(2)の表の数字が何を表しているのかが分かりません。 分かる方教えてください。

ポイント 基準 魚類 両生類は虫類 鳥類 乳類 背骨がある。 肺で呼吸する。 子は陸上で生まれる。 恒温動物である。 胎生である。 魚類両生類は虫類 鳥類 晴乳類 1 1.5 3 4 鳥類 2 2.5 4 は虫類 3 3.5 2 両生類 4.5 図

青丸で囲まれたものが、 どこから出てきたのかがわかりません。

N 2 (4){zーf(z)}?=(ェ-2 casinnrz ) n=1 N 2 N =?+(2cnsinnzz )-2 CnI sinnnz n=1 n=1 N =z?+ 2(c.2sin?nzz-2c,IsinnTz) れ= +2cC;sininz sinjnz. <j ただし1S<jsNであるすべての(i, j) に対する C;C;sinirr sinjrz の和をECG;sinirz sinjrz で表す。 ただし,この積分は(1)により0になる。 「-ra -S (ェーf(x))?da N °dz+ 2」(c% sin?nzz-2c,Esinnzz) da n=lJ-1

なぜ青矢印のように接続するのか、わからないです。

解 π ーエ=tとおくと, 2=Z- , dz=(-1)dt で あるから、 『re)a-(-)(-)4 2 f(x)de: 0 2 S(-)は=(-:) da が成り立つ。 2 2 2 2 sin3£ sin x+cosI いま, は連続関数であるから, 2 I= sin3z -de sin x+cosI

小六の『やまなし』の宿題で、初め　中　終わりで分けてくださいと言われたのですがわかんなくて、誰か教えてもらえませんか？？泣

宮沢賢治 作 「お魚は、なぜああ行ったり来たりするの。」 弟のかにが、まぶしそうに目を動かしながらたずねまし やまなし 小さな谷川の底を写した二枚の青い幻燈げんとうです た。 「何か悪いことをしてるんだよ。取ってるんだよ。』 「取ってるの。」 |五月 し 二ひきひきのかにの子どもらが青白い水の底で話してい 「うR°」 ました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「クラムポンは かぶかぷ笑ったよ。」 「クラムボンは はねて笑ったよ。」 「クラムポンは かぷかぶ笑ったよ。」 上の方や横の方は、青くくらく鋼のように見えます。そ のなめらかな天井を、つぶつぶ暗いあわが流れていきます。 「クラムボンは 笑っていたよ。」 そのお魚が、また上からもどってきました。今度はゆっく り落ち着いて、ひれも尾も動かさず、ただ水にだけ流され ながら、おロを輪のように円くしてやって来ました。そのか げは、黒くしずかに底の光の網の上をすべりました。 「お魚は……。」 その時です。にわかに天井に白いあわが立って、青光りの まるでぎらぎらする鉄砲だまのようなものが、いきなり飛 びこんできました。 兄さんのかに、ははっきりとその青いものの先がコンパス のように黒くとがっているのも見ました。と思ううちに、魚 の白い腹がぎらっと光って一ぺんひるがえり、上の方へのぼっ たようでしたが、それっきりもういものも魚の形も見え ず、光の黄金の網はゆらゆらゆれ、泡はつぶつぶ流れました。 二ひきはまるで声も出ず、居すくまってしまいました。 お父さんのかにが出てきました。 「どうしたい。ぶるぶるふるえているじゃないか。」 「お父さん、今、おかしなものが来たよ。」 「JRなもんだ°」 「青くてね、光るんだよ。はじが、こんなに黒くとがってるの。 それが来たら、お魚が上へのぼって行ったよ。」 「そSC6監かったかい。」 「クラムボンは かぷかぶ笑ったよ。」 「それなら、なぜクラムボンは 笑ったの。」 「知らない。」 つぶつぶあわが流れていきます。かにの子どもらも、ぽっ ぽつぽつと、続けて五、六つぷあわをはきました。それはゆ れながら水銀のように光って、ななめに上の方へのぼってい きました。 つうと銀のいろの腹をひるがえして、ーぴきの魚が頭の 上を過ぎていきました。 「クラムボンは 死んだよ。」 「クラムボンは 殺されたよ。」 「クラムボンは 死んでしまったよ………。」 「殺されたよ。」 「それなら、なぜ殺された。」 兄さんのかには、その右側の四本の足の中のニ本を、弟の 平べったい頭にのせながら言いました。 「わからない。」 魚がまたつうともどって、下のほうへ行きました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「笑った。」 にわかにぱっと明るくなり、日光の黄金は、夢のように水 「分からない。」 ふうん。しかし、そいつは鳥だよ。かわせみというんだ。だい じょうぶだ、安心しろ。おれたちは構わないんだから。」 「お父さん、お魚はどこへ行ったの。」 「魚かい。魚はこわい所へ行った。」 「こわいよ、お父さん。」 い、いい、だいじょうぶだ。心配するな。そら、かばの花が 流れてきた。ごらん、きれいだろう。」 あわといっしょに、白いかばの花びらが、天井をたくさん すべって来ました。 rこわいよ、お父さん。」 の中に降ってきました。 波から来る光のあみが、底の白い岩の上で、美しくゆら ゆらのぴたり縮んだりしました。あわや小さなごみからは、 まっすぐなかげの棒が、ななめに水の中に並んで立ちまし た。 魚が、今度はそこら中の黄金の光をまるっきりくちゃく ちゃにして、おまけに自分は鉄色に変に底光りして、また上 の方へ上りました。 弟のかにも言いました。 光のあみはゆらゆら、のびたり縮んだり、花びらのかげは一 静かに砂をすべりました。

