この冊子の下の百字要約の答え知ってる人答え教えてほしいです💦全然わからないです、、 21行儀よくしろ〜25までです

3ステップオリジナル問題集 基本の 新傾向問題対応 論理的思考力をつける 新解説書 現代文 大学入学共通テスト対策新装版 尚文出版編集部 編 基本を学ぼう 2 STEP STEP STEP 3 基本を身につけよう 1 基本にふれよう 尚文出版

問4の問題のでどのように樹形図で表すのかが分かりませんでした。 すみません💦回答お願いしますm(_ _)m

3確率の利用 利用場面 どちらが有利かな? じ日が出る けいたさんは弟と,商店街でおこなわれているくじ引きに 参加しようとしています。 ので出い S どちらがさきに くじをひこう? さきにひいた方が あたりやすい気がするよ Gs 抽選箱 の 出多 話しあおう くじ引きでは,さきにひくか, あとにひくかによって, オーホのさく あたりやすさに違いがあるでしょうか。 S ステップ1 場面の状況を整理し,問題を設定しよう のの このことを調べるために, 次の問題を考えました。 5本のうち,あたりが2本はいっている くじがあります。 このくじをA, Bの2人がこの順に 1本ずつひくとき, 2人のあたりやすさに O1 Cuu 違いがありますか。 ただし,ひいたくじは, もとにもどさないことにします。 オー ステップ2 見通しを立てて, 問題を解決しよう A, Bのくじのひき方を, 樹形図をつくって考えます。 次のページの図は, 5本のくじのうち, あたりを①, ②, はずれを3, 国, 15と区別し, A, Bが, この順に1本ずっ くじをひく場合を示した樹形図の一部です。

鎌倉時代のところなのですが空欄のところが分からないので教えてください

に背及 弥生時代以降,伝播 鉄製農具がさらに普及 |大唐米の伝来…長粒の赤米。災害に強い 胡麻の栽培灯油の原料。瀬戸内の名産 りゅうこつしゃ その他 龍骨車 早稲-中稲- 晩稲 品種未詳 なかて おくて かちか ち ベ 古墳時代,韓鍛冶部 平安後期から発展 30 (屋)…鉄製品の製作 (屋)…溶けた金属を鋳型に流し込入み 31 い がた つりがね なべかま 手工業 もともと鍛治は 鋳物師を含む概念 釣鐘や鍋釜などを生産 い もじ じにん にん 座の出現…寺社の神人,皇室の供御人に 座の発展 紺屋…繊維を藍染 こうや あいぞめ おおやまざきふぶう ex.大山崎油座 あくまいいち 22三新 市…ex.四日· 十四日 二十四六斎市(戦国時代~) 日に開かれる市は四日市 定期市 とい といや といまる あろしうり 問屋…問丸が卸売商人 馬借·車借…運送 問(周丸)…年真 物産の運送 運送業 商 高利貸の「一遍上人絵伝」備前国福岡市借土…富裕な庶民や僧が多く営む ばしゃく しゃしゃく どそう びぜんのくにふくおかのいら 土倉·酒屋 そうせん にっそう みんせん 宋銭の普及…平氏の日宋貿易以来 年貢の銭納(地頭→領主間) その他(商業は日宋貿易による|5督の発生…符を用い遠隔地取引 明銭の普及 年貢の銭納(農民→地図 揚浜法…製塩 行商人…連雀商人 振 未詳 ねんぐ せんのう きいふ あげはま 『ょうしょうにん れんじゃく 宋銭流入以後本格化か) 見世相目の出現…常設の小売店 36

答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me

3と6の違いについて教えてほしいです。

[ ]内から動詞を選び, 必要ならば形を変えて下線部に入れなさい。選択肢は1度し か使えません。A 2 使役動詞 wrap u9e o lend dkgcusa. 5. My grandmother has her leg chgakecd fepired 1.I had the clerk my gift. his car. 2. My father let my brother 3. I got my classmate me his notebook. 4. Our coach makes us our weak points. once a week. 6. She got her bicycle at that shop. [ check / discuss / lend / repair / use / wrap ] Hints 1. clerk「店員」4. weak point 「弱点」 5.once a week 「週に1度」

