助けてください...至急お願いいたします！ 大きなかぶのストーリ(?)で条約改正を説明するという課題が出ているのですが、内容をどうすればいいでしょうか？ おじいさん・おばあさん・孫娘・犬・猫までを条約改正のために政府が行ったが駄目だったこと・条約改正をしなければとなった... 続きを読む

調律師るみこさんの問題について。問5 10 11 12 13を教えてほしいです。

リンタを選ばず クラフトの風合いが 楽しめます。 TOURH 1 文学国語 前1-3/4 問5 「仕事の注文が途絶えることはありませんでした。」 (11) とあるが、その理由を「見た目」 「才能」「チューニング」の3点について答えなさい。 問6 老人宅の初回の調律の場面で、老人が元の通りピアノの音が出るのか気にしている様子を表現した一 文を本文中から抜き出しなさい。 問7 「頬を打たれたような表情になり」(121) とありますが、このときのるみ子さんの気持ちを想像 して答えなさい。 *教科書や学習書にはない問題です。本文をよく読んで、るみ子さんの気持ちを考えてみましょう。 ヒントは、直後の文章「今度は慎重に」「A音もです。｣という表現です。 問8 「そういう問題じゃない」 (122・122)について、老人が求めている音はどういう音か。 教科書 15ページから八字で抜き出して答えなさい。 問9 「何日も雨が続きました。」(13・1)・「屋根をぽつぽつとたたく雨音が家中に響きます。」 (13 3) とありますが、この情景描写の効果として、最も適当なものを次から選び、記号で答 えなさい。 ああ、うちの達だ

中学2年細胞の働きについてです。 予習とまとめが分かりません💦 急いでます！明日提出の課題です📄✍ わかる方いらっしゃいましたら教えてくださいっ😭🙏

【細胞のはたらきをまとめよう】 -細胞って実際、何してるの?- インターバルトレーニング"とは何か調べよう。どんなところで利用されている? ☆生物を"動かす "カ? こうやって生物は動くことができている・・・。 1. 栄養分 2. 呼吸 『自動車を動かす』 『エネルギー』が必要 3. エネルギー必要 のエネルギー L ガソリン 酸素 『生物を動かす』 Question. 『水』 と 『二酸化炭素』は、どうして出てくるの?? エネルギーを取り出した後の必要がないやつ ☆まとめてみよう☆ 栄養分の取り入れ方は?? 動物 酸化炭素 L エネルギーを取り出 細胞呼吸

現在高1で課題テストの解き直し中なんですけど 多分中3か2の問題です。 これ勘で書いて合ってたんですけど よく分かりません🥲 特に(1)が💦 詳しく説明して頂けると助かります🙇🏻‍♀️ お願いします🥹

5 次の問いに答えなさい。 図のように,放物線y=ax² と 直線y=bx-6 が2点A,Bで交わっている。 交点A,Bのx 座標がそれぞれ-3 2 であるとする。 (1) a, b の値を求めなさい。 ax² = bx-6 axc²bx+6=0 (927a-37 (2) ABの長さを求めなさい。 2a+b=-4 ath=9 Im = -35 43 436 2x=J=6 -1-32-y=6 5x = 0 (-319) A 20 ko 26-y:6 1-4 = 6 O 2 26-6=x -36-6=8 a=- J=1x-6 x B (21) -bx+y=-6 24955 a=-1,b=| 5√2

長篠の戦いで武田軍が勝つ作戦とねらいを教えてください🙇‍♀️お願いします…。

朝鮮半島では、14世紀末に(朝鮮)が成立して、後に独自の文字を制定した。 課題 長篠の戦いで、 武田軍は織田・徳川連合軍に鉄砲を使った策略で大敗してしまっ た。 もし、あなたが武田軍の軍師であれば騎馬隊で鉄砲と馬防柵の織田・徳川連合軍にど うやって対抗して勝つか? その作戦とねらいを書きなさい 4

学校の課題なんですけど、どのようにこの3つを解くのか分かりません、教えてください

5. 化合物 A は炭化水素で、標準状態での密度は, 2.41g/Lである。 この化合物A16.0mgを完全燃焼させるのに 必要な酸素は、標準状態で36.5mLであった。 (1) 化合物Aの分子量はいくらか。 (2) 化合物Aの分子式を求めよ。 (3) 化合物Aが鎖式化合物であるとき, 考えられる構造異性体は何種類か。 (1) (2) (3) 2年( )組 ( 番氏名 ( [近畿大〕 )( 種類 )

分かりません。教えていただきたいです。

課題① A は、 B から商品 (甲) を購入した。 どのような場合であれば、 A は商品の購入を止めることができるか? AB という人や商品 (甲) や購入の方法などについて、できるかぎり興味がわく具体的な例をあげること。 購入を止めることができる法的理由も示すこと。 発表にあたっては、黒板を使いながら、理解しやすいように 発表しなさい。

ミカエリスメンテンプロットが分かりません

課題1. 下線部(b) に関して、競合阻害、不競合阻害、 および非競合阻害の阻害様 式について説明せよ。 また、 阻害剤の作用によってミカエリス・メンテン プロットはどのように変化するか記述せよ。 質

高校の課題で出たんですが降べきの順なにが起こってるか分かりません… 教えてください🙏

例5 整式 3x3+y2-5x² -1+2xy+x を (1) x について降べきの順に整理すると 3x3+(2y-5)x2+x+(y²-1) となり, xについての3次式で x3 の係数は 3, x2の係数は 2y- 5,xの係数は 1, 定数項は y2-1 (2) yについて降べきの順に整理すると y2+2xy+(3x-5x2+x-1) となり, yについての2次式で y2の係数は 1,yの係数は2x2, 定数項は3x3-5x2+x-1

高校から出された課題で解き方が分からない問題があったので教えてください

(7) 3x 6 2y2 (一部) (一部)×2 xy2 x 4.5x4