緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

ここの、名刺の働きと副詞の働きと形容詞の働きの区別方法を教えてください🙇‍♀️

Target to不定詞:〈to+動詞の原形〉 pp.56-57 | 文法のまとめ2 ●「…すること」「…するために」「.…するための」のような意味を表す場合, to不定詞を使います。 「…すること」(名詞の働き) Tlike to play basketball. (私はバスケットボールをすることが好きです。) …するために」(副詞の働き) Ken went to the US to study English. (健は英語を勉強するためにアメリカに行きました。) 「…するべき」「…するための」(形容詞の働き) have a lot of things to do today. (私には今日,やるべきことがたくさんあります。) H Exercises |A 日本語を参考にして, [ ]内の語を並べかえ, 文を完成して言いましょう。 1. My sister [ to / likes / watch ] action movies.

AB/AC=2とあるのですが2はどこからでてきたのでしょうか？

3 OO0 三角形の形状(1) … 基本 60 基本 例題31 (2) α+iB=(1+)y 大きさを求めよ。 基本30 B-a =1+\3iと変形で Y-Q -=D+qiの形に直す。 例えば, (1)では 指針> まず,式を から,1+/3iを極形式で表すと 18-al_ AB AC Ty-al →2辺 AB, ACの長さの比 ア-Q B-a から * arg ZCAB →2辺 AB, AC の間の角 Y-Q この2つを調べることにより, △ABCの形状がわかる。 CHART 三角形の形状問題 隣り合う2辺の絶対値と偏角を調べる 解答 B-a-1+/3i=2(cos AB(B) 1+V3i=2| B-a| 18-a_AB =2 |y-a|AC ゆえに | (1) 8=2{cos T tisin; ニ 三 ソ-Q 2 よって AB:AC=2:1 x(y- B-a また, arg から ZCAB=- 3 π 3 この形から,点Bは π 三 ア-Q A(a) "C(y) ゆえに,△ABC は AB: BC: CA=2: /3:1の直角三角 3 を中心として点C け回転し,点Aか 形であり A=. ZB=". 2C=Z を2倍した点であ 3'

スミマセン解いて欲しいです。訳だけでもお願いします

Lasson 20 1. この Reading 日標20分 問題 次の間文を3分でんで、1の問いに答えなさい。 入れよ。 理由 精読 2. 下 決) た turn his head. も受けな られない」 5入権保 3. 5 shut it fast behind him. 司法育 まできな 4. の自由 came a man, completely wet. 5 -「 (10 に反 with an umbrellajust pusho 00 that I nearly drowned." said the -たも て 受益 民 bon 10 orti He looked back. At od the bridge. Suddenly he heard footsteps following him on the Drias。 -の nen he caught his breath as he noticed oa huge head, without a bodw )bluow no / lil uoy 00 WED bi0 212oy hue mo llot wwobede pov d mi bo vil e2ony ulho wog bas 2u 2nsb first he saw nothing. J09w 9euodndo anamwo od asdW t only a few feet from him. breun bluow at od adt mi onotz lo bail 5d 192 ya山vswe Tsb bluow 9no on 2 Was trembling and near panic when he noticed the friendly light of the hotel on the other side of the bridge. With a cry of terror, he rushed towards the light and threw open the door. but as he turned to bolt the door behind him. it was thrown open again and in came the head, 2120g odi js9 8 lil owo UOY 9Vs2 (3)everyone in the room. y frightening vod 19d to airl mi snoje or由 2oittee Juordiiw vews og 0 1t was a very frightened little boy withalarge basket on his head to keep the rain off. 10rd 10 mid o |ist onoja s9rt jol 1 am afraid of ghosts," the little boy explained. "I saw a man walking ahead of me and 2GE! 20 G 2[0U D 12 01. GL Jonze stayed close behind him to be safe." (4 f these travelers had not come to the hotel but had instead gone their separate ways, each Would have been convinced that he had meta ghost. New stories would have spread among their friends and neighbors about the evil spirits of the bridge 5if it had not been for the bright ght of the small hotel. (356 words CAN-DO List 口 (Reading) 「怪談幽霊」 をテーマとした英文を読んで, 全体の理解ができる。 c-M

複素数平面の問題です。 解説お願いします。

次の問いに答えよ。ただし, 偏角0は0<e<2π とする。 25=1を満たす, 複素数 2 をすべて求めよ。 以下,25=1 かつぇキ1 を満たす複素数zのうち, 偏角が最小となるものをαとする aはa'+a°+«?+a+1=0を満たすことを示せ。 a=a4, (a)?=α* となることを示せ。ただし, aはαの共役な複素数を 表している。 cos(arg a) の値を求めよ。 ただし, arg aはαの偏角を表す。

ここを教えて頂きたいです🙇‍♀️

NG A. Circle the causes and underline the effects in this text. ND CTS Not all reefs begin naturally. For example, an ocean current may encounter a man-made object, like a sunken ship. As a result, the water around the ship may become rich with tiny animals called plankton. A lot of small fish gather there to feed on the plankton. Consequently, larger animals are attracted to the ship. Because the ship has many little openings, many creatures also have a place to hide. In time, the ship becomes covered in polyps. As a result, it no longer looks like a ship at all.