アが7 イが91 ウが13になる理由を教えてください

12月は,1日から30日までの曜日が同じです。このことを,次のように説明するとき、 3 次の間いに答えなさい。 間1 に当てはまる整数を,それぞれ書きなさい。 の ウ 2020年12月 2020年9月 日月火水 木 金 土 日月火水 木 金 土 12 3 4 5 11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 のちの の景のの飯 の章酢さあこ央中の煮酢 (説明) 9月と12月の1日から30日までの曜日が同じであるためには,9月1日と12月1日 の曜日が同じであればよい。また,9月1日のn日後が, 9月1日と同じ曜日と なるのは, nが| ア 9月1日のn日後が12月1日のとき, 10月が31日まで, 11月が30日まである の倍数のときだけである。 ことから, n= となり, イ の倍数であることがわかる。 ア ウ と表せるので, よって, 9月1日と12月1日の曜日が同じであり, 30日までの曜日が同じとなる。 は ア Smoxち の mo対店受のの地並さよ mo0000な郎面 (S) >2はた器 0000 ミ5

「割合」四角1～四角4まで教えてください！式と答えと出来れば4マス関係表も教えて欲しいです！ 式と答えだけでも大丈夫です☺

4%がわれた場合,何個われたと考えられますか。 「割合を使って, 2つの量を比べることがてきる。 |しょうたさんは, 15mのテープを持っています。りかさんは, 0しょうたさんのテープの 長さをもとにして, りかさんのテープの長さの しょうた 15m りか 2m 割合を求めましょう。 割合 0 0.5 2 りかさんのテープの 長さをもとにして, しょうたさんのテープの長さの しょうた |15m 割合を求めましょう。 りか 12m 割合 0 0.5 割合を求めることができる。 |2たくまさんの小学校の5年生の人数は, 昨年は125人で 今年は昨年より10人増えました。次の問いに答えましょう。 0 今年の5年生の人数は何人ですか。 131人 2 今年の5年生のうち,女子の人数は54人です。 5年生のうち,女子の割合は何%ですか。 今年の人数は, 昨年の人数の何%ですか。 25人 比べられる量を求めることができる。 500個のたまごを運びます。運ぶと中で、全体の個数の もとにする量を求めることができる。 20% 引き ある店で、バッグが定価の20%引きになり。 9800円て売られています。 このバッグの定価は何円ですか。

この問題で、私は連立方程式をつくって答えを出したのですが、正答例では連立方程式ではない方程式を立ててました。この場合連立方程式では間違いになりますか？

4. 教子さんは,ドーナツ店にドーナツを買いに行った。教子さんが持っているお金で, チョコレート ドーナツを29個買うと410円余るが, 33個買うには30円足りない。チョコレートドーナツ1個の値 段はいくらか。チョコレートドーナツ1個の値段をx円として方程式をつくり, 答えを求めなさい。 ただし,消費税は考えないものとする。 た。 (方程式と計算) 次

③と④の問題の解き方を教えてほしいです！

6. 右の図1,図2のように,半径6cmの円Oの周上に3点A, B, C 図1 6. がある。線分BCは円Oの直径で, AB=ACである。 このとき,次の各問いに答えなさい。 (1) ZBACの大きさを求めなさい。 B -6cm 0 (2) 図2のように,線分OBの中点をDとし, 直線ADと円Oの交 点のうち,Aとは異なる点をEとする。次の問いに答えなさい。 図2 0 AADCの面積を求めなさい。 △ADCの△BDEであることを証明しなさい。 (証明) C ー く色しいさも B D E っているお金で ョコレートドー ツ店にドーナ 410円金る して力をつくは 3 △ADCと△BDEの相似比を求めなさい。 の 四角形ABECの面積を求めなさい。 こ」