授業で式を書いたのですがうまく係数を合わせられませんでした😥 写真は答えなので係数があっていますが、どこに着目して係数を当てはめたらいいですか？ 教えてください🙇‍♀️

*重察な選元側剤) 分が生厳す X R-CHO + [AGMA]+OHP初め使es ② アンモン3性所限録 暗体にすうた切追動 アンモンとm2き Htが電離するので 一の徳句 R-COo+ Ag + NHs + HeO 京列) ③ R- CHO +2[Ag CHIH).]"+30H" →&C00g +2Agす 4NH ,2H.0

瀬戸内について質問です。 「なぜ、瀬戸内に人が集まるのか？」について、「地域の課題解決」や「観光客の変化」以外にどのような理由があるのでしょうか？ あったら教えてくださると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

下線部の語が元素ではなく単体の意味で用いられているものを選べ。という問題で、解答は2.4.です。 この問題のような、元素と単体を区別する問題が苦手です。 どのように区別するのか教えて頂きたいです。 よろしくお願いします！

1人体の質量の約 63%は, 酸素である。 銀は、 金属の中で熱伝導性や電気伝導性が最も大きい。 牛乳には、カルシウムが多く含まれている。 水素は,二酸化炭素よりも軽い気体である。 空素肥料は、植物の茎や葉の生育を促進する。

(３)の問題の答えはエなのですが なぜそうなるのか(その国の特徴などは)わかりますか?

[4 世界の諸地域に関する問いに答えなさい。 (1)資料1に示されたA国で最も信者の多い 宗教と,その宗教と関わりのある食生活の 特徴として最も適当なものを, 次のア~エ から一つ選んで記号で書け。 アイスラム教で, 信者は牛肉を食べない。 資料1 B イイスラム教で, 信者は豚肉を食べない。 ウ ヒンドゥー教で, 信者は牛肉を食べない。 ヒンドゥー教で, 信者は豚肉を食べない。 エ A A (2)資料1の の国々のうち, 10か国で構成されている, 地域協力を目的とした組織を, 次のア~エか つ選んで記号で書け。 アAPEC イ ASEAN ウ EU エOPEC (3)資料2は,資料1に示されたA国または 資料2 B国いずれかの国の日本への輸出品目と C D 輸出額の割合を示したものである。 また, グラフCとDは 1978年と 2013年のいずれ 機械類 29% 衣類 20% かの年を示している。資料2について述べ その他 その他 55 39 た文として正しいものを, 次のア~エから 魚介類 17 石油製品 一つ選んで記号で書け。 鉄鋼 24 機械類 8 8 ア A国のグラフで, Cは 1978年, Dは 2013 (「日本国勢図会 1980 年版」, 「日本国勢図会 2014/15」 よ 年のものである。 り作成) イ A国のグラフで, Cは 2013年, Dは 1978年のものである。 ウ B国のグラフで, Cは1978年, Dは 2013年のものである。 エ B国のグラフで, Cは 2013年, Dは1978年のものである。

大学の過去問です。答えがのっていなかったため、答えを教えてくれるとありがたいです🙏

問4 遺伝子のはたらきについて、次の文章中の に当てはまる最も適 a C 切な語句を下の語群から選びなさい。 生物の遺伝情報は、DNA 上の の配列として保存されている。その生物の a 遺伝情報全体のことを、 b という。 また、多細胞生物のからだにおいて分裂した細胞が特持有の構造や働きを持った細 胞へと変化していく現象を、細胞の[ という。 C 語群 塩基 ゲノム 減数分裂 体細胞分裂 タンパク質 テロメア 転写 糖 複製 分化 リン酸

生物基礎です。 ATPはチラコイドの膜で作られるみたいなことをいっていたのですが、資料集を見ると呼吸でもATPが作られて(解糖系やクエン酸回路)いたのですが、エの答えは何でしょうか？

問2. 下線部(b)に関連して、 次の文章中の に入る語の組合せとして最も適当なものを、 エ キ 下の①~8のうちから一つ選べ。 鯉にある塩類細胞とよばれる特殊な細胞は、 が合成される場であるミトコンドリアを多くもち、 エ そのエネルギーを利用して塩類の輸送を行っている。 淡水魚の塩類細胞 (以後、淡水型とよぶ) は、 カへの輸送を行い、 海水魚の塩類細胞 (以後、海水型とよぶ) は、 オ から への輸送を 行う。ある種の魚は、この淡水型と海水型の両方をもつ。 例えば、 サケは幼魚から成魚へと成長すると、 カ から オ 塩類細胞は淡水型から海水型へと変わり、 川から海へと生息環境を変える。 このような淡水型から海水型 への変化には、ヒトと同様に キから放出される成長ホルモンが関わっている。 エ オ カ アミノ酸 体内 外界 脳下垂体 アミノ酸 体内 外界 視床下部 3) アミノ酸 外界 体内 脳下垂体 アミノ酸 外界 体内 視床下部 ATP 体内 外界 脳下垂体 ATP 体内 外界 視床下部 外界 体内 脳下垂体 ATP 外界 体内 視床下部 ATP