🐈‍⬛⸒⸒⸒⸒中学地理を復習しています *̣̩⋆̩ 🗝埋め立て地の利点は理解しているのですが、 逆に欠点はありますか﹖ 🗝また、埋め立て地が出来ない場所なども 教えて頂きたいです🙌🏻 ⏰ﾍﾞｽﾄｱﾝｻｰは分かりやすい回答を 出し... 続きを読む

この5問を教えてください🙏 式に何を代入すればいいのか分かりません💦

□(1) 関数 y=3x² について,xの変域が-1≦x≦pのときのyの変域は 0≦y≦12 である。pの値を 求めよ。 □(2) 関数y=1/12/3について,²の変域がか≦x≦2のときのyの変域は-6≦y≤0 である。かの値 を求めよ。 ■ (3) 関数y=xについて, xの変域が-3≦x≦a のときのyの変域は-16≦y≦bである。 a, varan bの値をそれぞれ求めよ。 ■ (4) 関数y=ax²と1次関数y=2x-4について, xの変域が-1≦x≦2のときのyの変域が一致す るという。 α の値を求めよ。 1(5) 関数y=ax² と1次関数y=-3x+3について,xの変域が-3≦x≦1のときのyの変域が一致 するという。 α の値を求めよ。 77

この文の動詞を抜き出して活用の種類と活用形を答える問題が分からないので教えて頂きたいです

② たとえば、痛みの経験だが、母親と子どもといったこまやかな関 2 係のなかでは、痛みは単に想像上経験されるだけでなく、実際の生理5 ちばな 的な痛みとして体験されることがある。子どもが「痛い」というたび に、母親もその部分がほんとうに痛くなったりするのだ。 ③ もっと単純な A 共感は、たとえば、乳離れしたばかりの幼児 にものを食べさせたりするときの親子の情景を思い浮かべてみればよ くわかる。子どもにアーンと口をあけさせるとき、自然に親の口も、10 そんなふうに開かれてしまう。 親が口をあけるから子どもがそれを模 ほう 倣しているのだともみえるが、子どもが口をあけるのに釣りこまれて、 親が口をあけてしまうようにもみえる。そんな経験は、だれでももっ ているはずである。 4親しい人間同士

数IIの微分の問題です。 なぜ写真のような式になるのかがわかりません。 教えてください！よろしくお願いします！

3次関数y=f(x) が ・極値をもたない 軸の交点のx座標 (極大値)×(極小値) > 0 極値をもつく(極大値)×(極小値)=0･･･実数解2個 (極大値)×(極小値) <0… 実数解 3個 ･･･ 実数解1個

(1)ですが、なぜマーカー部分の数字が出てくるかわかりません、。教えてください( ; _ ; )

116 第4章 三角関数 練習問題 3 (1) sin= (2) 0≦2において、次の方程式、不等式を解け. (420) (i) cost=- (ii) tan0= -√3 (1) sin= 4つ分」と 101 を満たす0を求めよ. 精講 これまでとは逆に, 三角関数の値からそれに対応する角を求めるこ とを考えてみましょう. これを三角方程式といいます. ここで注意 してほしいのは,1つの角に対応する三角関数の値は必ず1つに決まるのに対 して、1つの三角関数の値に対応する角は一般には無数に存在するということ です.それゆえに,三角方程式を解く上では,解を「どの範囲で求めるか」が とても大切になります. πC 6 2 5 6 1 点PのY座標が 0 の値を求める 単位円周上でY座標が 1/23 となる点は、単位円 解答!!!! 1/12/3となる -π+2nT と直線Y=- との交点なので,右図の2つの点 2 である。この点に対応する角は +2nx (nは整数) (iii) sine Sng these 無数の解が 存在する コメント 例えば,右側の点に対応する角はと見ても √3 2 ( 5 6 π+2nπ 1 TU 6 +2nn Y=1/12 LY -101 X -=8500 (EXG) Ed 単位円と 右図の & 0≤0 (i)tan とな 対 ITTO

🐈‍⬛⸒⸒⸒⸒高校数学の質問です*̣̩⋆̩ 二重根号を外す問題はありますが、 逆に二重根号をつけるという問題はありますか…﹖ 良ければ教えてくださいᕱ⑅︎ᕱ" ﾍﾞｽﾄｱﾝｻｰは分かりやすいと思った方へ‎𓂃◌𓈒𓐍

どうしてこうなるのでしょうか？ 1/nが3/n、シグマの中身の右下が3k/n なら底辺×高さがわかるのですがこれはどう捉えれば良いのですか？

3n (2) Σ 1 k = 1 n +k 1 AY 1 3n1 2 nk=1 012 nn k 1+- n は下図斜線部の面積. 3 IC 1 1+x 15

新高一です！！ 春休みの宿題なのですが、応用例題の解き方が理解出来ず、練習21が出来ません😖՞ ՞ どなたか解き方をわかりやすく教えてください！！ お願いします🙇🏻‍♀️

15 20 東京中菜 応用 次の式を因数分解せよ。 例題 3 解 (1) x2+3xy+2y2+2x+5y-3 (2) 3x²-xy-2y^+6x-y+3 練習 21 a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²) 解説 この式は, a,b,cのどの文字についても2次式である。 そこ で, 例えば, a について降べきの順に整理する。 a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²- 6²) =(−b+c)a²+(b²-c²)a+(bc²-b²c) =-(b-c)a²+(b+c)(b-c)a-bc(b-c) =-(b-c){a²-(b+c)a+bc} =-(b-c)(a-b)(a-c) =(a-b)(b-c) (c-a) 次の式を因数分解せよ。 ab(a−b)+bc(b-c)+ca(c-a)

🐈‍⬛⸒⸒⸒⸒高校数学を予習していますꔛ‬ ‪✿a≧0の場合とa<0の場合を書くのは どうしてでしょうか﹖ ‪✿∣a∣ ⇽これを口に出して読む時、何と言いますか﹖ よく分かっていないので分かりやすく教えて 頂けると嬉しいです𑁍𓏸𓈒 ﾍﾞｽﾄｱﾝｻｰは分か... 続きを読む

(1) lalz |a| -0 -a 2 2 (2) 1 a 1² = a ²

書き出しに続けて答えなさい という問題は、書き出し部分も書いたほうがいいんですか？私は書かないで書いたのですが、解答基準のところに書くとあって……

(3) はねの端を持つと、図3のように広がった。 その理由を, 「はねの1本 1本が.」の書き出しに続けて簡単に書きなさい ｡ 図