 核の中にある2組のゲノムの両方が複製されようとしている。 ③ 核内に伸び広がっている糸状の染色体が何重にも折りたたまれて凝縮しよう としている。 ④ 相同染色体の片方のみが複製されようとしている。 ⑤ DNAの2本鎖がほどけて塩基どうしの結合が切れ、完全な1本鎖のヌクレオ チド鎖が2本できようとしている。 ②つの娘細胞へと均等に分配されようとしている。 (5) (1) の (3) 次の図2は、問い (1) の体細胞分を 体細胞分裂中期の細胞で観察された染色体の模式図 である。この細胞から生じる娘細胞 1個がもつ染色体の本数として最も適切な数 字と同じ番号を解答番号 12 と 13にそれぞれマークせよ。 ただし、10の位 にあてはまる適切な数字が無い場合は0(ゼロ)をマークせよ。 (例5本の場合、 0 5 本とマークすること｡) 0 XX ① 1600 個 ⑤ 9600 個 娘細胞1個がもつ染色体の本数 : 12 81 XXXX 図2 XX ②3200 個 ⑥ 12800 個 13 (6) 問い (5) で生じた娘細胞がもつ染色体1本には平均して800個の遺伝子が あったとする。この場合、この細胞がもつ1組のゲノムにはおよそ何個の遺伝子 が存在すると考えられるか。 最も適切なものを次の①~⑥のうちから一つ選び、 そ の番号を解答番号 14 にマークせよ。 ③ 4800個 本 ④ 6400個 URT

55年体制について教えてください！🙇‍♀️ 出来れば少し詳しく、、

十字軍がエルサレムの奪回に失敗したあと、エルサレムはビザンツ帝国のものになったのですか？💦🤔...

ルネサンス 7 2 3 十字軍によってイスラム世界と接したヨーロッパは、どのように変化したで しょうか。 ちゅうせい 中世ヨーロッパ えいきょう キリスト教が各地に広まり, 人々の考え方や生活に大きな影響を -p.31 ぶんれつ 古代のローマ帝国が分裂した後のヨーロッパ -p.29 では、全体を支配する国がなくなった一方で、 きょう あたえていました。 キリスト教は、 西ヨーロッパのカトリック教 せいきょうかい 4 会と、東ヨーロッパのビザンツ帝国と結び付いた正教会に分かれ -p.29 きょうこう ほうおう ていました。 カトリック教会の頂点に立つローマ教皇 法王)は大 けんい きな権威を持っており、 西ヨーロッパ諸国の王や貴族, 都市は, カトリック教会と結び付いて力をのばしました。 この時代を, ヨ ヨーロッパでは中世と呼びます。 p.280 p.31 ビザンツ帝国の東方では、イスラム教の国々が急速に力をのば しており, 東はインド, 西は北アフリカやイベリア半島に至る地 域を支配しました。 キリスト教の聖地でもあるエルサレムがビザ ンツ帝国からうばわれると, キリスト教世界には危機感が高ま りました。 そして,教皇の呼びかけに応じた西ヨーロッパ諸国の ➡p.313 じゅう じぐん 王や貴族は十字軍を組織して、 エルサレムを目指しました。 十字 5 だっかい 軍は最終的にエルサレムの奪回に失敗し 教皇の権威は弱まりま したが、進んだイスラム世界と接したことで, ヨーロッパには紙, せんせいじゅつ れんきんじゅつ 2 火薬, 占星術, 錬金術などの新しい文化がもたらされました。 p.136 世紀 文 BC AD1 2 3 4 5 6 7 弥生 古墳 この見開きの時期 ▼ 8910111213 14 15 16 17 平安

物理の質問です。 なぜ床が滑らかなときは台は動かないのに、床があらいときは台が動くのかわかりません。 また、台が動く時の元の力は小物体による垂直抗力の力が作用しているという考え方でいいのでしょうか？ 教えてくださいお願いします。

物理 問4 次の文章中の空欄 4 それぞれの直後の {} p=mu 5 に入れる語句として最も適当なものを で囲んだ選択肢のうちから一つずつ選べ。 図3のように,水平な床の上になめらかな斜面をもつ三角柱の台が置かれて いる。斜面上に小物体を置き, 静かに放すと, 小物体と台はそれぞれ動き出し た。 小物体と台の運動量の水平成分は, 右向きを正とする。 床がなめらかなとき, 小物体が台の斜面上を動いている間に小物体と台の運 ① 変化しない。 動量の水平成分の和は 4 ②増加する。 ③減少する。 床があらいとき, 小物体が台の斜面上を動いている間に小物体と台の運動量 台 の水平成分の和は 5 ② ① 変化しない。 増加する。 減少する｡ 小物体 m2 床 図 3