学校の講習で使っている長文読解のプリントなのですが、どの参考書のものか気になっていて… 分かる方いたら教えて頂きたいです。

Lesson 1 語 単語 品詞 動 ~がなくなる 1IOrun out of ~ 解答欄 名 天然資源 O natural resources ~を除いて (B); (イ) Dexcept for ~ 問1(A);(ウ) 名 電子機器 Delectronics 大量の~ O large amounts of ~ 問2 いる種類の砂である。 動 抽出する,採取する 図extract 名 アスファルト Dasphalt 問3砂漠の砂はあまりにも滑らかすぎて人間が必要とするほとんどのものには適さないかと 副 ほとんど,大部分 O mostly 2 Z huge 莫大な 間4 (イ) 図 dump 動 捨てる Zexpand 動 拡大する 砂を掘削あるいは採取するために, インドネシアではいくつかの島が消滅し, ベトナムでは 問5いくつもの森林が伐採され, ケニアのサンゴ礁は損傷を受けた。アメリカ合衆国では砂浜が 侵食されてしまうなど, 環境被害が甚大である。 ロ territory 名 領土 2 quantity 名 量 Dimport 動 輸入する 問60 (イ) 2 (ア(オ) Z surround 動 取り囲む construct 動 建設する |turn out 動 結局のところ~であると判明する D smooth 滑らかな, つるつっるした 段落の要旨 3 Dapproximately 副 およそ,約 図mine 動 採掘する さまざまな目的のために水と空気以外で砂を最もよく使っているために, 世界では今砂不足に 直面している。 Dannually 副 毎年 Denvironmental 形 環境の |世界でなくなりつつある砂は, 砂それ自体ではなくて, 私たちの現代生活を実現するために使 われる種類の砂である。 D cost 代償,犠牲 D disappear 動 消える 世界で毎年およそ400億トンの砂と砂利が掘削されており, さまざまな地域で環境への代頂は 3 大きい。 4 Dmud 名 泥 のwork with 動 ~と協力する 4資材の再利用や砂を使わない埋め立て方法など. 幸いにも砂に代わるものはある。 形 オランダ人の 図Dutch Dexpert 名 専門家 熟 ~の代わりに,~しないで Dinstead of~ 熟 ~の代わりとなるもの Dalternative to ~ Lesson 1

2枚の英文を日本語に訳して欲しいです

次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 次C Most people in the United States speak only one language: English. They do not learn to speak a second language. Some languages are taught at high schools, but very few students learn to speak well. Why (①)? B M つum V19 First, most Americans never travel to other countries. The United States is a very large country. Americans can travel a long distance and not leave the United States. They do not need to learn a new language. Second, one of the countries next to the United States is Canada. Most people in Canada HAG Aon ernqpeg pauat 2f speak English. Some Americans live near Canada. They often travel there, but they do not have to learn a new language. boe (3), many people in other parts of the world speak English. If Americans travel to other countries, they can speak English there, too. Some Americans think that it is a mistake to speak only English. They believe it is very 10 1 Jn9toltib asen important to learn a second language. Other Americans will think SO some day. Then most people will speak a second language in the United States. nolest 注 distance: 距離 mistake: 間違い (12点)

(1)の答えって円の周及び内部じゃないですか？ どなたか教えていただけませんか？

例題14 (w=+0についてI) Yに+8 αに+B こ+1-1であるとき こーi (1) wはどんな図形を描くか }w+[s] Aト+Is3, w= S arg(w+i)s (-πS0<zで答よ) 1 が実数となるように, こが動くとき, 点w=: こ+i の描く図形を求めよ。 こー こ+i こーi 解答 こ+1-!ょり、 A(1) w= こーi wi+1-i wに-)=こ+1-iであるから, : (w-1)=wi+1-i ゆえに, さ= W-l に+s5より。 |wi+1-i 5。 5であるから,(1+i)w-に同w-1 これより, 【1+)w-fs3}w-1f w-1 したがって {(1+ )w-}{(1-)w+}s3(w-i)(w-1) 2ww+{(-1+i)w+(-1-)}+1<3w-(3w+3w)+3 ゆえに、ww-(2+i)w-(2-i)w+2=0 これより、(w-2+i)(W-2-i)=3であるから, w-2+f=3. ゆえに, w-2+小=5 よって、中心が2-i, 半径が、3の円の周または内部 (2) 右図より,2-3sw+l<2+\3 sarg(w+i)< 3 ニ

この英文の日本語訳を教えていただきたいです

He has a large family to keep