裁判官役をやるのですが裁判官は喋りますか？ 台本を見たところ喋らなそうなのですが… 又台本11と台本12は裁判官役は読み上げないですよね

通2-06 通2-06 【検察官役に、補助資料3【通4-03】のうちナイフを渡す) 【検察官役は,補助資料3【通4-03】のうちナイフを証人に示す】 このナイフに見覚えはありますか。 その時,犯人が持っていたものによく似ています。 ナイフ全体は少し丸み がかった形をしていて、先はとがっていました。長さもこのくらいでした。 あなたは、ナイフを突きつけられて、 どうしたのですか。 レジを開けて、中から千円札を取り出して、 7千円を犯人に渡しました。 まず千円札だけ渡したのはなぜですか。 できるだけお金は渡したくなかったので、 まず, レジを開けたところに入っ ていた千円札だけを渡しました。 犯人は,その千円札をどうしましたか。 裁判官 ステイドに終 年 組名前 検察官 【 台本6 】 (証人(被害者 B )尋間シナリオ) B 裁判長 B さんから、証人として話を聞きます。 検察官 6には嘘を言わないという宣誓をしてもらいます。 宣警書を読み上げてください。 証人役は補助資料通4-05)を手に持って銀談) 良心に従って真実を述べ, なにごとも隠さず、 偽りを述べないことを誓いま 検察官 B す。 検察官 いま宣誓してもらったとおり、 質問には記憶のとおり答えてください。 わざと嘘を言うと、 「偽証罪(ぎしょうざい)」 という罪で処罰されることがあり 裁判長 B ナイフを持っていない方の手で千円札を受け取り、 ウインドブレーカーのポ ケットに押し込みました。 ます。 検察官 犯人は、黙って受け取ったのですか。 では、検察官どうぞ。 いいえ、「もっとあるだろう。」と言いました。 検察官 検察官O○(名前)からお聞きします。 そのあと、あなたはどうしましたか。 レジのトレイの下には,1万円札が10枚, 東ねて入っていたので, それを もくもく 検察官 あなたは、11月4日深夜1時ころ, 楽楽コンピニエンスストア店内のカウ ンターの中で店員として仕事をしていたときに、強盗にあいましたね。 出して、犯人に渡しました。 B はい。 犯人は、受け取った10万円をどうしましたか。 ウインドブレーカーのポケットに入れました。 そのあと、犯人は, どうしましたか。 犯人は、ナイフをこちらに向けたまま, 後ずさりをするように、 私から遠ざ かって、店の出入り口付近で、 バッと私に背中を向け、外に走って出て行き 検察官 犯人は、どのような服装をしていましたか。 黒っぽいウインドブレーカーみたいな上着を着て、 黒っぽいズボンをはい 検察官 B B 検察官 た男でした。 犯人の顔は見えましたか。 スキー帽をかぶって, サングラスとマスクをつけていたので、 最初は, 顔は 見えませんでした。 甲第1号証のスキー帽を示します。 【検察官役に、補助資料3【通4-03】のうちスキー帽を渡す】 【検察官役は、補助資料3【通4-03】のうちスキー帽を示す】 このスキー帽に見覚えはありますか。 その時、犯人がかぶっていた物によく似ています。 甲第2号証のサングラスを示します。 【検察官役に、補助資料3【通4-03】のうちサングラスを渡す) 【検察官役は、補助資料3【通4-03】のうちサングラスを証人に示す) このサングラスに見覚えはありますか。 検察官 B ました。 検察官 検察官 あなたは、どうしましたか。 裁判官 B そっと犯人の後をつけました。 検察官 スライド味す 検察官 どうしてですか。 すきを見て犯人を捕まえてお金を取り戻したかったし、 捕まえられなくて も、犯人が逃げる方向を確認したいと思ったからです。 あなたが店の外に出ようとしたとき、犯人はどうしていましたか。 私が店の出入ロのガラスドア越しに外を見ると、店のすぐ外で. 犯人がナ イフを腰のあたりにしまうような仕草をしていました。 それであなたはどうしたのですか。 私は、店の外に飛び出して、「ちょっと待て。」 と言いながら、 犯人の背後か ら、手を伸ばし、 犯人のウインドブレーカーの腕のあたりをつかみました。 あなたが腕をつかむと、犯人はどうしましたか。 びっくりした様子で、 「はなせ, ばかやろう。」 と言いながら、私を振り払おう としてきたので、 私ともみあいになりました。 B 検察官 検察官 裁判官 検察官 スクイドに味す 検察官 B その時、犯人が掛けていたものによく似ています。 検察官 犯人は、店に入ってきて、 どうしましたか。 まっすぐカウンターの方にやってきて, いきなりナイフの刃先を私に向け、 検察官 「金を出せ。」と言いました。 検察官 甲第3号証のナイフを示します。