この問題の（3）なのですが、どうしてこのような答えになるのか分からないので、途中の計算を説明付きで教えて頂きたいです💦お願いします🙇‍♀️

生物 [リード C 基本例題5 被子植物の配偶子形成と受精 次の図は,被子植物の配偶子形成および種子形成の過程を示したものである。 花粉母細胞 g 胚のう RAD *0º0º0 胚のう 母細胞 (1) 図中のa~kの各部の名称を記せ。 (2) 減数分裂はどこで行われているか。 適する番号を ① ~ 14 からすべて選べ。 この被子植物において120粒の種子ができた。 種子形成に関与した次の細胞 数を計算せよ。ただし, 花粉形成や受精などはむだなく行われたとする。 ① 花粉母細胞 ②胚のう母細胞 ③精細胞 ④ 卵細胞 be 卵細胞

let’s try の問題の解説部にthose who~who とちう二重限定なのか分裂限定なのかという部分についての質問です。私は二重限定だと思いました。なぜならthoseが両方の主語になっているのではないかと思ったからです。しかし、解答は分裂文ということでした。解説お願... 続きを読む

ed # が省略されることもあります。 It is that ~の典型的なものの識別について説明しておきます。 - It is that ~の識別 < (i) ~ (ii) を識別する>一 (i) it = that~ (that は接続詞) (ii) (iii) 分裂文 節の役割をつかもう 103 that~がーを修飾(that は関係代名詞) It is 形容詞 that ~の場合 . ➡ (i) ◎ It is 副詞(句・節) that~の場合 (iii) 副詞だと it is で SVC が成立しないので、 (i) にはならず,もちろん先行詞にはならない(先行 詞は名詞)ので, (ii) にもならない It is 名詞 that ~の場合 この場合の識別はすこしやっかいですが,まず, that ~の~部分が完全な文の形 (i) (もちろん, It is 副詞 that ~の場合, ~部分は完全な文 となりますが, その場合はもう判別済で、ここでは It is 名詞 that~についての判別を行っているのです) that ~の部分が不完全な文の形 (名詞が入る所がある) 場合 (ii)(iii) どちらの可能性もあり、例えば、け is the apple that he gave me. だと 「それは,彼が僕に くれたリンゴです (ii)」, 「彼が僕にくれたのはそのリン ゴです (iii)」 の両方の解釈が可能で, it を 「それは」 と 訳すか、訳さないかで判定するわけです。 it = 「それは」 (ii) it の前に指示内容なし→(iii)

この問題が分かりません🥲 教えてください！！

(3) 一定の範囲内の100個の細胞について観察したところ, 間期の細胞 は91個, 分裂期の細胞は9個であった。 このタマネギの細胞周期が25 時間であった場合, 分裂期は何時間だと考えられるか。 次の語群から 最も適当なものを選べ。 【語群】 2時間 5時間 10時間 15時間

精子は減数分裂するので、DNAの量が半分になるのはわかるのですが、なぜ答えがエになるのか説明できないです。 解説お願いします🙇🏻‍♀️

(6) 次の表は,いろいろな生物の組織 (ア~エ) の DNAを解析し,その構成要素である A.G.C.T の数の割合および核1個当たりの平均の DNA量を調べたものである。 この 中に、同じ生物の肝臓に由来したものと精子に由来したものがそれぞれ1つずつ含ま れている。 精子に由来したものをア~エから1つ選べ。 アイウエ 各構成要素の割合(%) G C 23.1 22.9 22.7 22.8 28.9 21.0 21.1 22.1 22.0 A 26.6 27.3 28.7 T 27.4 27.2 29.0 27.2 DNA量 ( x 10-12g) 95.1 34.7 6.4 3.3 同じ生物なら、ATGCの 割合が同じ。 精子、卵は、減数分裂 しているので、DNAの量半分

理科の宿題なのですが、なにか付け足したほうがよい語句だったり違うところがあれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

Q.有性生殖と無性生殖のしくみの違いとできる子の特徴について、自分の言葉でまとめなさい。 ただし、「減数分裂」 「体細胞分裂」という語句を用いること｡ 無性生殖で、複製してから分裂するため、親と子で同じ 染色体の組み合わせになっている。 有性生殖では、異なる2つの細胞が減数分裂をし、できた異なる 2つの生直細胞から受精卵がつくられるため、両親のどちらとも 異なる細胞で体がつくられる。 (注色体の組み合わせ)